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No.
Date
<中3> Unit 3 Animals on the Red List
Read and基本文>
Think① (1) Let us give you one example,
「一例をあげさせてください。」
100 外蔵書
(2) People helped toki live safely.2V 藤田
「人々はトキが安全に生きる手助けをしました。」
(1) let+x+動詞の原形
人に させる」
(2)
使役動詞
例:Let me introduce Emi to
you
しえき
原形
「私に絵美をあなたたちに紹介させてください!」
(introduce A to B
AをBに紹介する)
(2) help+ 動詞の原形
r
t
が……するのを手伝う」
(to~)
目的格
例: This book helps us learn about the Earth.
目的格 原形
「この本は私たちが地球について学ぶのを助けます。」
<熟語・表現>
① give @one example (刃に一例をあげる) (decrease(減少する)
② up until..
(……までずっと)
③ However,
(しかし)
量出来⑩ China-born
(中国生まれの)
☐ ④the of.
④ the population of ~(~の個体数、人口)
⑤ for breeding
⑥ one by one
⑦ Since then,
(繁殖のため)
(次から次に)(1つずつ)
(そのときから~)
⑧ may (~かもしれない)
⑨A or B (A言いかえればB)
⑩ try to~(~しようと努める)…tried to~(~しようと努めた)
① like before (以前のようにづ

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Date
<中3> Unit 3
Animals
on the Red List
Read and
<基本>
Think② It is necessary for us to take action
「私たちが行動をとることが必要です。」
It is fr (for >to+動詞の原形
形
人にとって
が
~
って~することは……です」
<熟語・表現>
① a study (研究)
② surprisingly (驚いたことには)
③habitat (生息地)
more (より多くの)
others (他のもの)
<541>
how bord
→more of ~(より多くの~)
({#1}}) MO! NOT D
relate A to B 5 AT BIBI+3) We are all related to
⑦ each other (お互いに)
)
⑧ take action(行動を起こす)
Ⓒ according to- (~12886) () wa√2
each other. 私たちはお互いに
⑩ die out (絶滅する)~kpa
⑩ one of ~ (~の1つ)
⑩ come from (~から来ている)
A
関係している。
may be 追分にされるかも)それ自身の役割>
④ 所有格 own role 「~自身役割」 its own role
⑩ part of -1の一部)
electronic device
Taula
電子機器
b =
1997
L
さ
は
い