社会 歴史 鎌倉時代Ｎｏ．2 暮らし
8
781
6
Junior HighAll
教科→社会 歴史
学年→1年
武士と民衆のくらし
⑴武士の生活
①武士の家
②惣領
③武芸の訓練
④弓馬の道
⑤地頭と農民
⑵農業の発達
⑶農民の生活
⑷商工業の発達
ポイントの整理
武士と民衆の暮らし
次回→最終回 社会 歴史 鎌倉時代Ｎｏ．3
Comment
Log in to comment
Other Search Results
Recommended
Recommended
Junior High
History
中一 歴史 埴輪と土偶と銅鐸と青銅器の違いを教えて欲しいです。（画像の見分け方も）
Junior High
History
中一 歴史 なぜ、遺跡から出土しただけで離れた地域の人々とのものの交換が行われたとわかるのか。
Junior High
History
ファシズムと絶対王政の違い教えてほしいです🙇♀️
Junior High
History
中学3年生の社会のテストの過去問を探しているのですが、なかなか見つかりません…(できれば1学期あたりのものがほしいです) もしよかったら写真で質問に答えてもらえないでしょうか 答えてくださった方には必ずフォローします！✨
Junior High
History
歴史の中で隋、唐、明などたくさん変わりますがそれらと中国、朝鮮、韓国の違い教えてほしいです🙇♀️
Junior High
History
鎌倉幕府は幕府と朝廷の二重支配になったが、なぜそうなったのか詳しく教えてほしいです
Junior High
History
なんで近世の幕府の方が朝廷への支配を強めたんですか？？
Junior High
History
中学歴史についてです(⋆ᴗ͈ˬᴗ͈)” 承久の乱の結果、幕府の支配はどのようになったか。(２)の答えを参考にして、「執権政治」の語句を使って書きなさい (２)については画像参照です💦 模範解答が ・幕府の支配が西国に広まり、執権政治が確立した ・幕府がほぼ全国を支配するようになり、北条氏の執権政治がいっそう強化された。 です この場合「幕府の支配が西国まで広がり、執権政治の影響を強く受けるようになった」 は正解でしょうか？ 回答いただけると嬉しいです(⋆ᴗ͈ˬᴗ͈)”
Junior High
History
これではダメですか？(1)
Junior High
History
ありがとうございます