同じ数の場合どうすればいいのですか？？ 至急教えてください！！

(2) 下線部のについて, 右の資料Iは, ドント方式によ る比例代表制の議席配分の例を示したものである。 定 数が6のとき, A党~D党で議席を獲得した人はそれ ぞれ何人になるか, その組み合わせとして正しいもの を,ア~エから1つ選びなさい。 A党:3人, B党: 3人, C党:0人, D党:0人 イ A党:3人, B党: 2人, C党: 1人, D党: 0人 ウ A党:2人, B党: 2人, C党: 2人, D党: 0人 エ A党:2人, B党: 2人, C党: 1人, D党: 1人 資料I A党 B党 C党 D党 得票数 12000票| 9000票 6000票| 3000票 -1 12000 9000 6000 3000 -2 6000 4500 3000 1500 -3 4000 3000 2000 1000 ア

間違っている部分があったら、教えてください また、左下の空欄がわかりません

14 ゃき ちろ 直接心情を表す部分から 『悲しかった」「..と思った」 など、具体的に心情を述べ た部分をさがす。 内海隆一郎「お見舞い」 心情を読み即 ー Sの文を読んで、 下の問いに答えなさい。/e 1線1から 「お祖父ち ゃん」のどのような様子 入院した大好きなお抑父ちゃんは眠ったままである。八蔵 SA外が間内会にわぱ、 目をさますはずたと確信している がわかるか。次から選んで記号で答えなさい。8点 ア 娘に回復ぶりを示している。 イ孫との名残を惜しんでいる。 ウ 娘に会えたと嬉しく思っている。 ェ 見舞いに来た孫に感謝している。[ イ] 口にあてはまる語を、次から選んで記号で答 べなさい。 ア はればれとした ウさっぱりとした の三器S艦るかた 4幅から ことばに表れている気持ち をつかむ。 リ 「ねえ、お祖父ちゃん、あたしよ」 すると、かすかに反応があった。騎がびくりと動 いたのだ。文子は娘しくなって、 「ねえ、お根父ちゃん、……起きて」 少し大きな声を出すと、また験が 動いて、わずかに目が開いた。そば でママが、びっくりしたように吐息をついた。 「あら、日がさめたようだわ」 文子はすかさずお祖父ちゃんの目の前に顔を近づ けて、もっと大きな声を出した。 「お根父ちゃん、あたし、分かる? 毛布が動いて、お祖父ちゃんがゆっくりと手を出 した。その手をとると、かさかさの骨はった指が思 いがけないほど強く握ってきた。同時に、ほとんど」 聞きとれないほどの声で言った。 「しずえ、……しずえ」 文子は、お祖父ちゃんの手を揺すった。 「あたし、文子よ。…分かんないの2」 ィ気乗りがしない ェすっきりしない 表情,行動から 表情·行動の裏にある気持 ちを考える。 0背景·場面から 情景描写にも気持ちが暗示 されていることがあるので、 注意して読もう。 「パパ」が 線2のようになったのはなぜか。次 から選んで記号で答えなさい。 ア 姉のことを、もっと聞いておけばよかった と後悔しているから。 ィ お祖父ちゃんがずっと抱えていた悲しみや 無念さを知ったから。 ウ 自分に死んだ姉がいることを、娘に話して おこうと決意したから。 工 意識が戻らないお祖父ちゃんの様子から、 別れが近いと覚悟したから。 場面や時間の経過に従って 気持ちが変化していくこと もある。文章を丁寧に読み、 登場人物の気持ちを正確に おさえよう。 しかし、お預父ちゃんは、しきりに同じ言葉を株 り返した。やかて、その手の力が消えて、また醍り に入ってしまった。お祖父ちゃんの口から出たのは、 女の人の名前らしい。しかし、とこのだれなのか、 ママも知らないそうだ 病院から帰宅したあとも、文子はなんとなく 思いだった。 o一線3とあるが、お祖父交ちゃんの「静江」に対 する思いの深さを、文子はどのようなことから感じ たか。本文中から十字で抜き出せ。 場面を読み取る o「登場人物」をつかむ だれが出てくるか 中心となる人物や、人物 同士の関係もつかもう >低 チK} S 「しずえ、と確かに言ったのかい?」 そのことを話すと、パパは驚いたように聞き返し た。目のまわりが赤くなっている。 「時」をつかむ 「時」は場面の雰囲気に 一線4の文子の気持ちを、次から選んで記号で 答えなさい。 「それは、……パパのお姉さんだよ」 影響を与える。 静江という名前のお姉さんは、およそ五十年前に、 空興で爆弾にやられて焼け死んだ。そのとき七歳だ ア 今生きている孫の存在を伝えることで、死 んだ伯母のことを忘れさせてあげたい。 ィ戦争の恐怖におびえ続ける祖父の心の傷を 軽くするためにも、そばにいてあげたい。 ウ「しずえ」に対する不可解な思いが解けた今、 祖父をできる限り力づけてあげたい。 工 祖父に元気になってもらうために、自分の 元気をわけてあげたい 「ところ」をつかむ どんなところに何があるか だれの視点で描かれてい るか、確かめよう ったそうだ 「パパは戦争が終わって産まれたので、そのお姉さ んを知らないんだ。……だけど、お祖父ちゃんの腕 のなかには、まだ生きつづけていたんだね」 が襲や爆弾については、文子にはよく分からなか」 った。しかし、お祖父ちゃんの胸のなかに生きてい る静江という七成の女の子のことは、なんとなく親 しく感じられた その子って、あたしの伯母さんなのね」 お祖父ちゃんの手にこめられた強い力を、ふいに し こんど握られたら、ちゃんと握り返してあげるわね。 展開図から考えよう 文子の声に祖父が反応する 嬉しくなる 祖父の口からは「しずえ」と いう名前 2自分の声で祖父は目をさましてくれたが、知 らない名前で呼ばれたのである。 祖父が、自分に年の近かった伯母を感じてい たことを理解したのである。 Ir文子よ」と揺する 死んだ伯母の話諸を聞く 一静江を口 こんどは強く握り返そう、と ■感じる

識字教育とはなんですか？

減税をすると消費も減少されると思うのですが、 (自分の頭の中 : 例、消費税10%、100均→110円 減税後..消費税8%、100均→108円) aの答えはアの増加させるになるみたいなのです。 減税を実施すると消費が増加するの... Read More

3 財政の役割の一つに景気を安定させることがある。次の文は, 一般に, 不況のときに向性 江谷率 が行うとされている財政政策について述べたものである。 文中の③ [- ], ① [ ) 43% から適切なものを一つずつ選び, 記号で答えなさい。 (大阪府) * 減税を実施して消費を@ [ ア/ 増加 イ 減少 ] させる。 *公共事業への支出(公共投資)を⑥ [ ウ 増加 エ 減少 ]させる。 答え @

1.解説のx〜zに当てはまる語句や数字「選びそれぞれア〜クの記号で答えなさい 2.解説の下線部h、i、jについてそれぞれの現象の背景として最も適切なものをア〜カから１つずつ選びそれぞれ記号で答えなさい。 ア、新型コロナウイルスの感染が中国から欧米、アジア諸国へ広がり企... Read More

教えてください！

時事問題に出そうなニュースを教えてください！

グラフから①②③④の求め方を教えてください。。 答えはわかっているのですが、、、

地方公共団体の歳入(2015年度 地方債 国庫支出金 、、 ーー。 の jp方交付税交付金など 地方公共団体の歳入を表 レたグラフです。 5 モウクジ しんなさい。) グラフの数字は全て少 ①自主時源! の信存財源は何 @固から配布きまれた うか? 和22光8 内 に持で、乾履育や公共工 共工事な ど使い方が っラテ 最定さ 2の人ですか? 人ト59をが ャneすか? 6 おらをで、地方の格差を減らすためのものは何兆由 S oO

この線を引いているところの人数は毎年変わると思うんですが，今年の受験ではこれを覚えといたらいいんでしょうか？？

ーーブービーヤッバハ 友和 区制 (一つの選挙区から 2 名以上を選出) 比例代表制(政党の得応数に応じて識を上 日本の選学制度.…朱護院学区例代表普通区本 比急償時 94 院一選挙区選出議員選人議還較 ae 和へ本震開邊の改正で。 参議院は, 2019年 と2022年に選挙区制で 1 人ずつ, 比例代表制で2 人ずつ定数が増える予定

違憲審査制、違憲審査権とは何ですか？