大体自分で書くことは考えてあるのですが、色々調べたりして書いてこいって言われたので皆さんの意見をお聞きしたいです！！

読み取り 原因 問題点 年代別投票率の推移 (衆議院選挙) 改善点 1.4 1.3 1.2- 1.1 1 0.9 0.8 0.7 20.6 0.5 1 1 6 7 年年 ・10歳代 ~30歳代 ~50歳代 ・70歳以上 1972年 1976年 1 7 1980年 (資料) (財)明るい選挙推進協会 年代別水準値(年齢計 = 1.0) ~20歳代 ~40歳代 ~6 0 歳代 1983年 年年年年年 1986年 1993年 1996年 2000年 2003年 2005年 1 2009年 上の資料から日本の選挙を問題点を読み取り、 そのことから起こる問題点と改 を書きなさい。 4510代 2012年 2014年 2017年 年年年年年

【行政改革】 なぜ公務員の数を減らすと、公立的な組織ができるのでしょうか？

Ⅰ改革の年表 1987年 日本国有鉄道(現JR) 民営化 2001年 中央省庁再編 ( 1 22省庁から1府12省庁へ) 2003年 日本郵政公社設立, はい し 郵政事業庁廃止 2007年 2008年 郵政民営化 公務員制度改革 ⅡI 公務員数の推移 万人 120 100 80 60 40 20 地方公務員 (一般行政職) 国家公務員 (一般職) 01 1995 2000 年度 (1) I のような改革を, まとめて何といいますか。 (2) 05 織」という語句を使って, 簡単に書きなさい。 84.6 -27.9- 10 15 17 (日本統計年鑑ほか) 記述 Ⅰ のような改革が行われた目的を, ⅡI を参考にして「組 P.99

国会の臨時会と特別会って何が違うんでしょうか？教えてください🙇‍♀️🙏

中3公民の問題です🙇🏻‍♀️ ⑧についてなのですが、｢内閣｣が｢国会｣に対して連帯責任を負うんですよね､､､？これだと｢衆議院｣が｢内閣｣に対して連帯責任を負っていることになりませんか？🥲 心優しい先輩方、教えて下さると嬉しいです!

議院内閣制の仕組み 内閣 内閣総理大臣 ひめん 任命・罷免 1⑦ 任命 *2022年の選挙で248人に増加予定。 国民 内閣総理大臣の指名 衆議院の解散の決定 (⑨連帯責任) 8 内閣信任・ 不信任決議 国政調査 (⑥⑨過半数) (9 は国会議員 教科書 P.96-97 選挙 国会 衆議院 465 人 参議院 245人*

内閣とは何ですか？衆議院や参議院に関係ありますか？

衆議院の比例代表制で、ドント方式で計算すると、定数は176人なので投票数を1から176までの数で割ってその商の大きい順に当選とするんですよね？ 合ってますか？

（5）について並び替えの正解を教えて欲しいです！！（模範解答には3番目しか載ってませんでした）

N (3) (4) CH LEN MOD Nanka 17 過半数は 国会議員 G 内閣は国会の信任にもとづいて成立し、 国会 に対して責任を負うしくみを何というか、 答え なさい｡ 内閣不信任案が可決された場合に、 内閣が選択する2つの対応を書きなさい。 国会と内閣の関係 「国務大臣 連帯責任 Ma of 内閣が衆議院を解散させた後に行われることがらを 行われる順番に並べた場合、3番目 にくるのはどれですか。 記号で答えなさい。 ア) 特別国会の召集 イ) 国務大臣の任命ウ) 内閣総理大臣の指名エ) 総選挙

この問題がわかりません！教えてください！

1 右の図を見て、 問いに答えなさい。 (1) 図中のA について, 地方議会の議員や 首長は,どのようにして選ばれますか。 簡単に答えなさい。 (2) 図中の B に関する仕事として当ては まらないものを、 次から選びなさい。 per 北海道 首長 東京都 電車 バスなどの公益事業を行う。 水道やガス, [ 〕税 27.8% 都道府県知事 市町村長 政 ア 小・中学校を管理・運営する。 イ地方裁判所を設置して,運営する。 ウ エ 移動図書館を設置して, 運営・管理する。 (3) 図中の (C) ( D )に当てはまる語句を答えなさい。 (4) 地方自治は [ ■の学校と呼ばれます。 □に当てはまる語句を漢字4字で答えなさい。 (5) 国の政治の力を強くする中央集権に対して、重要な問題は、国と地方公共団体が協力しな がら解決していくしくみを何といいますか。 (6) 住民の政治参加や地域づくりについて,次の問いに答えなさい。 1 首長の解職を請求する場合は、有権者総数の何分の1以上の署名をどこに提出しますか。 (2) 市民の立場にたち、 住民の苦情を処理し, 行政が適切に行われているかどうか監視する 制度を何といいますか。 JOUTONA 近年,市町村が周辺の市町村と1つになって新しい市町村が誕生することが増えていま す。これを何といいますか。 また,このことによる利点を1つ答えなさい。 R-LAND と 71.8% 地方交付税 交付金 26.9 2 次のグラフは, 北海道と東京都の財政の構成を示したものです。 これについて 問いに答え なさい｡ 地方公共団体の住民 不信任決議 予算・ (C) の議決 議決の再議 議会の(D) 国庫 地方債 その他 支出金 14.4 14.7 16.2 ※ 東京都は地方交付税交付金が 0% です。 〕に当てはまる語句を答えなさい。 5.2 20.8 2.2 議会 都道府県議会 市町村議会 (「データでみる県勢」より作成) 2003-1 14 (1) グラフの[ (2) グラフで,北海道が国から受ける資金は何パーセントになりますか。 2017 o test t (3) 東京都のグラフと比較して北海道のかかえている財政上の問題を,「自主財源」という言葉 Musin を使って指摘しなさい。

この穴埋めわかる方いますか？模範解答がないもので、教えてください😢

p.91 ] 衆議院■ ①参 p.96 ] 17 内閣総理大臣 国の政治権力を三つに分ける(ア)を採用 ウ)と(ク)の関係: (コ) (キ)の指名 (ク) 不信任決議 しょうしゅう (ウ) 召集の決定 (エ)の解散の決定 p.102 判・刑事裁判口 24 裁判願 p.109 違憲審査(制) □ _110 p. 112 p.343 p.114 ■治□ 3 地方議会条例 ※直接請求権□ 地方財政□ ウ)に対する連帯責任 (ケ)権 (ク) (キ) 国務大臣 くろらん 学習内容をまとめた, 次の図の空欄に入る語句を,の語句からそれぞれ一つずつ選びましょう。 もと ■地方の政治:テ)の原則に基づく 住民 (夕) (チ) (ト) p.81 p.82 p.84 比例代表制 ⑤政党口 6世論□ メディアリテラシー□ p.85 p.92 p.93 p.94 の立法□ 13 衆議院の優越□ ⑩ 行政□ 15 弾劾裁判所□ p.95 p.100 p.100 法 (ナ)の解散 きょ ひ 議決の拒否 |不信任決議 予算･ ニ)の議決 二元代表制 か (イ)権 (ウ) (エ) (オ) (タ) p.101 p.101 21 裁判所 21 三審制口 2 司法権の独立 (カ)を採る 国民 p.108 の国民審査□ p.113 最高(セ) 長官の指名 その他の裁判官の任命 い けん い ほうしんさ 命令、規則、処分の違憲・違法審査 |行政裁判 (夕) (ナ) 20 (ツ) (サ)の設置 法律の( ) p.110 地方公共団体□ (ス)権 ( t ) 最高(セ) ましょ 下級 (セ 憲法と法律だけに 拘束される(ソ) R10 ■政治と(ヌ) 政治 : 人々の間に生まれる対立を,調整して社会を 成り立たせていくこと。 (ヌ): 国民やその代表者が権力を行使し,国民 全体のために政治を行う。

エとケとサとチとツがわかりません。教えてください。書き込みは気にしないでください。

次の①からの語句は、この章で学習した用語です。 どのような意味の用語か、自分の言葉でそれぞれ説明しましょ けいさい う。 うまく説明できない場合は、掲載されているページにもどって確認しましょう。 p.8 p.9 p.9 p.10 ●持続可能性 ②持続可能な社会 社会参画 グローバル化 p.12 p.12 少子高齢化□ 8 合計特殊出生率□ p.18 現代社会の特色 (ア) p.18 p.19 p.19 p.20 p.23 13 文化 14 科学 15 宗教 ⑩6芸術口 17 伝統文化 ⑩ ユニバーサルデザイン□ 19 多文化共生 p.24、 p.25 p.25 p.25 p.28 p.29 20 社会集団[ ②21 社会的存在□ 2 対立 [ 23 合意 24 効率 15 公正■ 2 この章の学習内容をまとめた, 次の図の空欄に入る語句をの語句からそれぞれ一つずつ選びましょう。 (イ) (ウ) p.12 平均寿命 p.10 p.11 国際分業 国際協力 p.14 p.15 ⑩ 情報化□ 情報リテラシー (ア) たくさんの人, 物, お金, 情報などが, 国境をこえて移動 し、世界の一体化が進む。 →(エ)を進めていくことが重要。 豊かな社会生活を支える ( →( (イ) (オ)がのびて(力)が低下することで,人口にし める高齢者の割合が増え, 子どもの割合が減る。 じゅうじつ →社会保障の充実と負担の増加への対応の両立が重要。 (ウ) 情報通信技術(ICT) の発達で、社会の中で情報の果たす役 割が大きくなる。 →(キ)と(ク)を身に付けることが重要。 ケ の継承と保存の取り組みと ( p.15 情報モラルロ p.23. 現代社会の見方・考え方 私たちはさまざまな(シ)に所属 →考え方や求めるもののちがいによる (ス)の発生と(セ)のための努力 →(ソ)と(タ 必要。 社会にはどの ような課題が あるか サ )の観点に配慮することが その課題の解決 のためにどのよ うな取り組みが できるか (チ) の実現 私たち一人一人の積極的な(ツ)が重要 を進めていくことが大切