中3 社会　歴史　の問題です. 植民地→多い　　地下資源→多い 国土面積→ 多い　人口→多い 上記のような国が世界恐慌の影響を受けた. あなたはこの国の大統領です. あなたはどのように対策を立て, 経済を復興させますか？ 国名… 考え… ⚠︎国名は今ある国の名前で... Read More

1の②が分かりません。 答えはアとウでした。　　 あと、平安京の時代ってもう班田収授法ではなく墾田永年私財法ではないでしょうか?

40 歴史分野 1 〈平安時代の政治〉 次の文を読んで、あとの問いに答えなさい。 練習問題 794年, A天皇は京都に都を移して政治の立て直しを行った。 また, 坂上田村麻呂をB に任命して蝦夷を従わせた。 同じころ, 唐から帰国した。 最澄や空海が新しい仏教を伝えた。 平安時代半ば, 他の貴族を退け、藤原氏が政治の実権をにぎったが, 平安時代後期には, 藤原氏 CHELT との血縁関係のうすい C天皇が貴族の所有する 私有地の管理を強める改革を行った。 その後を ついだ白河天皇は,藤原氏の力をおさえるためg院政を始めた。 E(1) E □にあてはまる語句をそれぞれ答えなさい。 2 ・ A[をほつぼして半] B[ (2) 下線部a について,次の問いに答えなさい。 はいじょ ① 奈良から京都へ都を移したのは,どのような勢力を排除するためか。次から1つ選びなさい。 ア 豪族 イ農民 ウ 僧 エ 貴族 [ [CO] [ 政治の立て直しで行ったことを、次から2つ選びなさい。 ア 国司への監督を強める。 mr イ 農民の労役を重くする｡ SSS} ウ班田収授法に力を入れる。 〕C[ STERK 大宝律令を制定する。 Hitsaus

受験って理科や社会の解答全て漢字で書かなきゃダメなんですか？一応覚えられる限り漢字で覚えるように意識はしているのですが…

画像の通りです 明日テストがあるのですが、分からなくて 誰か教えてください😭

明治時代·リアクションペーパー予告未週の火陽日 課題 アメリカの外交官として、なぜ日本との不平等条約の改正に応じたのかを説明する。その際、日本人が どのように国をつくってきたのか、日本がどのような国になったのかを含める。 シチュエーション アメリカ人記者:なぜ日本との条約改正に応じたのですか?大統領、国務長官のかわりにあなたが答 えてください。 アメリカ人外交官(あなた): (話し言葉で記述する) 課題の分析 <外交官> *自国を代表して世界の平和.安全、自国と外国の関係維持·発展などに取り組む仕事をする人のこと く不平等条約の改正> *1894年 日英通商航海条約…領事裁判権の撤廃(陸奥宗光外相) *1911年 日米通商航海条約 関税自主権の完全な回復(小村寿太郎外相) <満たすべきポイント> *なぜ日本との不平等条約の改正に応じたのかを説明する(明治時代全体をとらえる) *日本人がどのように国をつくってきたのか、日本がどのような国になったのかを含める * アメリカ人外交官の立場になって、話し言葉で記述する *8割以上(適切な文字の大きさで5行目にかかるように)記述する 頑張りたい人、心配な人は上の記述欄を使って練習しておきましょう。 ※当日は教科書,資料集·ファイル(プリント)などの持ち込みは一切できません。

近代化を進める中で、なぜ日本は中国とロシアと戦争することになったのか を教えて欲しいです! 原因と結果を出来るだけ詳しく知りたいです! お願いします!🙏

間違っているところを抜き出し、正しい語句に直してください！ お願いいたします。

練習問題 0人形浄瑠璃の台本を書いた近松門左衛門は化政文化を代表する人物である。 2寛政の改革では庶民の意見を聞くために目安箱を設置した。 3 こっけい本として知られるのは滝沢馬琴の書いた「東海道中膝栗毛」である。 4 絵踏とはイスラム教徒を取りしまるために行われた宗教対策である。 5 株仲間とは田沼意次が農業従事者の同業者組織の結成を奨励した政策である。

歴史の質問です。 太平洋戦争の漸減邀撃作戦は、日本はかなり細かく、しっかりとした計画を立てていたのにもかかわらず、途中で崩壊してしまったのはなぜでしょうか。 肝心の艦隊決戦をせずに、どんどん前へ前へと進出していったのは少し理解に苦しみます。 計画表を読んでも、アリュー... Read More

軍役、軍事力とは何ですか？

中2 社会(歴史) 中2歴史の江戸時代の範囲で、練習問題を作って欲しいのですが…どなたか作ってくれませんか？ササッと適当でもなんでも大丈夫なんで！🌀

【大至急】新学社 社会の自主学習 歴史2・3年の解答 優しい方 お願いします。 本誌のP.2-13,50-53,58-59,68-73,76-88です (多くてごめんなさい) 18日が始業式で… 回答頂けるとありがたいです！

社会の自主学習 教 歴史 23