この写真の2番の問題がなぜ、be going to を使うのか分かりません なぜwill を使わないのでしょうか？ be going to を使うなら、「あすは晴れます｣というように、自信があると分かるような訳になるのではないでしょうか？ なぜ、「あすは晴れそうです｣と... Read More

3 次の日本文に合う英文になるように、( )内の (1) 私は今度の土曜日にケーキを作るつもりで (going/I/cake/to/Saturday/make/am/ 明日は晴れそうです。 (going/tomorow/fine/it/be/to/is). (3) あなたは今夜数学を勉強するつもりですか。 (math/study/you / going/tonight / are/to (2) 12

中3の英語の受動態の所です。19番の英語を日本語に直してほしいです🙏お願いしますm(._.)m

iving room? ). Jim broke it. A vase ( (5) Who is seen over there? Jane, Emily and my sister ( 19. 次の文を日本語に直しなさい。 ). (1) Japanese is not used in the United Nations. ( (2) Something must be done to protect our world. ) ( ) (3) The math problems were not easily solved. ( (4) How many languages are spoken by the people of Singapore ? (5) By whom was television invented? ( ) ☆ (1) the United Nations [ju (:) náitid néijnz ユナイティド ネイションズ]国連 (2) protect [pratékt プロテクト] 守る (3) solve [salv サイヴ] (問題を) 解く (5) invent[invént インヴェント]発明する 10. 次の( 次の()内に、下の の中から正しい1語を選んで入れなさい。 (1) My brother is interested ( ) pop music. (2) His name is known ( ) all of us. (3) She was surprised ( ) the ghost. ) a lot of balls. 4) The basket was filled ( 5) Wine is made ( ) he piano there. grapes.

中3英語です 至急お願いします 答えを！！

9 (3) English is such a beautiful song? (hear) (4) Have you ever 3 次の日本文に合うように, に適する語を書きなさい。 出る (1) トム (Tom)はインターネットでその記事を調査しました。 Tom the article (2) ベス (Beth)は難問を乗りこえました。 Beth a difficult challenge. (3) あなたは今までにオーストラリアに行ったことがありますか。 you to Australia? (4) アン (Ann)はあなたのスピーチに満足しました。 Ann your speech. (5) ますます多くの人々がその国を訪れるでしょう。 people will visit the country. 4 次の文を()内の指示にしたがっ 3,5x4(12 the internet. (2) (3) 1

sayとtell の違いがわかりません

中学2年生の英語です。 この問題は、なぜ「be」をつけるのでしょうか？

5 きみなら何て言う?) 英語で表現してみよう。 (1) 右の表を見て, 「次の~曜日は…でしょう」 と天気を予測する文を完成させよう。 will be 金曜日 土曜日 日曜日 *It. Sunmy next Friday. It next Saturday. sunny cloudy rainy · It next Sunday.

1、2枚目の写真 4⑵についてです。 これは、土曜日"の"朝　としたいので所有格？にするのではないですか？なのでSaturday’s としたのですがバツでした。 これはなぜか教えてください！ また、3枚目のような問題（2番）の解き方のコツを教えてください！

口(1)まずは穴埋め 「トムは土曜日の朝にテニスをします。」を英文にし なさい。 Tom plays tennis

more thanを使った例文が思いつきません 模試で出てきそうな例文1つお願いします！

答え合わせお願いしますm(_ _)m

次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (1) Mao cleans her room every Saturday. (下線部を next にかえて, 7語で) (2) Let's go out for coffee. You aren't busy. (if を文頭に用いてI つの文に) (3) He was writing a letter. (「私が新聞を読んでいたとき」の意味を加え, カンマを使わずに) 4) He's going to bake cookies. (下線部をたずねる文に)

（5）はhaveが状態だから進行形ではない。つまりDo you〜から始まるのですか?

(2 (1Enow/I'm knowing) Mr. Sato Very we. よく とても (3) He (not/ doesn't/ isn't) reading a book. (4) Where's Miki ? - She (watches / is watc (5)(Do you have/ Are you having ) apen? 次の質問に, ( ) 内の内容で答える英文 (1) Is your brother studying in the library?

上の問題文の太字のとこの和訳と答えを教えてください！

Read the paragraphs below. Tick (V) the strong paragraphs. If you think the sentences make a weak paragraph, say why. Tick one or more of these reasons: a. The sentences are not all about the same topic. b. There are not enough sentences. C. There is no topic sentence. d. Some sentences say the same thing. Sports instructor is a good part-time job. You can enjoy your favorite activity and earn money at the same time. Some other jobs pay better. You can also volunteer as an instructor. I had a difficult time learning to swim, because my instructor wasn't very good. My tennis instructor was much better. If you get a lot 6 of experience as a sports instructor, you can get a job at a gym or as a coach in the future. Problems? b d a C Strong paragraph?