これを読んで問題を解いてください。よろしくお願いします

「クリック コンテンツ CAN-DO エネルギー問題に関する説明文を読んで、 概要を理解し, 自分の考えや意見を述べることができる。 Pre-reading What does "power" in this title mean? New Words ○ electricity [ilèktrísati] 電力 |cut [kåt] ← cut [kôt]...を切る, ･･･の供給をとめる じゅうでん charge [tfa:rdz] ･･･を充電する ✓ smartphone (s) [smártfôun(z)] スマートフォン ○ oil [5il] 石油 ○ coal [kóul] 石炭 ○ natural gas [nætfaral gés] 天然ガス ひかく ○ relatively [rélativli] 比較的 ✓ release [rilí:s] ・・・を放出する ■ dangerous [déindzaras] 危険な ✓ chemical(s) [kémikal(z)] 化学物質 health [hél0] 健康 fossil fuel(s) [fásl fjù:al(z)] 化石燃料 carbon dioxide [ka:rban daiáksaid] 二酸化炭素 ○ run out of ･･･ を使い果たす If the electricity were cut for one week, what would happen to our lives? The lights would be off. Trains コンテンツ would stop. We could not charge our smartphones. We depend on electricity to power most of our daily activities. How can we make the electricity we need for our future? 5 2 Japan uses a lot of oil, coal, and natural gas to make electricity. These resources are called “fossil fuels.” Fossil fuels have some good points. They are relatively cheap, and they can be used for many things. However, scientists say that we may run out of fossil 10 fuels in 100 years. There are other problems, too. Fossil fuels release carbon dioxide and other dangerous chemicals. They increase global warming and damage our health. [123 words] In-reading 1 What do we depend on to power our daily activities? 2 What do fossil fuels release? ●日本の一次エネルギー国内供給の割合 まいぞう ●世界のエネルギー資源の可採年数と確認可採埋蔵量 エネルギーなど 7.8 Other renewable energy, etc その他の再生可能 Natural gas 石油 51年 天然ガス 53年 石炭 153年 Oil 石油 187兆m3 39.7 天然ガス Water power 23.8 水力 3.3 1兆7,067億 バーレル Coal 石炭 25.4 資源エネルギー庁 (2016) 106 one hundred and six TIT 11,393億トン 日本原子力文化財団 (2016)

中3です 単刀直入に聞きます。英語高得点の方。 どうやって理解してるんですか………（）

どう解説を見ても理解できません(；'ω'∩)誰か分かりやすく教えてください(´；ω；｀)

>3 図2は,栃木県北部で起こったある地震が発生してからP波およびS波が届くまでの 時間と震源からの距離との関係を示したものである。図3は,地震発生から緊急地震速 報が受信されるまでの流れを表している。この地震で, 震源からの距離が30km の地点に 設置されている地震計がP波をとらえ,緊急地震速報が発信されたとき, 震源からの距 離が60km の地点で,緊急地震速報を受信してからS波が届くまで何秒かかると考えら れるか,図2, 図3をもとに書け。ただし, 震源から30km の地点の地震計が最初にP 波を観測してから, 震源から 60km の地点で緊急地震速報を受信するまでに5秒かかった とする。 ('15群馬県) 図2 図3 P波 震源からの距離が 30kmの地点 震源からの距離が 60kmの地点 テレビ·携帯電話 150 S波 |20 地震計 気象庁 90 地震発生 P波をとらえる 緊急地震速報を発信 緊急地震速報を受信 60 5秒 30 (気象庁ホームページにより作成) 5 10 15 20 25 30 35 40 地震発生後,P波, S波が届くまでの時間[秒] 震源からの距離[

英語です。至急教えて欲しいです。！！！

次の英文は、中学生の航が英語の授業で発表するために書いている原稿である。 航が一度書 B. C. Dの問題に答えなさい。 2 次のA. わた。 A になったつもりで、 下線部の語句をそれぞれ正しい形に直して書きなさい。 felt = feel の過去形 (注)soup =スープ set up~=~を準備する surprised = 驚いて Yesterday ais my mother's birthday. dinner for her. I cooked curry and soup. So I made I started to cook after school and finishedoto cook at7 p.m. And then, I set up the table. When she ecome home and opened the door, she was very surprised and said, “Wow! Thank you!" I felt happy. B 中学生の聡(Satoru) が, アメリカ人の留学生ポール (Paul) と次の表を見ながら話をしている。 の に入れるのに最も適当なものを, 下のア~クからそれぞれ一つ選び, 記号 の で答えなさい。 (注)meat =肉 table = 表 kind = 種類 delicious = おいしい 訪日外国人が最も満足した食べ物 Korea (韓国)Taiwan(台湾) Hong Kong (香港) China (中国) America(米国) 15.3% 17.3% sushi 23.1% 26.8% 10.3% 27.3% 14.7% 12.8% 14.7% 13.2% ramen soba/udon 9.7% 5.2% 2.8% 3.9% 6.2% 16.6% 24.0% 18.4% 7.3% meat 22.8% 16.1% 23.6% fish 7.6% 14.6% 20.4% others 24% 26.5% 23.8% 22.9% 28.1% (国土交通省観光庁資料 「H27 訪日外国人の消費動向」より) Satoru : Look at this table. For people from Korea, is the most popular food. Paul : Yes. People from America like it, too. But look! About 27% of people from Taiwan like Satoru : You're right. It's very interesting. I thought sushi was the most popular Japanese food for people around the world. How about you? What food do you like? Paul :I like all kinds of Japanese food, but I like fish (3 It's delicious. Satoru : Oh, really? Fish is the most popular food for people from (4 I like fish, but I don't usually eat it at home. My mother likes meat very much. ア China イ Hong Kong ウ sushi エ the best オ カ キ fish ク as well as more ramen

四角のところ make the timeではだめですか？

の更たが テ校祭での英語者の凍 (actvity) kav、 部に所属していクピー >なさい< ウ れを読んで, 問いに なるいゆい? 5 上67 CZ2P2^天Me 話の授業で. 蘭 庁 次の蘭文は 蘭 の 。 レーチをていろ場面のの2 bers of the Engiish 6 *pupils every year. で ll you about Td like to (6 en to 6 aches English tO P yersatiO stival Our club te Hello. everYOne- held jn our school fp 0 Re year, (he pupils enjoyed our 8 いい at the meeting because 1 joined the actiyi fhe pupils WhOJ9回計 ty yanted to make the pupils relaxe 明る 、 so we Were Th about a goo。 year were very "nerVOUS and spoke Englishin48 meeting Kaori, one of the memb i ivity this ye2T・ fore entering a junior hi way to make them relaxed in the activitY / 軸時 years befor ha *jntroduced Red Nose Day′ inthe U.K. She jived there fo 3 Jes on that day. She dm 。chool in Japan。 Kaori remembered that people WOre 4 Jring a red ball and "laughed whe。 know why people wore but she and her friends enjoyed We ming back to Japan, She learnea rhey Iooked at their faces, because they looked like *clownS. ANe co CI tat two people in the ULK. started "Red Nose Day′aboutthirDy Ye Sa 3 hrough Jaughing. They thought that a red noSe Ui by clowns was story waS Very intereSting, SO We deci d 8 Ro D9 1 ) On the day of the activity, we put a red ball pupils, “Hellol Nice fo meet you. V when they saw us, but soon they their noses. When all the pupils 0 we said, How are You the pupils Jooked relaxed. TH the end of the activi (wanfed / tell / she A week Iater, we name js Masao. 了 a Dicture Of the pe English we taught Year and we agr We enjoyed our so welimprove直 | 7hank you for Before our school festival We ルン 注) pup(S) 電音和 actualjy 実際に clown($s) 道人 se有Eintrodi Hi

この[分詞を使って1文に] とはどういう意味なのでしょうか？

WThe boy js my 示にした prother. He is playing SOCC <がっ て金文を書きかえなさい。 分詞を使って 1 文に) er in the park. (分詞を使って 1 文に) ト >

⚫番目に～な…… という文は、序数の前にtheをつける決まりがあるんですか？

.⑯ 「〇番目にてな…」 は<庁数十最上級十名詞 >で表す。 He is the second tallest studentin my class.という文になる。

間違えているところはありますか？ 答えが配られていないのでわかる方いらっしゃったら答え合わせお願いします🥺🙏🏻 ✍12

(姉がファッションモデルの友達がいる。) m a honse whose roof ia blue. 屋根の育い家に住んでいる5 主格…文中で主語になっている形 目的格…文中で目的語こになっている形。 )の2から天和な較人代名詞を選び, 〇で囲みなさい。 () He has a dog (wiicB / who ) has brown hair. (⑫) The woman CS ) is standing there is my mother. (⑲ "The CD ( whose 58 ) 【 bought yesterday was nice. (《⑭⑳ Tknow a boy ( that /how ) father is a musician. | 日本馬に合うように, 下線部に適切関係代名詞を入れなさい。ただし, 関係代名詞 を省略できる場合はXを入れなさい。 (1) スペイン語を話せる人を知っていますか。 (0スペイン>滞 Do you know ome還計時間Buuieh2 R (9 彼女は尾の長いネコを飼っています。 @'g ghe has as cet oN 沿証 加 (⑳ ベートーツェンは私の最も好きな作曲家で衣 (9'作ま ampoeer Beethoven is the composer XX THike best.

この問題のかっこ4の解き方がわかりません❗️(。´Д⊂)

vV 」 そ0 0 ニー 00 の 6 <のと.ち半ザの了と遇イマ攻すつ且本光生イプ1表 ンーのひと欠是 の 納宣過を9 “Fxと名王蜜のA 092そブー の <とウツ(万お辱 加きの<コテと0電基カノ1負導還の ーーコタる1 。 gっ人0庁負 | たBOOの呈詞アッゴ

解説お願いします！

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