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<英語>
Unit 5 Scene ②
表現
[~する○○(木)
Text
book→PP,774-075
#101
単語
Gandhi is
a
man
sidewalk 名 歩道
sideral/sidewalk/sidewall/sidewall
sidewalk/sidewalk/sidewall/sidevalk
This side walk is too narrow, isn't it?
基本文 Gandhi is a man
who has influenced a lot of people.
<動詞> (ガンディーは多くの人に影響を与えた人です。)
「どんな人かというと…」と説明を始める合図
使い方
①「多くの人々に影響を与えた人」のように、人に
「~する(した)」という説明を付け足すときは、
関係代名詞whoを使います。whoのあとには
動詞を続けます。
②P.092のように、説明部分に「いいが」という主語を使う
場合は<主語+動詞~>の説明をそのまま付け足すことが
できますが、今回のように「が」という主語を使わない。
場合は関設代名詞whoが必要です。
接触節 a picture I found on the internet
(この歩みすぎない?)
accept受け入れる
accept/accept/accept/accept/
accept/accept/accept/accept/accept
I won't accept your late homework!
(期限に遅れた宿題は受けつけませんよ!)
lunfair 不公平な不当な
... unfair/unfair/unfair/unfair/unfair/
unfair/urtair/unfair/unfair/unfair
・The world is so
unfair.
-Ikonw, but not so bad.
(世の中ってほんと不公平。うん、でもそんなに悪くないよ)
Langry 形怒った
(ぼくがインターネットで見つけた写真)
主格
a man who has influenced a lot of people
'
イメージ
(多くの人々に影響を与えた人)
(1)友達・・・a
friend
→カメを飼っている友達 a friend who has a hurtle
・a person who designs buildings
(2) 人 (1) a person
→建物を設計する人の
(3) 俳優・an actor
→昔人気だった俳優・an actor wh
was popar once
…angry/angry/angry/angry/
angry/angry/angry/angry/angry
Who are you angry with? -My self.
(だれに怒ってるの?一自分に。)
Lead 導く
... lead/lead/lead/lead/lead/lead/
lead/lead/lead/lead/lead/(ead
We want
you
to lead
our team.
(ぼくたちはきみに、チームを率いてほしいんだ。)
movement 名 動作
.
!!! movement / movement/movement /
movement/movement/movement/movement
What does it take to
a
movement ?
start
運動を起こすには何が必要なんだろう。)