【中1英語】Unit2
Textbook: (R3版) 中1 NEW HORIZON
6
1309
2
Junior High1
どうもこんにちは、羽咲です
このノートを見てくれてありがとうございます！
Unit2のPart1〜3のパーフェクトノートです✨
この頃は板書のスピードが遅かったなぁ……
⚠︎ ᴾᴼᴵᴺᵀ ⚠︎
be動詞→「私は〜です」I am
「彼は〜です」He is
「彼女は〜です」She is
「これ」This
「それ・あれ」That
「何」What〜？→It
「誰」Who〜？→He,She
「どのようにして」How〜？
分からないことや見にくい部分があれば教えてくださると嬉しいです
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ページ1:
This is Kaito. He is in Class 1B. He is not in Class 1A. This is Ms. Cook. She is our teacher. She is not from Australia. Is that a fish market? - Yes, it is. [No, it is not.] こちらは海斗です。 彼は1年B組です。 彼は1年A組ではありません。 こちらはクック先生です。彼女は私たちの先生で 彼女はオーストラリア出身ではありません うおいちば あれは魚市場ですか。 はい, そうです。 [いいえ, ちがいます。 e動詞(is) 〈~です) He is She is セット 基本 he is Meg Brown. 彼女はメグ・ブラウンです。 she Nieg Brown? Yes, She is/No, she isn 女はメグ・ブラウンですか?ーはい、そうです。いいく、そうではあ She is Meg Brown. She is Meg Brown. is she Meg Brown? Yes, She is. 5 she Meg Brown?-No, she isn't. p.21 語句 意味など America アメリカ market 名 市場 語句 The'ss she's 意味など The isの略 動 She isの略 間うわあわあ it's 動itisの略 WOW popular ポ形人気のある crowded""形ごみ合った・満の Nice to meet you. Cook はじめまして [名] クック(姓)
ページ2:
Mr. Toda: Ms. Cook Kaito, this is Ms. Cook. She's from America. Kaito. He's in Class IB. 1 ファースト とまむ St⇒ファースト She's our new English teacher. Kaito: Hello, Ms. Cook. Nice to meet you. Ms. Cook: Nice to meet you, too. Ms. Cook: Is that a fish market? Kaito: No, it's not. It's a sushi restaurant. Ms. Cook: Wow. I love sushi. Is the restaurant popular? It is + It's Kaito: Yes, it is! It's always very crowded. 戸田先生: クック先生、この子は海斗です。 1年B組です。 海斗,こちらはクック先生ですよ。 アメリカからいらっしゃいました。 私たちの新しい英語の先生です。 こんにちは、クック先生。 はじめまして。 海斗: クック先生: こちらこそ。 クック先生: あれは魚市場? 海斗: いいえ、ちがいます。 すし店です。 クック先生: わあ。私はすしが大好きなの。 あのお店は人気があるの? 海斗: はい,そうなんです! いつも満員です。 America market wow popular crowded p. 19 小 語句 意味など 語句 意味など p.200 our this classmate 私たちの teacher 名先生 語句 意味など 語句 意味など 代これ English 図形英語 名同級生 that 代あれ Ms. 名(女性)~さん restaurant レストラン いつも Mr. 名(男性)~さん always 副とても in 前~の中に~の中で 〜の中の very class 名学級・クラス
ページ3:
教科書 Unit 2 使って表すことができるよ。 ある人がだれかをたずねるときは疑問詞who あるものが何かをたずねるときは疑問詞 what. p.22-23 Part 2 基本文 What is this? これは何ですか。 -It is the symbol for "school." - それは「学校」の記号です。 あちらはだれですか。 あちらはジョシュです。 Who is that? - That is Josh. Is this the Symbol for school? What is this? これは学校を表す記号ですか? これは何ですか? - It is the symbol for school. 学校を表す記号です。 What is this? - It is the symbol for school . Who is that? That is Josh. あちらは誰ですか? ジョシュです。 * Who is that? That is Josh. I see symbol picnic area hey Josh Good morning. p.23 語句 意味など 語句 意味など Symbol シンボル・象徴・記 I see. なるほど・わかった 4 △ picnic area hey HJosh エリア 971 名区域・場所・地域 Who's 名 ジョシュ(名) Really? the Philippines Good morning おはようございます ピクニック・遠足 What's 動 What Tsの略 動 Who isの略 間やあおい・ちょっと that's that is の略 動 ] 本当に? フィリピン(国名) 26 東 1年前 音読回数 N of slavevo 9 6 7 8
ページ4:
Kaito: This is our town map. Date Ms.Cook: I see. What's this? Unit 2 Tuesday May sunny 25th ~ Kaito: It's the symbol for “school." Ms. Cook: Oh, is this for “picnic area" ? Kaito: No, it's for “shrine." Ms. Cook: Really? That's interesting. Ms.Cook: Who's that? Kaito: That's Josh. He's from the Philippines. Hey, Josh! Good morning! 海斗: これは私たちの町の地図です。 クック先生: なるほど。 これは何? 海斗: 「学校」 を表す記号です。 クック先生: あら、これは「ピクニックエリア」 を表しているの? 海斗: いいえ。 それは 「神社」 を表しています。 クック先生: 本当に? それはおもしろいわ。 クック先生 あの子はだれ? 海斗: ジョシュです。 彼はフィリピン出身です。 やあ, ジョシュ! おはよう! symbol picnic area hey Josh I see What物の名前をたずねる時 It + 物の名前が分かっている 一時、それを指す語 Who→人の名前を訪ねる時 he・She→人が誰なのか分かっている など 一時、それを指す語 p.22 小 語句 意味など 語句 意味など know 動~を知っている who 代だれ shrine really 名神社 副本当に town 名町 interesting 形おもしろい map 名 地図 morning 名朝 for 前~のために〜のための afternoon 名午後 よく 自己評価 what と who の使い方が理解できたかな。 できた できな こそは 東 1年前 27
ページ5:
How do you come to school? -I walk to school. あなたはどのように学校に来ますか。 私は歩いて学校に来ます。 What do you have for breakfast? あなたは朝食に何を食べますか。 -私はトーストを食べます。 -I have toast. Asami: Do you live around here? Ms. Cook: Yes, I do. Asami: How do you come to school? By bike? Ms. Cook: No. I walk to school. Kaito: What do you have for breakfast? Ms. Cook:Iusually have toast, fruit, and yogurt. How about you? Kaito: I have rice and miso soup. I also have an egg and a sausage. Ms. Cook: Sounds nice! 先生はこのあたりに住んでいるのですか。 朝美: クック先生: ええ、そうです。 朝美: クック先生: いいえ、歩いて学校に来ています。 学校にはどのようにして来るのですか。 自転車でですか。 海斗: 朝食には何を食べるのですか。 クック先生: ふつうトースト, フルーツ, ヨーグルトです。 あなたはどうですか。 海斗: ご飯とみそ汁です。 卵とソーセージも食べます。 クック先生: おいしそうですね。 p.25 語句 意味など 語句 意味など 1アラーン around [前]~の近くに (母音の音の前のみ) comeクニン 動来る・行く・巡ってくる Sound(s) ~に聞こえる思える 動 an 1つの1人の toast 名 トースト yogurt ヨーグルト オルソー also 副~もまたそのうえ How about you? あなたはどうですか。 Sounds... そうですね
ページ6:
疑問詞HOW」〈どのようにして〉〈どれくらい・どんな様子で〉 Do you come to school? YesかNo あなたは学校へ行きますか? I-don't Ido How do you come to School? I walk to shoot. あなたはどのようにして学校へ行きますか? 歩いて行きます。 「5W1Hyのwalk→歩く shoo→学校 How do you come to school? - I walk to shool. 疑問詞(What)<何〉〈何のなんと「5W1H」のW - Do you have toast for breakfast? Yes” No 「あなたは朝食にトーストを食べますか? What do you have Ido don't for breakfast? I have toa あなたは朝食に何を食べますか? トーストを食べます。 What do you have for break fast? I have toas p.24 小 語句 意味など 語句 意味など favorite 形 一番好きな by ~によって〜のそばに Monday 月曜日 bike 圀自転車 ~の上にの上で on math 名 数学 P.E. 名体育 ~の上の(日時)に breakfast usually walk 歩く 朝食 副ふつうは science 名科学 fruit 果物 live 動住んでいる soup 名スープ here ここへ・ここにここで sausage 名ソーセージ・
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