日本はなぜ戦争に進んでいったのか教えてください！！どの面からかも書いて欲しいです

◎近代 (後半) の学習を振り返ろう (教科書p 194~233)。 【教科書p 235を参考に!】 ① 日本はなぜ戦争へと突き進んだのか, 経済面, 文化面, 政治面、外交面のうち,いずれかの側面 から説明してみよう。 日本はこりつしていった P 【 P P. 面から】

単語の意味とかがよくわかりません 詳しめに簡単にお願いします🙇🏻 おば か でもわかるように… )) わかるとこだけでも🙆🏻‍♂️ 番号ふってます よろしくお願いします

NO. DATE 歴史 □①律命 [ ②摂政・関白 3 In Ith In P □ ④遣唐使 □ ⑤ ⑥ 口分田 □ ⑦ 墾田永年私財法 □ 国分寺・国分尼寺 ④ □ ⑨貴族・寺院 [ @ ⑩ 摂関政治 廷 国司・郡司 ALASEWA ⒸAKL 朝 ⑩荘園 ℗ PARA IK

中1歴史です。弥生時代など、「日本書紀」や「古事記」の前の時代の日本に歴史書がないのはなぜかという問題です。 私は「その時代の日本には歴史書を作る技術がなかったから」と書いたのですが、これは合っていますか？ また、間違っている場合は、正しい答えを教えていただきたいです🙇‍♀

回答はウです。 しかし南北朝時代というのは14世紀半ばのことを言うので❌ではないのでしょうか。 解説お願いします。

4 次の文章を読み, あとの各問に答えよ。 馬は,我が国の歴史と深く関係しており, 現代の生活文化にも大きく影響を与えている。 我が国に大陸から馬が伝えられたのは古墳時代とされ,当初は軍事目的に主に使われた。 また, (1) ごうぞく はにわ ふくそう 馬は豪族の権力を示すための道具でもあり, 古墳には馬をかたどった埴輪が置かれ馬具が副葬さ (2) れるなど,馬は重要な文化的意義を有していた。 その後律令制度が整備されると駅路に伝馬が置 りつりょう てん ま かれ,馬は公的な交通手段ともなった。 きゅうば 中世になると, 日頃から弓馬の道を鍛錬することが武士の日課となった。 一方, 馬は農耕馬と (3) して使われるようになり, 農業生産の向上に貢献した。 馬の背に物資を乗せ運ぶ運送業者が活躍す るようになったのもこの頃である。 かっきょ きばたい 戦国時代になると, 各地に割拠した大名たちは戦闘に馬を積極的に活用し, 中には騎馬隊を組織 (4) して勢力を強める者も現れた。 こふん [問1] 我が国に大陸から馬が伝えられたのは古墳時代とされ,当初は軍事目的に主に使われた。 と (1) あるが, 古墳時代における我が国の外交について述べているのは,次のア~エのうちではどれ か。 けんとうし ごげんびわ この ア 朝廷は中国の進んだ文化や制度を取り入れるためたびたび遣唐使を派遣し、 五絃琵琶や紺瑠璃 杯などシルクロードを通って伝わった西アジアの宝物が日本にもたらされた。 しらぎ とう くだら イ 新羅が唐と結んで百済をほろぼすと, 日本は百済救援のための大軍を組織して朝鮮半島に派兵 シルラ ペクチェ やまじろ みずき したものの敗れ, 新羅・唐の侵攻に備えて九州北部に山城と水城をつくった。 なんぼくちょう ウ 朝鮮半島の支配権を強めて鉄資源を確保しようとして, 南北朝時代の中国に使節を派遣し わ 倭の王としての地位と朝鮮半島南部の指揮権を認めてもらおうとした。 やまたいこく しょく エ邪馬台国の女王卑弥呼が治めていた国が魏・呉・蜀に分裂して争っていた三国時代の中国 しんぎわおう 使節を派遣し、 魏の皇帝から親魏倭王の称号と金印を授けられた。

中2の歴史で、ルネサンスとプロテスタントが出てくるのですが、いまいちルネサンスとプロテスタントの違いがわからなくて😰二つの違いや、わかりやすい覚え方があれば教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

急ぎでお願いします🙇‍♀️ 鎖国下で、江戸幕府はなぜ オランダ、中国、琉球、朝鮮、アイヌと 貿易を続けたのですか？

組頭と本百姓の違いが分かりません. 違いを教えてください.ᐟ.ᐟ

テストに出たとき ・親藩 ・親藩大名 どっちで書いたほうがいいと思いますか??

飢饉で荒れた農村を復興すると、年貢が増える理由ってなんですか？ この写真の答えなんですけど、分かりますか？

ふっこう ざいせい ■ (5) 資料2 中のBでは、農村を復興させることで財 政を立て直そうと す した。 資料2から考えられる, 農村の復興によって 財 政 を立 て 直 ことができる理由を、 「飢きん」の語句を使って書きなさい。 (静岡改)

戦後のGHQの政策について教えてください また、その政策について皆さんはどのように思いましたか？簡単にお願いします！