下線の部分を主語にして受動態に書き換えるという問題です。教えてもらいたいです！！

Did he stop you in front of the shop? Taro - 語句 (1) most ほとんどの、たいていの Yes, he did. ORK (2) comet ほとんどの、たいていの (2) すい星

この問題の答えの確認をお願いします

Le was sad ムは数学を勉強しに図書館へ行きました。 im went to the library 野球をしに行きましょう。 that. 日本文にあう英文になるように,( )内の語(句) を並べかえ, 全文を書きなさい。 遅れてすみません。 (be/to/sorry / I'm/late). I'm sorry to be late. math. 36 (baseball/go/to/let's/play). Let's go to play baseball. メアリーは腕時計をなくして悲しみました。 Mary was sad to her watch lose. 彼女は星を見るために窓を開けました。 (Mary/to/ her watch/sad/lose/ was). (the window/stars / opened/ she/to/see). She opened the window to see stars. 私たちは母を手伝うために台所へ行きました。 We went to the kitchen to help (the kitchen / to / our mother/to/we/help / went). our mother. (6) ビルは医者になるために一生懸命勉強しなければなりません。 (a doctor/hird/must/Bill/study/be/to). Bill be must to study hard a doctor.

なぜこの問題が過去分詞になるのかが分かりません。見られますが過去分詞なのでしょうか？

3) ここでは夜、多くの星が見られます。 Many stars can Can M be Six)- 34 See Seen here at night. ~ seeの過去分詞

英語で比較級や最上級の問題を解いているのですが、inとofの使い分けができません。どうゆう時にinを使って、どうゆう時にofを使うのか教えてください！テスト近いので至急です🙇🏻‍♀️💦

(7)の正誤判定をお願いします。後、アドバイスなどもあったらお願いします🙏

3 き終わ あとに生徒たちがよい本を選ぶ。 2 (7) 下線部④について,あなたはどう思いますか。 あなた自身の意見を,理由を含めて,英文1文で書きなさい。 50%以下 IⅠ think so too because reading books makes us 本誌 p.62~63 1 (1) エ (2) If (3) Reading books is fun (and I can become smarter.) (4) (A) I B ア C ウ (5) イ (6)〈例〉 生徒が大好きな本についてスピーチをし, そのスピーチを聞いたあとに, 最もよ い本を選ぶ。 (7)〈例1〉 I agree with Mr. Tanaka because reading books often gives us useful and interesting ideas. 〈例2〉 I don't think students should read more books because they can get more information through the Internet or TV. 対話文全訳 たなか先生 : 日本の中学生や高校生はあまり本を読まないと言います。 グラフAを見てください。 2011 年から2015年の間, 生徒たちが 「あなたは1か月に何冊本を読みますか。」 という質問に答え ました。 このグラフから何が言えますか。 あゆみ : ①小学生は中学生や高校生よりもたくさんの本を読みました。 です。 小学生は1か月に約10冊の本を読みましたが, 中学生は約4冊を読みま < 15 点> happy 本誌 p.64~65 (1) 1 few ④ afraid [sc becoming difficult to see the (4) 〈例〉 彼らの市の人々に、8月 (5) A lay their eggs B it' 長文全訳 こんにちは、みなさん。 この前の夏、 した。 夜間 ぼくたちは暗い空にとて できました。 それはすばらしい経験で しかし、ここ、この都市でたくさん き夜空を見上げますが、 ここではほん のです。 夜の人工光がぼくたちの生活 にそれほど多くの光が必要でしょうか 星を見ることが難しくなっているの を使い, 「光害」ということばを見つ 環境省は、光害とは日本語で「光の 年の調査によると

至急お願いします。 この問題は文章の番号ごとの問題です。 習ってなくて全くわからないので教えてほしいです。

Let's read A Mother's Lullaby (4 あ "Mommy," ⓘ the boy was still crying. い” Be a good boy,” said the girl. "You'll be all right." She held the boy ②more tightly and began to sing again. p.54 え After a while the boy ③stopped crying and quietly died. お But the little mother did not stop singing. か It was a 2051210 Jel sad lullaby. き The girl's voice became weaker and weaker. <Morning came and ④the sun ⑤rose, but the girl never moved again. (70w) 訳 「お母さん」とその男の子はまだ泣いていました。 「いい子ね」とその女の子は言いました。 「あなたはもう大丈夫」 彼女は男の子をより強く抱きしめ、また歌いはじめました。 しばらくした後、男の子は泣きやみ静かに亡くなりました。 しかし、その小さなお母さんは歌うのを止めませんでした。 それは悲しい子守唄でした。 その女の子の声はだんだん弱くなっていきました。 朝が来て、日が昇りましたがその女の子が再び動くことはありませんでした。 (g)rm.63

夏をイメージする英語の俳句5.7.5で何かいい例はありますか？

不定詞(副詞的用法)について教えてください！！ 至急です💦

至急です！！ be going toのwillの文章の見分け方について 教えて頂きたいです！ 明日テストなので早めにお願いします！！💦

教えてくださいお願いします🙇‍♀️理由も教えてください🙏

の動さ 口教科書 p.208~217 5点×9 145 図1は,日本のある日のある場所に おける正午の南の空をシミュレーショ ンで調べたものである。図2は, 地球 太陽·星座の位置関係を表したもので, この日,地球は Xの位置にあった。 * この日,オリオン座は, 日の出のころ ①の方位の空に, 日の入りのころ 2 )の方位の空にある。また, この 日から )か月後には日の入りのこ 図1 太陽 星P、 2 B。 ●C A D オリオン座 南 4 図2 地軸 公転の向き 北極 ろ。 か月後には真夜中, 5) X か月後には日の出ごろに南中する。 * 同じ場所で, 調べる日を変え,同じ時 刻に,オリオン座の星Pが図1のA ~Dのどの位置にあるかを調べた。同じ場所,同じ時刻で見える位置が1 か月に30°東から西へ動くことから, この日から1か月後には図1の ⑥に, 1か月前には図1の⑦にあることがわかった。 * 同じ場所で,調べる日時を変え, オリオン座の星Pが図1のA~Dのどの 位置にあるかを調べた。 1日のうちで見える位置が1時間に 15°東から西へ 動くことから,この日から1か月後の午後2時には, 図1の )に, 1 か月前の午前10時には図1の にあることがわかった。 太陽 の (8 9 の の) の の オリオン座