美術のテストの解き直しをしたいのですが、学校の方から答えをもらえなくて（みんな）、間違ってるところの問題をヒントで良いので教えて頂けませんか？

1 世界(西洋)の美術の歴史について以下の問題にそれぞれ答えよ。 (1) 旧石器時代の美術についての説明として正しいものに○、誤りは×をマークせよ。 ① 約15万年前には、装飾や彩色を施した骨 象牙製品が作られていた。 2 約3万年前には洞窟壁画が描かれ始めた。 ③ 洞窟壁画には、 当時の人々の生活の様子や家族の姿が描かれている。 (4) 野牛・馬鹿などの動物の彫刻が洞窟から発掘された。 ⑤ 洞窟壁画に描かれたのは、 野牛・馬鹿などの動物で、 現代の私たちが見ても美しい表現が多い。 (2) 【写真①】の壁画がある、 フランスの洞窟の名前を答えよ。 (3) 説明文 ①~⑤で、ギリシャ美術の説明として正しいものには○、誤りには×をマークせよ。 ① 紀元前10世紀中頃、 エーゲ海周辺で発展した。 (2) ギリシャ神話を題材とし、 神々を人間と同じような姿・感情をもつ存在として捉えていた。 3 宮廷や教会のための絵画や工芸品が数多くつくられた。 4 キリスト教会が精神的支柱となり、 美術の中心であった。 ⑤ 理想的な人体表現と調和の美を追求した。 (4) ギリシャ時代の彫刻作品、 【写真②】、【写真③】の作品名を答えよ (5) ローマ美術時代に建造された、 【写真④】の名称を答えよ。 (6) ビザンティン美術時代、 教会の壁などに描かれた 【写真⑤】などの作品を何画というか。 (7)12世紀にフランスで成立し、13~14世紀にヨーロッパへ広がった美術様式を何というか。 (8)(7)の美術時代、 教会の大きな窓に装飾された、 【写真⑥】などの作品を何というか。 【写真①】 【写真②】 【写真③】 【写真④】 【写真⑤】 【写真⑥】 ② ルネサンス時代の美術について次の設問に答えよ。 (1) 説明文 ①~⑤を読み、 ルネサンス時代の説明として、正しいものは○、誤りは×をマークせよ。 ① ルネサンスは14世紀から16世紀、 イタリアを中心に広まった文化運動である。 (2) 「ルネサンス」とは再生や復活という意味で、 古代ギリシャ・ローマ文化を復興させようとした。 ③ イタリア中部のフィレンツェという都市がルネサンスの中心のひとつであった。 ④ 毛織物業や銀行業などで財産を蓄えた裕福な人たちが、ルネサンスを支えた。 ⑤ 美術の人物表現は、 平坦で感情のない描き方、 表し方が多くみられる。 (2)次の 【写真①】 【写真⑤】の作品名を答えよ。 またこれらの制作者はそれぞれ アサンドロ・ボッティチェリ イレオナルド・ダ・ヴィンチ ウミケランジェロ・ブオナローティエ ラファエロ・サンツィオのいずれか。 記号をマークせよ。 【写真①】 【写真②】 【写真③】 【写真④】 【写真⑤ ] (3)次の①~③は、アレオナルド・ダ・ヴィンチ イミケランジェロ・ブオナローティ ウラファエロ・サンツィオの誰に対する説明か、記号を マークせよ。 ① 画家としてだけでなく人体解剖学の研究でも有名で、 「万能の人」 と呼ばれる。 ② 彫刻、絵画、 建築の巨匠であり、 優れた作品を多く残している。 ③ 「聖母の画家」と呼ばれ、聖母マリアを描いた名画が多い。 裏面にも問題あり

学校の宿題で、ユニバーサルデザインの新しいアイデアを生み出すというものがあるんですけど、本当に思い浮かばなくて焦ってます。どなたかいい案があったら教えていただきたいです！

教えて欲しいです！

問6 同じ色相の色でも、薄い色、鮮やかな色、鈍い色、暗い色などがある。 ① このような「色の調子」をなんというか。 カタカナで書きなさい。 ② 「色の調子」の同じ色は、色の感じも似ているところがあり、人に与える印象が共通する。 以下の分類図の A 〜Fに当てはまる名称を、 (ア)~(ク)から一つずつ選び記号で答えなさ い。 また、G、Hに当てはまる 「色の三要素 (三属性)」を書きなさい。 (ア) ペール (オ) ビビッド G ホワイト W 冷たい 5676 グレイ by スモーキーな しゃれた 寂しい ブラック BK 高級な フォーマルな シックな おしゃれな まった イダル (カ)ライト C 薄い 軽い あっさりした 弱い女性的 若々しい優しい 淡い かわいい ライト グレイッシュ Its 明るいみの 落ち着いた い おとなしい グレイッシュ みの 濁った 地味な ・ダーク グレイッシュ dkg い灰みの SU 陰気な重い 固い 男性的 B 濃い 澄んだ 子どもっぽい さわやかな楽しい ソフト sf 柔らかな 穏やかな ぼんやりした にぶい くすんだ 中間色的 F VILA 暗い大人っぽい 丈夫な円熟した ブライト D 明るい 健康的な気な 華やかな H (ウ) グレイッシュ (キ) シャープ ストロング くどい 動的な 情熱的な CORO 充実した伝統的な 和風の 最 CHK さえた 軽やかな 派手な 目立つ 生き生きした (エ) ハード (タ) ダーク 春

教えて欲しいです！

問4 色と色の間に他の色を入れると、それぞれの色を独立させ、強烈すぎる色の組み合わせを和らげ たり、弱すぎる色の組み合わせを引き締めたりする効果がある。 ①このことを何の効果というか。 カタカナか、漢字で書きなさい。 ②間に入れる色は、 どのような色が効果的か、 具体的に3色書きなさい。

教えてほしいです！

2色彩 問」絵を描いたりデザインを考えたりするときに、隣り合う色の組み合わせや配置によって、ねらい通り の効果が生まれることがある。 この色の組み合わせや配置ことを何というか。 漢字2字で書きなさ

写真の問題の答えは（4）水引細工、 （5）障子、扇子、うちわ で、あっていますか？ また、（5）は他に何かありますか？

(4) 「ご祝儀袋」の、和紙がひも状に丸められ、 金色や朱色をした飾りの部分を何というか。 ) (5) 和紙で作られ、生活の中で使われる工芸品にはどんなものがあるか。 (

ピクトグラムをアレンジするというプリントです。 いいアイデアがあれば雰囲気だけでもいいので詳しく教えて欲しいです

課題 ピクトグラムの作品例を発見してレポートしよう。 ピクトグラムは、不特定多数の人に情報を分かりやすく正確に伝える ために工夫された図記号です。 同じ意味やジャンルでも、使う場所や内 容に合わせて異なるデザインすることが多くなっています。どのような 工夫があるか、レポートしましょう。 ア~エから1つ選んだデザインについて、AかBのいずれかの観点で 別のアレンジのデザイン作品例を2つ見つけ、 レポートしましょう。 ★<>内から該当するものに○、 選んだ観点の()に当てはまる 言葉を書きなさい。 ・選んだピクトグラムは、<アイ >です。 >で、 ● 選ぶ観点は<A, .B A: ( B : ( 1. レポート ①伝える内容 説明 デザインの工夫・特徴など) ↓↑ ②伝える内容 )を伝えるピクトグラムと同じ意味だが、別のデザインのもの )に関する情報を伝える同じジャンルのピクトグラムのもの しん 説明 デザインの工夫・特徴など)

clearのLINEのやり方を教えてください！！！

美術で拡大模写の良いところを書くところがあるんですけど、拡大模写の良いところってなんですかね？？

美術で菱合い彫りとかで山と谷を作って彫るみたいなやつがあるんですけど、このデザインで出来ますか？ 花びらのまんなかに切り込みを入れてそこに向かって谷にして彫って、みたいな感じにしたいんですけど、、 美術が苦手で全然わかんないです。アドバイスしてくれると嬉しいです！