合ってますか？

2 / 了のから適切な動詞を選び, 現在形か現在進行形にして和合ドー ーー) ーー (の 7opn js American。 but he never IWC4r shoes in his houS・ の② warer のO! |ぢ at 100で. ③) fgnf 709 /ら2のらら_ at3:30.Lets go to Gate 3. (④ 万mロッーグ 227/7カの tennis now. [ boil / wear / practice / leave 1

⑵と、⑷がよく分からないです。 あと物語の主旨もイマイチよく分かりません💦 教えて下さい🙇‍♀️

| @ 次の文を読んで, あとの問い One of Bob's friendsloyed anything to any friends。 So he One day he was w Py Very much。 and did not give ad alotofmoney SURing near the ver with nis fniends *slipped into water him。 One of them sat on the ge "md and_Mheld ont his hand and said」 The rich mamaheadwene under the but he did not give his hand to his 'ends tried, but 。 ) Tcan *pull yomoute ater and then の (come ) again。 jriend. Again another ofjhie fi *happened | Then Bobsaid-( the same thing ) Tcan pull you outr The nieh man took his hand. and Bob pulled him outoFthe warer。 -You dont know our friend very wellsiBob aaid to the othere。 YWhen yoU say "Giverto him。he doesnt do anything。 But when you say Take' he takes everythingh *) slip(ped) すべる 。。 heldout holdoue (ましHH) の | pul(ed) out 一を引っぱりす happen(ed) 皿こる に放しなきい。 @, ア Go under the waterl 。 1 ェ Hold outyourhand! 。 オ Givemeyourhandl (イ 題@記 こ 前ちること。 ア ボブの友人たちが川に決から次へとすべり 0 インに まちた用がを人のの2C馬かもうとする べり 番ちた男の手を友人がつかもとし キル にすべり其ちた男が友人の差 し6 の内容に合うように。 決の質問に医語で替えなさい。 ) に入る文として半するものを次から 1つずつが 9できえなきいs イ Take myhandl 。 ウ Comeupagaim 導 ド拉部のhe same 0 1つ信び: 記愛をOでかこみなさい。

9行目から訳してくださいお願いします。

ig Desms Tee me pr twinkorwiaeyou wmnt tolein the Ru Trm net mm what iwatiotein aa Reurer bee hereisomething Tve walized thrmueh Me Barime tlk。 すき 4 2 4ai ai 4hku ur ak na ku: na: ku: Ms Sarimw talkweaveryintemeeting wasnt ig fk6 827も人のは大Eに te wae OLdiintinow mehahont Canodim unGltben がイ のも知らなかった。 Iomnt forget the photos ③(who / what /tha) she showed ua MADYXP Ye Tey imdarealimpeet 26 249に条人9 ら( 還729和ae 07 <QOnephotocanaay mome hana thousand wonls イカッダfcce族友Fて読2 Tagme。 Papecly whenwe tsukabout thines Bke ware が Swantobe aphotojpurmalistimthe future だな4 (20 hateoupdsgreat てcdrh 2412%-イLt 410をe Tam gune you tajke some amazing photos. Yihanks、 How about you,Aya? Whateyour dream2 Well Twentto Okinawa las year remember” ntgdhen jusewaned toplay mume( a )fum. iut while wa them. Themrd some musc that Dateoundswonder. Musicjhas the power tpchange people. So Twant イ tobecome aprofeasionalmusician. Youlbe a famous musician fbr ure. aku what doyou wanttodoin the fhhue? ⑥まだ決めていないよ。 ButIknow (7one thing or eure. Whats tha2 Twant to hawe a job which helps other people. Ohjast( b )ihe Cambodian sbudents. ee dhatsright Good fryoul Doyouwanttobeadoctor7 Hmm..7m not sure. But (9⑨certainly something useful DearMes Sarm, Twant to thankyou( c )yourwonderhultalk We were very impressed. ⑩Students whohave orork hard have a tough hG They are trying ウto stay positive. Twasinspired by ther dreams 13 Tater talked about the ftume with my fniends. My dream is not clear yet but ike your shudents 1 ( e )bestwishes Saito Takuma antfo do something エ phelp otherpeople. Anywaw thankyou veymuch( d )theinspmaton.

わからないので教えてください

中学生の美才QGik)さんが敵務の抽業で人(prowentatio)をしたときの公 を本んで他の買いに和をえなさい。 some roraee teen Whate medate dy rre( OK Mika Cen you begin your preeentationf jk Ya Wakeye me graduetion cemmony in Marvh。 Now 1 want te wak you a eedon What your beme memorr orjmior high school lawered my amewtion nnd made thie rraph.Plsase ookat ue whool tmip ie my bemt memonx 3 )a1.Februsry startetomormow awavsewareay | ranewem 馬et tweive student snwwemd. | Ttook many ictures with my friendetNen、 This =ree。 Thatemy ansver too ma my favorite pictum。 Ite vwry mpeeinl to me | 上5 mine eudents cowe "Cub Activitee dy na my fnenas staye helped me 請 *School Fewivar wes chosen by ( Tprmctieed tennis hrd eve | ④ ) swdente Tenie Eng enes wi my Ficnds kim "fiender Atthe 上in me nost inportant word in my sehool if is "fmends Now Thave many friende 記mony Twomcd ebout makine trends- 5 reening。 Doyou have sny questions 馬議識5 Wat does Otherr on the grmph men Tluone exammle 隊識記ed Sudying orrtherin thie tueeroomr Think ttate abo 詳560memor。 Amy otherqnestions amewtion ⑬下線部③で美香さんが述べてい| に適当な共感を入れて、 英文を (の④本文の内容に合うように、(④ に数

大至急！！ 3教えて下さい！！

至急、英語の得意な方教えてください。 災害はいつなんどき起こるかもしれません。 を英語に訳すとどうなりますか？

赤色で囲んでいる部分の｢was｣は、どうして｢is｣ではダメなのか、教えて下さい。赤色の部分が質問です。

didを使う時の疑問文(否定文)と was,wereを使う時の疑問文(否定文) の違いを教えてください。