8を教えてください🙏🙇‍♀️

[地形図] 長崎 稲佐町 君江の浦町 Am 天町 旭 長崎港 [るみさんのメモ2] 地形図から読み取れること ・「ながさき駅｣から見て f に稲佐山の頂上がある。 ・秋月町の道路沿いに g がある。 三船町 [資料2] 0 STATT ESSE 所 (国土地理院発行の地形図「長崎」より作成) 500m -1目盛り 8 下線②について 資料2は,地形図上の実際の距離を測るために使用し た目盛りを拡大して示したもので,1目盛りは地形図上の1mmに当たる。 この地形図の縮尺は何分の1か, 数字で書きなさい。

至急お願いします🙇‍♀️ よくわかる社会の学習歴史2･3の解答を無くしてしまいました🥲 解答を持ってる方送って頂きたいです💦 よろしくお願いします🙏

社会の学習 地理2 東 AA

社会の歴史と地理の記述の勉強のやり方教えてください。さっきも質問したんですけどいろいろな人の勉強のやり方が知りたくて。

答え教えて欲しいです🙇‍♀️

え い。 0 = 並べ替えなさ 7) 以下のアニエの出来事を起こった順番が古い方から po 行された< やヤ 日本半が村され、 の析をずるがが イ 日独伊の三国で生事同朋である日独伊三国同盟を結みた を攻撃した。 ウ 日本の放季がアメリカのハワイ人秦にある米 三国防共協定を結んだ 【 エ 日独伊の三国は国際協調を害定して国際連盟を脱退し、三 9 右の写真のように子供たちが列車に乗り込む目 的は何か。「学童下開」という言葉を使い説明しなさ い。 |以下の大谷有の戦後の日本に関するレポートを読み、後の 1) ご5 ) の設問に答えなさい-。 「敗戦後の 【 A 〕 による日本の改革」 3年O組 氏名 大谷O平 〇日本は太平洋戦争に敗れた後、[ A 〕 の組織によって以下の改革が行われた。 " 日本国憲法を制定し、重要な原則として 〔 B ]、〔( C 〕、〔 D 〕 の3つの原則を 夫じた。 - 新たな家制度として家長の権限が強くならないよう な制度に改正していった、 *交 では 法を 年とするなど改革を行っていた。 導い、東に諾朱がでまるを仙ヨドゴト

この問題がわからないです。教えてくたさい！

5.。 大正時代に最も人口の多い都市はどこが< 6。 大正時代には多くの産業都市が発達しました。 店 これまで地理でぎ 前にここバン まとめなさい:

こちらの意見、賛成ですか？反対ですか？ みなさんの意見を理由とともに聞きたいです！

: 9 mm 9 抽れPCO9 戦争をめ ぐる国内 ① 戦争支持語 ⑧ 戦争反対論 東京帝国大学七博士の意見書 キリスト教徒内村鑑三 ロシアはひとたび満州を占領す 私は日露非開戦論者であるばか れば, 次に朝鮮に進出するのはだ りでない。戦争絶対的反対論者で れの目にも明らかなことである。 ある。戦争は人を殺すことである。 また, 朝鮮が占領されれば, 次に 人を殺すことは大罪悪やある。大 ロシアの眼がどこに向くかも言う 罪悪を犯して個人も永久に利益を までもないことだ。だから, 今日 収められるはずはない。世間には 満州問題を解決しなければ朝鮮も 戦争の利益を説く者がある。しか また短く, 朝鮮が危けすれば, 日本 | 。り, 私も一時は新かる恩を唱えた の防衛も不可能となって 者@ある。しかしながら今に下り 1 24日|齋 の極なりしを言する。 よろずちょう ほう 隔

歴史が苦手です。 歴史の人物などを覚えるにはどうしたらいいですか？ 地理は得意で、学年1位とかです。 暗記もそこまでにがてではないですが、歴史になると、できなくなります。 何回も問題を解いたり、わからないところばかりまとめたり、人物だけ、文化だけ、などに分けてみたり... Read More

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都立高校 共通一般入試の社会について 歴史・公民で時代判別がありますよね。 また、地理でグラフから文章で述べられている国を選ぶ問題がありますよね。 そこが苦手です。コツはありますか？