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November 7 D-25-117 I live in Japan. Nancy lives in America. 「主語が、「彼は」「彼女は」「それは」 置きかえられるもののとき、 動詞に「s」がつく。 「三単現のS」 人数在 城馬 she 練習問題 1. He (plays) tennis 2. Yumi (likes) oranges. 3. Ken and I like) tennis 4. Ken (walks) to school. 5. The dog (runs) fast. 6. The robot (speaks) English. Work (ワーク) Welk (1-2) Sc [S] * She sells [S] [S] November 13 P52-53 sea shells by the sea shore. [S] [S] スイー [s] [f] She speaks Japanese. 練習問題 a.i.u.e - 1. play plays Ken and kumi like tennis. 2.Watch watche ☆疑問文 Does she speak Japanese? 3.try tries Yes, she does. No, she doesn't. 4.have has
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練習問題②疑問文へ変えなさい。 She likes tennis. -> Ken eats lunch. Does she like tennis? Does Ken eat lunch? Hiroshi lives in America. The dog gets up early. Does Hiroshi live in America? Does the dog get up early? Tom has Some pens. →Does Tom have any pens? Ken wants two pens. 下線部が答えになる疑問文に How many pens does Ken want? She has hatto for breakfast. 所有格(への) What does she have for breakfast? my his Your her
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P.54 55 (does not) She knows the rules. She doesn't know the rules. Does she know the rules 練習問題 Q否定文へ変えなさい。 1. He plays tennis. スパコン よく、しばしば often (sometimes, usually,. always) ☆ Some of ~~のいくつかは also ~もまた there...そこで He doesn't play tennis. 2. Ken goes to school. Ken doesn't go to school.. Soccer. 3. Ken and Tom play soccer. Ken and Tom don't play 4. The dog has some bones. The dog doesn't have any bones. 5. She lives in Hawaii. She doesn't live in Hawaii. Yumi doen't study English. 6. Yumi studies English. Yumi
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三人称単数現在形のまとめ P.56 やってみよう 1. 2. (1)Kevins plays basketball. (2) Sakura and Nancy like. music (3) Her grandmother lives in America... (4) I study English every day. (1)He doesn't have a guitar. (2) Does Ms. Oka walk to school every day? Yes, she does. (3)Does she speak Japanese? | No, she doesn't. November 28 P.60.61 疑問詞のwho Who is Becky? だれ She is my grandchild. p.62.63 What time is it? 何時 It is seven o'clock fready…準備ができている lady... 女性 Who is? (are) How old is? (are) With ~といっしょに・ (前置詞) What.how.who what time A how many how old
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(2)の問題がわかりません。誰か教えてください(_ _) 中学2年生です。
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箱4の（3）の問題についてです。 notの部分がdoesn'tではないのはbe動詞がついているからですか？教えて頂きたいです。
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なんでkeepingじゃなくてkeptなんですか？ かっこのところは(kept)(frozen)です😖💧
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なんでアが正解なのか教えて欲しいです🙇🏻♀️🙏🏻 ニュアンスの違いがあんま理解できてないので そこを重点的にお願いしたいです、！
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この問題の解説欲しいです。 答えは記入してあります。 お願いします🙇♀️ 全然少しだけでも大丈夫です 特に最後の大門のところを教えてくださると嬉しいです。
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受け身の時のbe動詞についての質問です！ この三つの問題全て間違えてしまったのですが、 is/areとwas/wereどう使い分ければいいですか！🙌🏻😿 初歩的な質問ごめんなさい🙏🏻⤵︎ ▲できたら受け身をどういう時に使えばいいのか分からないので、その説明もお願いしたいです！▼
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あってますか
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英文が合ってるか教えてください🙏🏻 ⚪︎書きたかった内容です⇩ 私は中学校の理科の授業が好きでした。 理科の授業はとても楽しかったです。 わからなかった時は、先生に聞きました。 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻
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4 (A) 次の英文(1)〜(5)には、文法上取り除かなければならない語が一語ずつある。 解答用紙の所定欄に、該当する語とその直後の一語、合わせて二語をその順に記せ。 文の最後の語を取り除かなければならない場合は、該当する語と×を記せ。 (2) What surprised the audience most was that the actor appeared on stage without any preparation. 答え that the ｢that が不要な理由を解説お願いします｣
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わかりやすいです‼︎‼︎‼︎‼︎