下線部②は、忘れないだろうが、忘れない/だろう と切れるから7ですか？

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条件作文の添削していただきたいです！

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活用形の見分け方、品詞名の見分け方のコツとかありますか？ あと、④と⑤がわからないです。 教えてください🙇‍♂️ 答えは、④品詞名→動詞、活用形→連用形 ⑤品詞名→形容動詞、活用形→連用形

国 KGR由所さし SD下っけっ5 記せ送ら折り" Mudan Kよへ下各つじ妊つお? 候氏窯9 3^ 表慰パン球じる でうりNAS 玉必の)ろ必肢守り 江較We全ポレつ る和"拉和じro国寺改つし拓コレ下人 うくポンズ転Sho 3pで人マ波恨6半ロ"表26ロ 主5 wm うし^ 皿喉のズ想史快旦り飯和か? 犬水選現シマレ 上款yon 江志mmQS時電り人6)N和RS 2 調和導半所人ぐ ズ1 晶男転幼ごリ委広間0 89 NR NG 往慌つきるDO人で るRSGKNN 8球S3R sa ぁ 財田政「扶6@JYOe] RG) | ニー 一一喉トーH「ぷる」 S全④慌湊コ| 大作ro租暫GoSl 0事ら7 岩下 と0る9 太 秦つ「2」 @「※」 @「拉ぶBT @ 「押情つ」ぐ再選虹天球測 vでy0人人0323 @ (后展) (ゞ旦xS) ] ーー還還 ー 。a后ko存緑補填 ーiG9三

勉強のことではないんですけど私は字が汚くてどうし たら綺麗になるでしょうか？ ちなみに今の字です！

明日受験の仲間いますかー？ 頑張りましょうねー!! 🈴

明日入試なんですけど、本番で力を発揮できるコツとかありますか？緊張せずにリラックスしてできる方法あれば教えて下さい!!

品詞名を答える問題です なぜ④はエの名詞になるんですか？

宮人較友つ候和" 直包年G硫玖丈慌提NOG公* ろを・高所つG38。 雪G民全員人る" 敬二る宮多釣世徐信KOK尼一色色人SA" 放任六机ウ革多胡つ各る" ト、 憲司 。 て 英生写 選地屋 H N臣 選定記属 大 吉編 填 寺呈 へ 避所必 よ 往夫旋 品 宮部必 お.加臣 ⑤⑥@9③@

過去問を解いていて国語だけ 時間が足りません。 国語の問題を早く解く方法はあります？ (古文.漢文.以外でお願いします)

模範回答で資料1.2と算用数字を用いているってことはやはり資料が算用数字の時はそのまま使えってことですか？

に 1の :攻の 半生 を れ ら と 編 が 付 は 回 書 S き の彰二れこ【い基和】 【ー考基】 ー二 JitびT放革基短| .各半注 2所rftな> 沿ょ柚光ツー机光S※ 証還き 3まいささ ごで時虹品ッrr 「つごい吉飲 恒 yetymy 2逆WwNNS和コン液中ぶミダ 叶洞斉 (WW が (細児とのされ合い活動) こ (We) 明 を見つけよう 補 (目的) 衣 の見に季節を感じるものを見つける記びを味わってもらう。 幼児に、英近な横物などへの関心をもってもらう。 幼児に友達一緒に活動する計しさなを感し Wi 次を感じるものを探す。 82の4の氏 どんぐり っくりすす. いう 和泊) (0 【F 幼稚園の幼児について} 本 ら ・ きたり考えてやり遂げたりしたことを。ほめられた CT らて5和 っ メ について問いかけられるどど| ー 、自がしていることやきったことについて問いかけられ 和えようとしたり、 軸只をもって行しようとしたりする。 き に NeU. 大に| - のNRに くと人るも0を うとする所持ちをもって関わろうとする 独 き| 利 束】 半

作文、おかしな表記が多いと思うので訂正していただきたいです、、

Croril 表 信条 た 1-還手還にこさ IE に半寺 5 を | 見とのふれ合い活動 まき 講和* の史 | mm 雪 前計凍衝杯 ますは | Wemopsoi 月 ェ|き ご | をま} |しmy 欠半生型 を: | - 久 際議委 和 導こ間 ※り き を 5 5 付 見 る (内容) 電 9 ほ 着衣 | Keeoegs- 人 ES kS 人のり委どんぐり くりすき いsょう | 当 広まる 2と ョ ミ 許 ぁ 5 5 2 をに か に2 ほ全まる B ミ イオ ミ ( 了 に| か 定休油圭 [幼稚国の幼児について} 還邊学でできたりきえてやり送げたりしたことを。 ほめられたり 了55fmEするを 上がしていることやきったことについて帳いかけられる 隊ようとしたり.軸をもって生理しようとしたりする。 (ばやさに気付くと/命あるものを思いやり. 大功に まうとどする気持ちをもって図わろうとする。