大輪田泊とはなんですか？

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右の資料をみて, (1) 次にあてはまる 詩2 人物を, あとからち それぞれ選びなさい。 ⑦ 資料1 を描い た洋画家。 @② 資料2の「に ごりえ」 を書い た小説家。 員 た おうねつびぇうぅ ④ 黄熱病 どの閣原体を研究した組 に 明治時代の教育・文化と社会問題 次の各問いに答えなさい。 1 教科書p.186-189 資料2 : | おい, 木料さん備さん寄っ ておいでよ, お寄りといった ら寄ってもいいではないか, ( また素置りで全業やへ行く気 だろう, (汗六洛 、 資料3 SOL 子ども の時から損ばかり している。小 学校にいる時 2 0 ら飛び降りて, 一週間ほど 抜かしたことがある。(加部分) ひ ぐちいちょう 桶品一葉 〕 菌学者。 の ぐちもひで よ 野口英世 くろだせいきき 黒田清光 こうとくしゅ3すい (2 1910年, 天皇の暗殺計画の区いで謗徳秋水らが死別となった事件は何ですか。 (3) 日清戦争後に多発した, 労働者が 何といいますか。 結して労働条件を改善しようとする活動を じょこう 2) 時人の六業や級半本で働く人々の大半を占めた女平たちが直面していた 識しい労働条件を解答らんの香き出しに続けて准きなさい。

ロシア革命の結果、ロシアはどういう国になったか。 ↑至急です！よろしくお願いします！

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1ッ> パで(①) 生命がおこる 洗康府が((③) を出す 了 ようめいがくしゃ もんじん 上837 隊和o@) rf光とともに半兵する 1840 イギリスと清が(③)戦争を始める……………B 1841 。 疹中の(⑤) による天保の改革が始まる 1854 下申と 間 いい をちすは 1858 者多大 あのKOKNKEHHPPYPEEPPPTDEED 上BS リンカー ン天統領が Wh を宣言する……上 _1867 開二条ののちに色ばれた。 不平等な請条 s約を何といいますか。 較目本の開国が決まった, 年実中のCの条約を何といいますか。 欠表中のCの条約を結んだアメリカ側の代表である資料1 の人物はだれですか。 基生中のDの人物がとの年に結んだ, アメリカとの通商未約を何といいますか。 思年表中の Eの大統領のときに始ま 7フジキリ カの内戦を何といいますが 8 識還ののMM衝に、軸料2の人物の人立ちで閣ばれた同久を何といいますが| 以前の, 5 う了体制を何といいますか。

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和 上MRのO叶8と礎楽の発達 _ - 震の資料をみて, 次の和名問いに答えなさい。 j() 資料 1 の人物の指導で, 敵較 1649年にイギリス国王を処 すべての人間は平等であり 少して美和落を樹立した草 生命・邊由・謗を提求する 命を何といいますか。 基本的な人権をもやっている』 1688年にイギリスに新し 較議着| い国王を迎え, 驚典 発布した革命を何といいますか<。 PP 際S 2の 第 1 条 g は 加 (9アメリカ合衆国を成立させる戦争のなか で発表 | して 自由で平等な権利を きれた, 資料 2 の宮言を何といいますか。 提 ⑳ フランスの市民による革命で発表された、 資料 | 第3人条 あらゆる主権の根源 は, 本来的に国民にある。 3 の宣言を何といいますか。 (一部の要約) (5 18世紀後半のイギリスで始まった, 燕気機関を | 功とする機技の発明による工業化と社会の変革を何といいますか。 (によって生まれた, 資本家と労働者が動かす経済のしくみを何といい )による閉講の差などの社会問題を解決するために主張された社会 ーッロリ リーる エーーっ 解答らんの半き出しに続けて

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和孝笠寺p.162163, 16616Z 2 人は合の変と友治 ( に告えなさ さい - もの交持をみて, 次 () 時政府が進めた。 西洋の知識や技術 を取り入れ, Y代産業の育成を目ざす政 |集を何といいますか。 IO (のために明治政府が各地につくった, 則 | 計埋1 のような工場を何といいますか< 記9 明治時代初めの, 西洋の文化を活発に 上 取り入れた風浦を何といいますか。 @ 明治時代の初めに, [学較のすぶめ」 で人間の自由や 資料2 |還する局机を納條した人物はだれですか。 @ 18Z2年に政府に民撲議院設立建白書が提出されたこ 還こときっかけりに始まった, 国会を開くことを主張する運 | 動をま何といいますか。 @ 議の本に未消をも っていた鹿児島の土義にかっ がれた資料2 の人物が, 共反圭の兵をあげた戦争をま何といいますか。 7 西目本の各地では, (6)のような土族の反乱が各地で起こりました。 その理由を 人5んの導き由しに拉けて書きなさい。 1

教えてください💦

組0 の同志 詩作更での目示ら 22 5 5 解答用紙に書いて提出しよう ! 解答は浪くはっきり計村軒語午守下門圭ほしっかり、。 。 台 軸のできごとの流れを見ながら, 次の回上語守計認2 も ーー 義 | 馬 聖 人 1 | 還箇 将往。 1 に | 権 まま信上 4 了間 還たR 隊 A | 正男 の天上 人 R 間 る否らるの 立マ 豆 洪 ま 」 "2 1) 資料1 は. Aのころ, 聖 意法の一部です。心得として読み取れ研較 時よう 資料 ーに軒く 有をもって賢しほなし。 さからうこほ大 ーに日く.、 あつく三宝を藤え。 三室とは仏・法催 に日く 記をうけたまわりではほ攻ずっっし 自分の意見を自由に主張するこ放に ウ 大王 (天皇) の言うことに従張記 エエ 多いによって実力をつけていく - (① 10 点。@808 資料息 は) にある 交 音了像 =のころの文化の特 えい3:) 蔵/で拉島財 シービーシ た。 その目的を, (1)沿 上2 。

中1の問題です。教えてください💦

ういて説明しています。 下線部 A Cの内容がr」 まじよう )すくてかたい土夫を使って衝/ 。 絹文時代の人々は A たて究住居( 住みga ー て 電すため。人有の表面をみがいた 。 拓引を便ったりしていた、 。 ています 2) 資料 は 粗文時代の遺跡 である棚加遺跡 (長野県) から発見されました 資料 リ 資料1 の土製の人形を何というか とで答えましじょう。 ぴの人形を組文時代の人々はどのような目的でつくうていたと 考えられていますか 次のアーエのなかからもっともあてはまる ものを1つ選び, 記号で答えましょう ア 子どもたちが遊ぶため 4 むらの指導者の墓に入れるため。 ウ 狼りをするときの道内として使うため: エ 自然の豊かなめぐみを願うため ⑬ 資料T, 四 は引文時代に食べられたものに関する資料です。次の 各問いに答えましょう。 (⑥5点. @e0』 資料T 資料息 人 = すなどを捨てた場所を何とい い R | クリ・クルミ Os洪字で谷えましょ し生全末軸| 較 インンジ ジンガ (②⑨ 食べ的を得るために組文時 | _ Rタイ 代の人々はどんな生活をして いたと考えられますか。 資料 エ のような食べ物を得るため の方法を, 資料四 を参考に2 つ以上考えて, 解答欄の にあてはまるように説明しましょう。