History Junior High over 6 yearsago 答えがエなんですがどういう意味ですか owlの 0 [の虹【G mi) 1 0 10 = -ュ、、Tg丁の) (寺 租動ねじをのるめで、貸人筒を上ITさせた後。再び柚動ねしをしめた。 1 う すい者邊の合計の(cm) Waiting for Answers Answers: 0
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History Junior High over 6 yearsago 1⃣の(3)と2️⃣の(7)教えてください!!! 内の訂をつけて。 の束 まる打電をなさい。 ロー のam との ときをでチ・基なを pperrpiopemeeetSak We< を、「ーしょうと時うと和| のをとをます ne 和 0 uni aname 0 MI XOB4XE@う天XE&Sょうに。 にぁeaWeWeeau HU) あなたは今日。條おなければなりまん。 Yomif E/ ea 9 (&cゆ史和Epきましょう2 emeoo ダンerAueeyが。 誠 / と人のに用いちれる doちりにwould を用い と よりていないな言い太になる といろいろを且動 寺二形mnl4 という応になる Tommlanot aeem。 = Came一ィのでFe =トキすみ と人の ロe) ロo ge 庄 5 Cedamws2| we_ zz) 7 (し/oaaewea ょy cage ueWにを多XSでしょうか。 Wat MM | 第は今. 克因をしをければなりません He__A@e カ dohis homework now to them? ロの なもは 放RN7くる)まきん Ve_ 1( / (eg ) ゎ// ppsmemei [軸| (時来の表現 且動同] ( ロe イ 天還9年@ Waiting Answers: 1
History Junior High over 6 yearsago (1)何が入るか教えてください!!! (助動詞) 次の日本文にあう英文になるように., に適する語を書きなさ い。 Lt1) -間矯0 く No を sing for uS? LIK2) 彼女はピアノをひくことができます。 She の4 ) play the piano. (3) アンはあした公園へ行くでしょう 6 Ann | (4) この辞書を使ってでもいいで款か。 to the park tomorroW. use this dictionary? (5) あなたは早く寝るべきですよ。 Waiting for Answers Answers: 0
History Junior High over 6 yearsago 答えは2番なんですけど 並び換えを教えてください! “ママ9の聞宮人の人等スと!害 *補9店を事Y-!握胡ユとギ 7早多避意 "ミー幣障北貞和>と駅抽了本 “マサ9の@避*痕羽貞湖軍こと子ご党多用亡 のタイミッマエミ用平鹿迷ウイ 用密放引Yのコ っスコ肖-0G泊 を "マサせ呈時を9r雛中をてと了コ1冶号田妖 9タマ=目暑6 |キママツ天天9のまめ早錠9テイ町の語っ9 N Q でo ⑲ Waiting Answers: 1
History Junior High almost 7 yearsago 2枚目みたいな問題ってどうに解くんですか? どうやったらパって思いつくんですか? _29j zoefp 卑弥呼 ] 2は生生H 條9(需tマほ入】 ) が還土の統一を進める 478「 全高が中国に倍いをas | り 日の時代に てたごみ捨て】 (④⑳) Cにっついて. ④ 四大文明 こった文明 ②。四大文明 四⑤) Dの信学(6 か。 (6⑥) Eのころか た, のよぅ いますか、 時(2) 仏教が日本に伝わる…….間 Waiting Answers: 2
History Junior High almost 7 yearsago 【至急】 日本史の問題です 何度も考えましたが、分かりません💦 あと一週間後にテストがあるので本当に困っています😞 どなたか教えてください🙏 問題数が多いので、わかる範囲で構いません お願いします 赤線のところです! 皿′役田永年私時法の内容と影響を、下の語句を使って簡単にまとめてみよう。 ( 撃 私有 長族や寺社 荘園 〕 李/ 役田永年私財法を出した、政府の「ねらい」を簡単に説明してみよう。 8. 聖武天皇の時代 (8世紀半ば) /ワウークシー F朋武天皇を考える を完成させよう 加東大寺の大仏づくぐりの 「珍景」「目的」「影響) を、 それぞれ授業中に扱った資料などをみながら、 それぞれ説明してみよう。 奈良時代の仏教の特徴を簡単に説明してみよう。 ヽ 切 天地文化の特徴を「遺唐使」から簡単に説明してみよう。 品 奈良時代の「キーワード」を一つあげて、その理由を具体的に説明レしてみよう。 9. 柱茂天夏の政治 婦 相武天皇の政治が行われた時期を確認しよう。 (何世紀のいつごろか) 福武天生かF城京から都をうつした理由として考えられる ることを以下の視点から説明 の⑦環功や地理 ②政治的な問題 .⑧天和皇の血筋 」 。都の近くに大きな川があることのメリット・デメリットを衣四9 記 想茂天挟はどのような 「鎮護国家 (仏教の力によって守ら天容 。 的に説明してみよう。 口 明夷と戦い、 東北地方を支配しようとした柏臣大量 大量の 「ね5い 1 プ 人WMいハのこ、 足族りあいこ に【よ、 ソンペン 71 Waiting Answers: 1
History Junior High almost 7 yearsago 下の問題がわかりません! 大化の改新を、誰が、どのような国づくりを目指した政治なのか、次の語句を使って説明しましょう。【年号/公地公民/中大兄皇子】 Waiting Answers: 1
History Junior High almost 7 yearsago 空白あっても構いません! 全部お願いします!! | 4 「旧本 のmpg - L 定期テ に スト予想問題 em 加※PReをみて. あとのmicoo、 人はを人元しな本 ea いるものを次の中から半びなきり 各 イ MKは 林和大を中に友 ド りす には螺門がある。 に ア 大全休人が完民する」 SS wie > rotos 四半 に 1 健令殆治で地方の府族が果たした役割について. 箇単に説明しなきい。 回※のをみて. あとの加いに告えなさい 0! 上科1は。乱真が日本をおとずれた経を している。 舞真は。 どのようにして日本に| 表したか。 次の2つの閣名を使って証明 なきいs( 因島) 9 資料2には。特稚な方法が見られる。 これを何といいますか。 He Waiting for Answers Answers: 0