中2の社会歴史についてです。 Q:田沼意次、松平定信の対外政策についてそれぞれ20字程度で述べよ という問題があるのですがどう記述すればよいのでしょうか

中2歴史です！ワークの答え無くしてしまって、、、すみませんが答えわかる人教えて欲しいです🙇‍♀️💦お願いします、

1 いたバス 時代 1 くり返し解こう この [□ 確かめよう 1 王は君臨すれども統治せず 次の問いに答えなさい。 (1) 国王が国家統一をめざし, 教会・議会・貴族・市民を支配して強い権 力をもつ政治体制を何といいますか。 かくめい きょうわせい じゅりつ (2) 17世紀のイギリスで起こった。国王を処刑して共和政を樹立した革命 を何といいますか。 また, この革命を指導した人物は誰ですか。 だれ (3) (2) 革命ののち王政が復活したが,議会が新たな国王を抱き、立憲君 政と議会政治の基礎がかたまった。この革命を何といいますか。 (4) (3)の革命の際に発布された, 議会と国王がたがいの権利を確認し合っ ほうてん た法典を何といいますか。 けいもうしそう (5) 啓蒙思想について,次の問いに答えなさい。 しゃかいけいやくせつ ていこうけん とな ① 社会契約説と抵抗権を唱えた右の思想家は誰ですか。 3つの権力を独立させるべきという三権分立を唱え た思想家は誰ですか。 2 代表なくして課税なし 次の問いに答えなさい。 ほんごく □ (6) 北アメリカの13植民地の人々が 抵抗した,本国にあたる国はどこ ですか。 せんげん △ (7) 資料] 13植民地の人々が,本国に 対し1776年に発表した右の宣言 を何といいますか。 ◆教p.148 149 じんみんしゅけん ③ 社会契約説と人民主権を唱えたフランスの思想家は誰ですか。 ⑧ 思考・判断・表現 無印 知識・技能 ◆教p.150151 step up. (8) 独立戦争に勝利した人々が, アメリカに建てた国を何といいますか。 けんぼう (9) 独立したアメリカが定めた憲法を何といいますか。 (10) 記述 ] 絶対王政下のフランスは,どのような状況 3 (14) 記述ステップ1 合わせて書きなさい。 (14) しんり われわれ じめい 我々は,以下の真理を自明のこと と信じる。 すべての人間は平等につ くられ、 神によってゆずることので きない権利をあたえられること, そ の中には,生命 自由 幸福の追求 がふくまれていることである。 こうふく ついきゅう であったか。 右の絵から読み取れることを 「税｣の かんたん 語句を使って簡単に書きなさい。 記述サポート! 右の もっと 絵の3人のうち、最も不満をもったのは誰かな? う (11) (10)の状況を打ち破るため, 1789年に起こった革 命を何といいますか。 (12) (11)の革命の際に出された, 個人の権利や市民社 会の原則を示した宣言を何といいますか。 こうてい ぐんじん (13) (11)の革命による混乱が続く中､皇帝となった軍人は誰ですか。 1 (1) の広まりをおそれたから。 (2) (3) 革命 (4) 人物 (5) 2 2 (6) 3 (7) (8) (9) (10) 思 (11) (12) (13) 月 日 かんしょう フランス革命の際, 周辺の国々がフランスに干渉した理由は何か。 解答欄 解答・解説 p.15

方位磁針を選ぶ問題が分かりません。 これはもう位置で暗記するしかないのでしょうか

The # れや電磁波を うしゃせん ・放射線には、α線、β線線や、 などがある。 棒磁石のまわりの磁界 BASTA PARS 磁力線の間隔がせまいところほど、 さかい 磁界が 磁力線は, に入る。 極から出て, ●電磁誘導 ・コイルの中の磁界を変化させたとき, でんあつ 2 コイルのまわりの磁界 P1022 B 図1のようにして, コイルに矢図1 印の向きに電流を流し, 鉄粉をま いてできる模様を調べた。 次の問 いに答えなさい。 (1) 図1の鉄粉の模様からわか る, 磁界のようすを表す線を何 といいますか。 「 (2) 図1の点P~R に置 じしん いた方位磁針の針が指す 図 2 ア -P3 ([/III) -R. Q• N極 向きを,それぞれ図2のア~エから選びなさい。 P[ ] Q[ ※上から見た ] R[ 1 (3) 図1の点P~Rで,磁界がもっとも強いところはどれですか。 検流計の (1) この実験で起こった玩= (②2) 同じコイルと棒磁 る電流を大きくする方法 (3)検流計の針が右に振 すべて選びなさい。 ア N極をコイルから イS極をコイルに ゥS極をコイルか (4) 棒磁石をコイルに の理由を簡潔に書 ステップアッ 3 電流と磁界 右の図のような

左の答えにX=πa（a＋b）と書いておりますが、自分の答えはπa2条＋πabとなりました。 これは自分の答えでも正解になりますか？

A 2 200 acm 答えに円周率を いて, 線分ABを直 たものである。 届けた部分の面積を表 問題 2 3 (1) (2) (3) (4) (5) 11 (6) (8) (9) (1) (7) 右図 (1) (2) -6 a-186 4√2 (1) 14 (2) (3) (1) (x=)-3 (y=)20 HH (2) 1364ウ 6 (点) 最頻値を図1,図2から求めると (2) Aさんが①175 点, Bさんが②185点であ したがって, ③ B さんが勝ちそうだと予想でき 45 (*) IXY Z na(a+b) 27 (a+b) 12/26 300 (m) -75x+2250 (午後4時) 28 (分) CF ABEF と△DCAにおいて 仮定から +度 BE=DC BF=DA 平行四辺形の対角は等しいから ∠EBF=∠CDA 解答 わせた形から線分BCを直径とする半円を取り除き、できた図形に影をつけたもので ある このとき, この影をつけた図形の面積をScm². 周の長さをcmとする。 axaxc=naz grat 2π a trab 294 N Taxab 200m 2bcm X B 図3において、影をつけた図形の面積S と, 周の長さlの関係を表した式は、次のよ うに求めることができる。 Y (20+2b)=2=9+8 a(afb) ² (un+ 2 abatbr/2 brat nabt hab bXbXπ = π²b²=2===11/1² tab 図形の面積Sをα, bを使った式で表すと、 S=[ X ...... ① また、図形の周の長さを,a,bを使った式で表すと、 l= Y ① ② より, S, a, l を使った式で表すと.. S=[ Z である。 Zにあてはまる式をそれぞれかけ。

至急教えて頂きたいのですが、平成から令和にかけて日本のノーベル賞をとった方々は何をやってノーベル賞をとったのですか？ ノーベル賞を取った年と主な方々を教えて頂きたいです🙇‍♂️ そのノーベル賞を取った方の中に賞の内容で世界に影響を与えたものとかがありましたら教えて頂きた... Read More

関係代名詞でwhoのあとにisがつく時ってどういう時ですか？

グラフ1が1882年、グラフ2が1899年のものです。文章中のbに当てはまる模範解答は、「綿糸が主な輸出品のひとつになっている」なのですが、なぜ綿糸から産業革命が発達したことがわかるのですか？

A 1882年 1899年 US 輸入 |輸出 輸入 輸出 綿糸 砂糖 22.1% 15.1 生糸 43.1% 砂糖 8.1 綿花 28.9% 綿織物 4.3 グラフ1 生糸 29.1% 綿織物 14.6 水産物 5.2 緑茶 18.2 グラフ2 絹織物 8.1 綿糸 13.3 毛織物 8.9 毛織物 4.2 - 綿糸 2.3 その他 39.3 米 4.4 1899年のグラフに当たるものは, {ア グラフ 1 a もう一方のグラフを比べると, 選んだグラフではb が分かる。 その他 52.2 ―石炭 7.2 その他 29.1 その他 42.3 (日本貿易精覧ほかによる) イグラフ2}である。 選んだグラフと, ので,我が国で産業革命が進展したこと

日本と朝鮮半島の戦いってこの流れであっていますか？年号もあっているか教えて欲しいです💦

? 1 vs T = us VS L 391年 大和政権vs高句麗 663年 ↓ 唐・新羅 vs 有済・倭(白村江の戦い)

1枚目が問題、2枚目が答え、3枚目が私の解答（字汚くてすみません😅）なんですけどこれって合ってますか？ 間違ってたらその理由もお願いします！

兀たかよし) (3) 下線部 ③ について,次の資料 Ⅰ は, 原内閣と前任の走 内内閣を比較したもので, 資料 ⅡIは, 原内閣の成立後の 衆議院の政党別議席数を表したものです。 原内閣には, どのような特徴がありますか。 資料 Ⅰ と資料 ⅡIから読み 取れることにふれて, 簡単に書きなさい。 (4点) 資料 Ⅰ 職名 内閣総理大臣 外務大臣 内務大臣 大蔵大臣 陸軍大臣 海軍大臣 司法大臣 文部大臣 農商務大臣 逓信大臣 資料 Ⅱ その他 61 立憲国民党 37 憲政会 118 おおくぼ 大久保利通 (おか) 寺内内閣 陸軍 官僚 官僚 官僚 陸軍 海軍 官僚 官僚 官僚 官僚 議席数 381 所属 原内閣 立憲政友会 官僚 立憲政友会 立憲政友会 陸軍 海軍 立憲政友会 立憲政友会 立憲政友会 立憲政友会 立憲政友会 165 (議会制度百年史などから作成)

society 歴史の振り返りでこのような内容について書かなければならいのですが、どのような題材で書くのがいいと思いますか？

<単元のまとめ> ◎現代の世界はさまざまな問題を抱えています。 世界が平和な社会になるためにはどうした らよいと思いますか? 自分の考えを書きましょう。