Comment
Log in to comment
Other Search Results
Recommended
Recommended
Junior High
Japanese
中学2年生、短歌についてです。 ①から③の短歌の句切れについて教えてください。よければ、どうしてそこで区切るのか理由も教えてください。お願いします。
Junior High
Japanese
短歌の問題です。A~Fの短歌の意味と区切れが分からないので、教えていただきたいです🙏
Junior High
Japanese
Q： 国語短歌・俳句 ． Dがわかんないです。答えはアです。 これのどこに明るい童話風なものを感じるのかわかりません😾 どちらかというと、カブトムシの苦しさとかっこよさが印象的だと私は思ったのですが ‥ 。
Junior High
Japanese
Q： 国語短歌・俳句 ． (2)のCが分かりません。答えはオです。 確かに、"わが声に似し大きなこゑ"の持ち主をその人の父だと捉えれば納得できるのですが、その持ち主を父だと言えるのはなぜですか？ 私は、それこそ空想の世界で子供の頃の無邪気で大きな声が聞こえてきて、それが恥ずかしくなって小さくなったのかと思いました。 想像力は豊かな方です➰ᐡ >⩊o̴̶̷̤ ᐡ꒱💧
Junior High
Japanese
この俳句十五句の最後の３つの解説を教えてください。また、もうすぐ期末があり、記述問題はどのような問題が出ると予想できますか？
Junior High
Japanese
A,B,Cの短歌の意味をそれぞれ説明して欲しいです あと(１)から(3)まで解説お願いします🙏 誰かわかる方がいたらお願いします🙇♀️
Junior High
Japanese
詩の問題です。 君かへす 朝の舗石 さくさくと 雪よ林檎の 香のごとくふれ この詩の「さくさくと」が何の擬音かという問題が、雪を踏みしめる音というのが答えなのですが、その理由を説明してほしいです。 詩が苦手なので、できれば詳しく説明してくれると嬉しいです。(詳しくなくても分かりやすければOKです)
Junior High
Japanese
(２)の⑤の問題で、どうしたら、三句切れになるのか教えてほしいです🙇
Junior High
Japanese
この中から体言止めを使っている詩をすべて選んでその部分も教えて欲しいです
Junior High
Japanese
ジャスミン さん
こちらこそフォロバありがとうございます😊
嬉しいです😊💗
はじめましてジャスミンです
フォローありがとうございます🙇
ノートすごく見やすいですね❗