中2 国語 文法 の問題です。 画像の問題の①と④についてなのですがなぜ①が連体形で④が未然形なのでしょうか？ どなたか解説よろしくお願い致します😭🙏🏻

〈五段活用の動詞の活用形〉 次の線を付けた五段活用 の動詞の活用形を答えなさい。 妹の笑う声が聞こえる。 ②大きな声で歌えば、気が晴れる。 兄は魚を釣りに行った。 4 呼ばれたので、急いで行ってみた。 未然形) ⑤ みんなと仲よく遊べ。 電車に乗り遅れそうなので、駅まで走る。 連体形) (____)

中2 国語 文法 の問題です。 画像の⑥の問題の答えがなぜエになるのかよく分かりません。 どなたか解説よろしくお願い致します🙇🏻‍♀️

2〈活用形の識別〉次の線を付けた語の活用形を、 あと から選んで、記号で答えなさい。 毎日、牛乳を飲みます。 私は外で遊ばない。 ③ 駅まで走れば、まだ間にあう。 ④ 買い物に行くとき、友達に会った。 ねむ ⑤ 知らないうちに、眠ってしまった。 テレビを見る前に、宿題をしてしまおう。 ⑦ 少し静かにしろ。 台所をきちんと片づける。 ⑨ 姉が帰って来れば、わかるでしょう。 9 おそ ⑩ 休みの日は、いつもより遅く起きる。 ア未然形 工 連体形 イ 連用形 ウ 終止形 オ 仮定形 命令形 com ropoto

質問です古文の勉強してるんですけど何度やっても古文が読めません(一応教科書にある古語の単語は覚えました。)どうしたらいいですか？

語りき　→ 語った ありけり→ いた 来ぬ　　→ 来た 同じ過去の形なのに ◦き ◦けり ◦ぬ があって、困惑しています。 どう使い分けるのですか？

借りる　の語幹はなぜ かり ではなく か なのですか？？ 教えて欲しいです🙇‍♀️

教えていただきたいです。

次の連立不等式を解け。 x2-5x+4≦0 (1) x2-2x-3>0

掛詞と枕詞の説明をお願いします🙇🏻 できれば、例（？）もあるとありがたいです！🙏

助動詞についてです 空欄に入る言葉教えてください🙇🏻‍♀️

(1 2 (3) (4) (5) (6) (7) (8) (10) (11 13 (12) (14) 15 16 17 18 19 (20 21 22 23 れる られる せる させる たい たがる ない よう た ます らしい ようだ ようです そうだ そうです まい だ です 希望 推量 意思 勧誘 過去 完了 存続 想起(確認) 丁寧 推定 推定 様態(推定) 否定の意思 否定の推量 断定 他のものからそうされる …することができる 敬意を表す (…なさる) 自然にそうなる 他のものにそうさせる 話し手・書き手が望むこと 話し手・書き手以外が望むこと 打ち消す 想像・予想する 何かをしようとする 何かを一緒にしようと誘う 現在より以前のこと ちょうど終わったこと 今も続いている状態(…ている) 思い出し、思い当たること 丁寧な気持ちを表す 根拠に基づいて推し量る 根拠に基づいて推し量る たとえ(まるで~のようだ) 様子や状態から推し量る 他から聞いたことを伝える しないつもりだという気持ち ･・・ないだろうという予想 はっきりと言い切る 先生に見られる。 朝早く起きられる。 先生が来られる。 昔のことが思い出される。 ・本を読ませる。 朝食を食べさせる。 ケーキを食べたい。 彼女はケーキを食べたがる。 私は知らない。知らぬが仏。 彼は来ないだろう。 私も注意しようと思う。 さあ、一緒に帰ろう。 ・昨日はとても寒かった。 たった今、駅に着いた。 ・先のとがった鉛筆。 ・これはあなたのでしたね。 ・私も行きます。 ・明日は雪が降るらしい。 ・まだ雪が降っているようだ。 ・大きくて岩のようだ。 ・明日は雪が降りそうだ。 ・明日は雪が降るそうだ。 失敗は二度としまい。 明日は雪にはなるまい。 ・とてもすばらしい作品だ。 ・兄は高校生です。 ・ ・ • ● . . . ● D P

中2国語です！ 写真のプリントで、線のところをちゃんとした言葉に直すというプリントなんですが、②、③、⑥、⑦、⑧、⑪が分かりません。⑦、⑧は簡潔に直す、です。 ちなみに赤→言葉の使い方や意味 ... Read More

・仮名遣いや漢字の使い方 作品を味わう ・言葉の使い方や意味 推敲 表現の効果を考える ・読む相手への配慮 鑑賞目でみる 三島先生、お元気ですか。 先日、音楽の観賞会で会った本木まことです。 久しぶりに先生のお顔を とても ◎見て、全然なつかしくなり、お手紙を書きました。 私は、中学校では吹奏楽部に入り、クラリネットを担当してきました。そして、先輩たちが引退したこ 務める の秋から、部長を勤めることになりました。「すごく緊張しています。部員は、みんな音楽が大好きで、 どんなことでも話せる気が置ける仲間たちです。練習は厳しいのですが、楽しいです。 私の目標は、 このメンバーで来春のコンクールに入賞したいです。 ⑥さて、一つお知らせがあるのですが、私たちの部では、毎年十月に行っている定期演奏会があるので、 すが、私は、そこで、一曲、独奏をすることになっていて、今から緊張していますが、 必ず成功させたい 少しずつ です。本番に向けて、毎日の練習も少しづつ熱を帯てきています。 先生もぜひ来てください。 7

問2のCとEが区切れなしと解答では書いてあるのですがどうしてそうなるんですか？ Cはけりがあるし Eもかながあるのに区切れなしになる理由がわからないので教えてください。

なかむらくさたお 中村草田男 こばやしいっさ うつくしや障子の穴の天の川 小林一茶 かあゆ ふたて まさおかしき 若鮎の二手になりて上りけり 正岡子規 やまぐちせいし D炎天の遠き帆やわがこころの帆 山口誓子 さぶそん E春の海ひねもすのたりのたりかな 与謝蕪村 口問 A~Eの俳句から、切れ字をそれぞれ書き抜きなさい。 同じものは一 口問二 A~Eの俳句の句切れを、ア~エからそれぞれ選びなさい。 ア 初句切れ イ中間切れ ウ二句切れ エ句切れ + Am H はと A 校塔に鳩多き日や卒業す EDCBA