中2【英語】総まとめ【これで受験バッチリ】
3070
54673
Junior HighAll
中2で学ぶ英語の単元総まとめ!
中学2年生で学ぶ内容を簡単にまとめてみました。
ここに記載した内容以外のことも、覚えることはたくさんあります。
英語は毎日コツコツ続けて学習しましょう。
◆―――――――◆―――――――◆―――――――◆
個別指導WAMではお子様に最も適した個別カリキュラムで指導。現状の学習レベル・状況を把握して、一人ひとりにあった無理のない進度で学習指導を進めていきます。苦手を克服して、成績アップしているお子様も多く在籍しています。
学校別、志望校別、目的別など、無料学習カウンセリングによってお子様に合ったコースを提案させて頂きます。
◆―――――――◆―――――――◆―――――――◆
⭐️無料で読める「塾ノート」⭐️
・塾の先生が教科のポイントや勉強法をまとめています
・自主学習・定期テスト対策・受験勉強に役立ちます
・自分にあった塾を選ぶ参考にしてください
⭐️中高生の勉強サポートアプリ:Clearnote
・【200万人以上が利用】勉強ノートを閲覧・共有する
・【投稿50万件以上】Q&Aで質問・回答する
・【日本最大】中高生が自分に合った塾を自分で探す
・URL:https://www.clearnotebooks.com/
・iOS・Androidアプリ/ウェブサイトで利用できます
ノートテキスト
ページ1:
1. 中2英語で習うのは 大きく分けて10個 be動詞 の過去形 is, amの過去形 → was areの過去形 were was,wereの使い方は 肯定文で使う is, am, are と同じです。 2. 過去進行形 「(その時)~していた」 を表す。 be動詞の過去形 + 動詞のing
ページ2:
3. 未来形 「~するつもりだ」と以前から 決まっていた予定を表す。 主語 + be going to ~ 「~だろう、~でしょう」など 未来の予測、予定を表す。 主語 + will + 動詞の原形 動名詞 動詞のing形で 「~すること」を表す 4. 動名詞は名詞として扱えるの で主語や目的語になる。 前置詞の目的語になる動名詞 動名詞は文中で前置詞の目的語になる。 She likes in reading books. 彼女は本を読むのが好きです。 ※前置詞・・・in, at, on, with, without, for, after, beforeなど
ページ3:
5. 不定詞 to+ 動詞の原形の形で 名詞・形容詞・副詞の働きをする。 ①名詞的用法 「~すること」 動詞の目的語や、主語になる I like to run. 走ることが好き。 ②形容詞的用法 「~する・・・」「~すべき・・・」 不定詞が名詞を修飾する用法。 必ず修飾される名詞の後ろに置く。 I want something cold to drink. 私は何か飲み物が欲しいです。 ③副詞的用法 (動作の目的) 「~するために」 不定詞が前の動詞を修飾して動作の目的を表す。 I went to the park to run. 走るために公園へ行った ④副詞的用法 (感情の原因) 「~して」 不定詞が感情を表す形容詞を修飾してその原因を表す。 I am happy to see you. あなたに会えてうれしい。
ページ4:
6. 助動詞 助動詞は動詞の原形とセットで 使い特定の意味を付け加える 助動詞の種類 can will ・・・ ~できる ... • ~だろう、するつもり ... must ・・・ ~しなければならない、 〜に違いない may ... ・・・ ~しても良い、 〜かもしれない ... should ... ~すべきだ 【肯定文】 主語+助動詞+動詞の原形 【否定文】主語+助動詞+not+動詞の原形 【疑問文】 助動詞+主語+動詞の原形 比較 7. 比較級に変化させることができるのは 形容詞と副詞 2つのものを比較するときに 比較級を使用する。 つづりの短い単語は語尾に [er] をつける 長い単語は単語の前に [more]を置く 3つ以上のものの中で一番を 示すときは最上級 つづりの短い単語は語尾に [est] をつける 長い単語は単語の前に [most] を置く
ページ5:
8. There is/are 「~がある」 を表す ※Thereは 「そこ」という場所を表す語ではなく 日本語には訳さないので注意。 There is (are) +物や人+場所を表す語 疑問文、否定文の作りは 今までのbe動詞の扱いと同じ。 接続詞 9. 文と文や単語と単語を結びつける言葉 ● 等位接続詞 (対等な関係の語句や文を結びつける) and ・~と・ but ... しかし or ... ~または・ ●従属接続詞(接続詞の直後は《主語+述語》が続く) because・・・ ~なので after ... 〜のあとに when ... 〜のとき before・・・ 〜の前に if ・・・ もし~なら while ... 〜の間に等 ... 《 主語 + 述語》 + 従属接続詞 + 《 主語 + 述語》
ページ6:
10. 受け身 「(主語が)~される」 という意味になるに文章。 ●基本形 現在形: 主語+ be動詞 + 過去分詞 →「~される」 過去形: 主語+ be動詞の過去形 + 過去分詞 → 「~された」 未来形: 主語+ will + be動詞+ 過去分詞→ 「~されるだろう」 ●過去分詞の作り方 規則動詞 動詞の末尾を 「ed/d」の形に変える。 • 不規則変化 過去形と同じ形、 または別の形に変化します。 buy(持ってくる)⇒ bought think(考える) ⇒ thought などこの他にもたくさんあります。 ●過去分詞 + by +名詞 受動態では、その行為をする人を「by~」で表す。 「〜によって」と訳します。 This book was written by a famous writer. この本は有名な作家によって書かれた。
ページ7:
中2英語総まとめ いかがでしたか? 中2 英語の内容は 中1で学習した内容の応用! どれだけ中1で習った内容が 身についているか? 理解ができているか? が学習の要になります。 MIT
ページ8:
そろそろ 授業についていけない! と英語が嫌になる時期・・・。 ここをしっかりと耐えて、 英語の学習を続けることが 英語が苦手にならないコツ! 残念ながら英語の習得に 最短ルートはありません。 日々コツコツ続けましょう。 オンライン 家庭教師 WAM WHOLE ABILITY MAKING
ページ9:
『この塾は自分に合ってる?」 を考えてみよう 塾に通う目的を考える ・難関受験対策 ・定期テスト/ 内申対策 ・苦手教科克服/基礎力アップなど 指導方法を考える ・友達もライバルもいる集団指導 ・マイペースで学ぶ個別指導など 場所を考える ・家の近くがいい ・学校の近くがいい ・オンラインがいいなど その他の条件を考える ・自習室が欲しい ・きれいな教室がいい ・進路相談にのってもらいたいなど この塾の特徴は>>
ページ10:
オンライン家庭教師WAM この塾に通う人の目的は? 医学部受験対策 • 難関受験対策 • ・定期テスト 内申対策 • • ・苦手教科克服/基礎力アップ この塾の指導方法は? • ・自宅オンライン指導 この塾の場所は? ・全国 (オンライン) その他の特徴は? . 進路・学習相談に乗ってくれる 質問がしやすい . 既卒生コースあり 「双方向型」の授業システム この塾についてもっと知りたい
Other Search Results
Recommended
中1【英語】総まとめ【これで受験バッチリ】
4123
0
中3【英語】総まとめ【これで受験バッチリ】
2391
0
新入生の君へ!【中学英語・授業ノートの書き方】
1372
0
中2【英語】まとめ【オンライン対応】
756
0