宿題で、社会のレポートがでました。 何かつけたしたほうがいいこと(書いた方がいい事)は、ありますか？ 写真を見て、教えていただけたら、とても有難いです( i꒳​i )

地理レポートについて テーマ:「世界からみた日本のすがたは?」 2年生になってから学んできた地理は、 「世界からみた日本のすがた」という単元でした。 11個の内容を学んできましたが、 これらの内容からわかる、「世界からみた日本のすがた」 とは、いったいどのようなものなのでしょうか? 例えば…世界全体に対し、 ○日本には、どんな特徴があるのかな? ○日本には、どんな課題 現状があるのかな? ○日本には、どんな良い点· 悪い点があるのかな? …など。 白地図に書き込み、まとめてみましょう!! く学んできた内容項目一覧> の変動する大地と安定した大地 2変化に富む日本列島の地形 3地形図を使って地形をみていこう の四季のある気候 6自然がもたらす災害と向き合う 6災害から身を守るために の世界の人口分布と変化 8日本の人口分布と課題 の資源·エネルギーのかたよる分布 0産業の構成とその変化 の結びつきを強める世界と日本 評 価 基準 のわかりやすく丁寧にまとめることができているか。 (ぜひ色を使って!!) 2どれだけ沢山の情報をまとめることができているか。 3図表を使ってまとめているか。 (例:マークやグラフ等) の自分なりの見解を書くことができているか。 提出期限 夏休み明けの最初の授業で集めます。

この答えはbになるのですが、なぜbがアフリカ州と言えるのですか？ また、他の州についても教えていただきたいです。 例）アジア州、、人口が一番多い中国と、次に多いインドが含まれているから。

1 (5) 3クリカサはついて、以下の問いに答えなさい。 ① 下の慣料】は世界6つの州の州別人の劇合を表している。アフリカ州について表して いるをのを、【資料1]anfの中から1つ選が、記号で答えなさい。 複料1 b dle 15,3) 0,5 79 9 a C 60.1% ()ロラ3連物はヨーロyパHlの合せ。fの5

社会のレポートが宿題で、でました。 時間をかけてやったのですが、まだ足りていない(書いた方がいい事)は、ありますか？ 写真を見て、教えていただけたら、とても有難いです( ᵒ̴̶̷᷄꒳ᵒ̴̶̷᷅ )よろしくお願いします( i꒳​i )

地理レポートについて テーマ:「世界からみた日本のすがたは?」 2年生になってから学んできた地理は、 「世界からみた日本のすがた」という単元でした。 11個の内容を学んできましたが、 これらの内容からわかる、「世界からみた日本のすがた」 とは、いったいどのようなものなのでしょうか? 例えば…世界全体に対し、 ○日本には、どんな特徴があるのかな? ○日本には、どんな課題 現状があるのかな? ○日本には、どんな良い点· 悪い点があるのかな? …など。 白地図に書き込み、まとめてみましょう!! く学んできた内容項目一覧> の変動する大地と安定した大地 2変化に富む日本列島の地形 3地形図を使って地形をみていこう の四季のある気候 6自然がもたらす災害と向き合う 6災害から身を守るために の世界の人口分布と変化 8日本の人口分布と課題 の資源·エネルギーのかたよる分布 0産業の構成とその変化 の結びつきを強める世界と日本 評 価 基準 のわかりやすく丁寧にまとめることができているか。 (ぜひ色を使って!!) 2どれだけ沢山の情報をまとめることができているか。 3図表を使ってまとめているか。 (例:マークやグラフ等) の自分なりの見解を書くことができているか。 提出期限 夏休み明けの最初の授業で集めます。

社会のレポートで、日本地図は、まだ言葉などは書いていませんが、だいたい出来ました。 ただし、世界地図に何を書けばいいのか、分かりません。 学んできた学習項目から、2つぐらい選び、その2つは、できるだけ関連しているものがいいようです。 どれを選んだらよいのか、教えていただきた... Read More

地理レポートについて テーマ:「世界からみた日本のすがたは?」 2年生になってから学んできた地理は、 「世界からみた日本のすがた」という単元でした。 11個の内容を学んできましたが、 これらの内容からわかる、「世界からみた日本のすがた」 とは、いったいどのようなものなのでしょうか? 例えば…世界全体に対し、 ○日本には、どんな特徴があるのかな? ○日本には、どんな課題 現状があるのかな? ○日本には、どんな良い点· 悪い点があるのかな? …など。 白地図に書き込み、まとめてみましょう!! く学んできた内容項目一覧> の変動する大地と安定した大地 2変化に富む日本列島の地形 3地形図を使って地形をみていこう の四季のある気候 6自然がもたらす災害と向き合う 6災害から身を守るために の世界の人口分布と変化 8日本の人口分布と課題 の資源·エネルギーのかたよる分布 0産業の構成とその変化 の結びつきを強める世界と日本 評 価 基準 のわかりやすく丁寧にまとめることができているか。 (ぜひ色を使って!!) 2どれだけ沢山の情報をまとめることができているか。 3図表を使ってまとめているか。 (例:マークやグラフ等) の自分なりの見解を書くことができているか。 提出期限 夏休み明けの最初の授業で集めます。

（2）の②の割合の求め方を教えて欲しいです!!

1 世界の人口 地域別の人口の変化 (1) 右のグラフのA·Bにあてはまる地域 80個人 70 60 50 40 30 を,次から1つずつ選びなさい。 世界人口ー F E D C. 北アメリカ アフリカ 南アメリカ B ヨーロッパ オセアニア アジア 20 10 0 1950 55 60 65 70 75 80 85 90 952000 05 1015年 A (2) 2015年の①およその世界人口を読み取 りなさい。また②Aの地域の人口ロは世界人口の約何割か, 整数で書きなさい。 (3) AやBの地域で人口が急増した理由を, 「出生率」 「死亡率」の語句を使って (世界国勢図会) 述 かんたん 簡単に書きなさい。 2 日本の人口 ア イ 歳, 80-男 (1)人口1億3000万人, 面積38万km 歳 歳, 女-80 80-男 ウ 歳歳, 女 80 80-男 歳 女 8C {6C 算 60 |60 60 60 60 の日本の人口密度を,小数点以下 40 |40 40 |40 40 40 20 20 |20 20 20 20 を四捨五入し,整数で書きなさい。 2) 日本の異なる年代の人口ピラ OL- OL 864202468 0 10 OL 864202468 864202468 こと (総務省資料ほか ミッドを示す台 上のア~ウを 年代の古い順に並べなさい。

丸ついてるところを教えて欲しいです🙇‍♂️ちなみに答えは4です

資料を読み取ろう 表から農業規模のちがいを読み取ろう。 技(1 の表を見て, 次の数値を計算しなさい。(小数点以下を四捨五入し, 整数で答えること) KI農業従事者1人あたりの農地面積 ●アメリカと日本の農業規模比較(2012年) アメリカ 170ha 日本[0 Jha 日 本 アメリカ I 国土面積にしめる農地面積の割合 アメリカ 42% 農業従事者数 241万人 125万人 日本[2 J% 4億 871万ha 因(2) 次の文の に適する語句を書きなさい。 (②は整数) アメリカと日本を比較すると, 1人あたりの農地面積は, [0 土の半分近くが農地として利用されているが, 日本では 約2 農地面積 455万ha ひかく 」のほうが大きい。アメリカでは, 国 9億 8315万ha 国土面積 3780万ha 割しか農地として利用されていない。 (FAO資料)

夏休みの宿題で、地理のレポートがでました。 日本地図と、世界地図に、まとめるようですが、初めてのレポートで、何も分かりません。 本当に困っています。教えていただけたら、とても有難いです。よろしくお願いいたします( i꒳​i )

地理レポートについて テーマ:「世界からみた日本のすがたは?」 2年生になってから学んできた地理は、 「世界からみた日本のすがた」という単元でした。 11個の内容を学んできましたが、 これらの内容からわかる、「世界からみた日本のすがた」 とは、いったいどのようなものなのでしょうか? 例えば…世界全体に対し、 ○日本には、どんな特徴があるのかな? ○日本には、どんな課題 現状があるのかな? ○日本には、どんな良い点· 悪い点があるのかな? …など。 白地図に書き込み、まとめてみましょう!! く学んできた内容項目一覧> の変動する大地と安定した大地 2変化に富む日本列島の地形 3地形図を使って地形をみていこう の四季のある気候 6自然がもたらす災害と向き合う 6災害から身を守るために の世界の人口分布と変化 8日本の人口分布と課題 の資源·エネルギーのかたよる分布 0産業の構成とその変化 の結びつきを強める世界と日本 評 価 基準 のわかりやすく丁寧にまとめることができているか。 (ぜひ色を使って!!) 2どれだけ沢山の情報をまとめることができているか。 3図表を使ってまとめているか。 (例:マークやグラフ等) の自分なりの見解を書くことができているか。 提出期限 夏休み明けの最初の授業で集めます。

Q.高度経済成長の時期に深刻になった大気汚染や水質汚濁などの問題。 A.公害問題 だったのですが、答えに公害と書いても正解ですか？

答えを教えてください！ 急ぎです。

右の地図を見て, 次の各問いに答えなさい。 (2)は5点×4.他は4点×2) (1) 地図中に→で示した, 夏と冬で吹く向きの変わる風 を何といいますか。 へ (2) 次のD~のの文は,アジア各国の特色を説明したも のです。それぞれにあてはまる国を,地図中のA~D A から1つずつ選び、記号で答えなさい。 けいざいとっく 0 沿岸部に経済特区を設置しており,近年は「世界 の工場」と呼ばれている。 すペック | めい 2 石油の生産がさかんで. 石油輸出国機構(OPEC) に加盟している。 さいばい 3 植民地時代に天然ゴムなどを栽培するプランテーションがつくられた ) 英語や数学の教育水準が高いことをいかして ICT (情報通信技術)産業がさかんである。 の( )2 ( ) ③ ( )④ ( *くしょう 13) 地図中のDの国が加盟している東南アジア諸国連合の略称を何といいますか。アルファベットで 答えなさい。 2右の地図を見て,次の各問いに答えなさい。 く4点×5) (1) 地図中のAやBの国が加盟している。ヨーロッパ州の政治的 経済 的統合を進める組織を何といいますか。 (2) 地図中のAとBの国で主に行われている農業について述べた文を 次のア~ウから1つずつ選び, 記号で答えなさい。 かんそう さいばい ア 乾燥する夏に果樹を,雨が降る冬に小麦を栽培する。 はい ィ 森林などを焼いた灰を肥料にして, 農作物を栽培する。 ウ 食料や飼育作物の栽培と家畜の飼育を組み合わせている。 かちく A( ) B( (3) 地図中のCの国で栽培がさかんな農作物を, 次のア~エから1つ選 び,記号で答えなさい。 アオレンジ イ 大豆 ウ 綿花 エカカオ(豆) D (4) 地図中のDの国などで産出がさかんな希少金属をまとめて何といい ますか。カタカナで答えなさい。 へ

2.を教えて欲しいです🙇‍♀️ 特にどこを見たら、等高線が10mごとになっているのかを教えてください💦 模範解答は、等高線が10mごとに引かれているからです💦

(1) 右の地形図中のAの神社 から見たBの寺院は,どの 方位にあるか。8方位で書 米寺 る 井 rye A け。 d d。 d 6 d る (2)「短文記述。 釈迦堂P.A d る 475 右の地形図 d。 しゅくしゃく の縮尺を書け。また,その ことはどうしてわかるか。 理由を等高線に着目して簡 d 1 439-5 6 る 6 とうこうせん T す。 かん けつ 潔に書け。 6 :0 (3) 地形図中のA-B間は, 約4cmある。実際の距離 形 500 キキャ は,約何kmあるか。 (4) 地形図中のア~Tのうち A 登城由 国土地理院発行「石和」 けいしゃ 宿全 お目 ム、1 Yu -550-