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Junior High
Japanese
国語、小説文です。 東京音楽学校に通う滝廉太郎のお話です。 右上、左上、右真ん中、左真ん中の順で読んでいただき、一番下が選択肢です。 答えはエなのですが、赤い線を引いた部分がよくわかりません。また、私はイをえらんだんですが、なぜ駄目なのでしょうか？😭 真ん中2つの写真にの文から答えがわかると思います。 また、線が引いてある部分の周辺の廉太郎の感情とか、仕草が全然書かれていないのですがこういう場合どう読み取ればいいのでしょうか？ 長くなってすみません。誰かよろしくお願いします🙏💦
Junior High
Japanese
国語の勉強方法おしえてください！！ 塾のテスト（V模擬より偏差値低く出ます）で国語の偏差値だけいつも低いんですけど、今回特に低くて塾で2番目くらいに頭悪い子よりも偏差値低かったです💦💦 数学と英語は偏差値58とか取れるんですけど、国語だけいつもダントツで低く、今回は偏差値39くらいでした😭😭 国語だけ本当にできないです。どうやって勉強したら良いんですか？夏休みけっこう頑張ったんですけど🥲
Junior High
Japanese
国語 平家物語現代語訳 ベストアンサーつけます 諸行無常 盛者必衰 理 あらはす おごれるひと たけき者 風の前の塵 それぞれ現代語訳に直して欲しいです
Junior High
Japanese
文節で区切りましょう！ という問題で「そういえば」は「そう」と「いえば」に区切りますか？区切りませんか？
Junior High
Japanese
規則に触れる恐れ 規則に触れる虞 どちらが正しいですか
Junior High
Japanese
私が紹介する本は，加藤シゲアキさんの、オルタネートという本です。 この本は、高校の部活動での話が書かれています。 その中で，印象に残った話は，新見いるるという，円明高校3年の調理部の話がとても印象に残りました． それは，高校の調理コンテストで，去年は先輩の体調不良で敗退してしまったけど、今年こそはという気持ちで，後輩の山桐えみくと頑張るのですが，先輩の料理は実験的ではないと，言われトラブルになるのですが，話を聞くと、オルタネートをやっていないということに裏切られた気がしただけで，このトラブルを境に二人の絆は深まっていきます。この内容の続きが気になる人はぜひ読んでみてください。
Junior High
Japanese
この文章のXにはどれが入りますか…??? それと問3と問4も教えてください🙇♀️
Junior High
Japanese
①大は小を廉ねる。 ー ②コンピュータを疾使する。 ーー それぞれのー線の読みを教えてください💦
Junior High
Japanese
ごめんなさい、お勉強関係の質問です！！ 高校生の方はわかると思います！！ 全国学力・学習状況調査で「国語」の事なんですが、 リスニングが45分間はありえませんよね！？ もしある場合、書くは合間を縫ってやるのでしょうか？ 高校生の方、去年のテストがどうだったか教えてください！！
Junior High
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風音
光の速さで見てんの誰かと思ってた笑
すごうん居ないの次回登場させるー
字が綺麗！
おにぎり今回いないのか……