今度の金曜日に漢検3級があるのですが、過去問をやっても90点代しかとれません。 それなりに勉強してきたはずですが、まだ受かる可能性はありますか？ どのような勉強をすればいいですか？

歴史的仮名遣いの直し方の順番のコツってありますか？ なるべく失敗しない順番教えてください！

どなたか作文の採点をお願いします🙇‍♀️ 字数制限は気にしないでください

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作文の添削をお願いしたいです。自分でも何書いてるか分からなくなって文がごっちゃごちゃなので厳しめにお願いします🥲コツとかあれば教えて欲しいです🙇‍♀️

原稿用紙の正しい使い方にしたがって書くこと。 ·題名や氏名は書かないで、本文から書き始めること。 、牛 体行山ひろというとは 国人を候えし 7ト2ラムを作成したす |リンピ LS HSOのじ2上%ラ ろべきです。ただ、日本人にもかかるよ しなこといけないので ます そっが課題 思い e2ト2うムの問題あは 玉によっ ピり上グう八だ立で理 文化が達うので本当にC7 t 、かブきるのかというこ つとです |人の表現かなsため、地の国に SISだ かかりにく いです。なの7分かソやすさでいうしエ の方が日本人にw外国人にも理解しやすい 図っまし作 (内容一三点+表記五 00T 000

こんばんわぁ🌙*ﾟ いきなりなんですが国語の授業で【写真1】のような感じで授業を進めていて、簡単に言うと文作ってグループで発表です…😅 えっとー説明が苦手なので写真載せますが私のグループは【写真1】の『ア』を選び、私が原稿を書く役割になりました😭 それで、文章に違和感や... Read More

4 10 意図に応じて材料を選び、ニュースを編集しよう 温泉記号に関するニュースを、次の手順や条件に従っ て、グループで編集しよう。 E次のア·ィのどちらかの意図に沿うように、下の ニュースの材料からいくつかの情報(文と図·写真) を選ぼう。 ア 国際規格の新しい温泉記号を使用することでて、外 国人観光客にとって分かりやすくなることを伝える。 ト 今まで日本で伝統的に使われてきた温泉記号を存 続させたいという意見を中心に伝える。

この問題を解いてください🙇‍♀️修辞法など意味が分からないので説明もあると有難いですm(*_ _)m

の 3 13 の 17 20 19 問七 傍線部© 「朝の出来事が、僕に大事な何かを教えてくれようと必死にもがいていた」について、次のI。Ⅱに答え なさい。 修辞法は何が用いられているか。正しいものを次のQ~@の中から一つ選び、解答番号 ト- にマークしなさい。 体言止め 擬人法 反復法 倒置法 5 = 文節はいくつに分けられるか。正しいものを次の0~@の中から一つ選び、解答番号 にマークしなさい ○ 2 CO

国語の文法についての問題です。(問3) 答えは4で解説には「キレイだ」の「だ」は形容動詞の終止形活用語尾。と書かれていました。 でも2の「危険だ」は形容動詞ではないのですか？ 「危険な 道」や、「その先は 危険です。」と言ったように、形容動詞のような活用もできるように見え... Read More

2 4 ーS子か C O 上の字が下の字の意味を打ち消しているもの 次の熟語は1~5のどれにあたりますか。適切なものをそれぞれ一つずつ選び、番号をマークしなさい。 情悪 問三 次の1~4の中で、文中の「だ」の品詞が他と異なっているものを一つ選び、番号をマークしなさい 私の出身地は千葉県だ。 H この橋は老朽化して危険だ。 ne 勉強をすることが学生の本分だ。 富士山の頂上から見る朝日はキレイだ。 問四次の空欄にあてはまる語を後の1~6の中からそれぞれ一つずつ選び、番号をマークしなさい。 A[ ]顧の礼 B[]足のわらじを履く 一寸の虫にも[ 分の魂 3 三 4 四 5 問五 次の1~5の中で、「物語」とはジャンルの異なる作品を一つ選び、番号をマークしなさい 源氏物語 落窪物語 竹取物語 4 宇治拾遺物語 とりかへばや物語

都立入試の古文は全文読むべきですか？時間が足りなくなってしまわないか心配です💦

この問題の意味がわかりません。 赤マルが答えなのですが、何がどうなってそうなったのか、教えてください。 古文が苦手です……。

次の古文を読んで、後の問いに答えなさい 白河院の御時、天下、殺生禁斯せられて、自ら犯す者あれば、重科 r> e に当たりける比、ある山寺の僧、母の年たけて、世間貧しくして、物も 食はず煩ひけるが、魚なんどなき外は、すべて物も食はぬ癖ありけり 世間に売り買はぬ事なれば、如何にすべしとも。覚えず。思ちに母の 命~の絶えなん事、悲しく覚えけるままに、心の行くかたと、桂河にて、 取りも慣はぬ魚を取らんとする程に、然るべき事にや、少々(取り得た るを、,官入見付けて、引き立てて、 =の 院の御所へ具して。参りにけり。 天下の殺生禁断、その隠れなき上、法師。の形として、製荻衣を着 ながら、この要悪行を企つる事。返々不思議なり」とて、重科に行はるべ に番 かりけるを、この僧申しけるは、「老母が命を助けて、暫くもや添ひ候ふ かと思ひて、我が身如何なる科にも行はれ候へ、母が命、少し延びん事 一本意に候ふ。この魚、今はとても助かるまじきにて候へば、是を母が おんいまし 許へ遺はし候ひて、一口も物食ひ候ふ由を承り候ひて、いかなる御戒め コくて にも当たり侍らば、本より存じ設けたる事なり。恨みも候ふまじ」と 「葵して、涙を流しければ、事の体を哀れに思食て、「母の有りける A ロ こそ、 昔も、氷の上に魚を得、冬の天に第も得たるためしあり。哀れに こそ覚ゆれ」とて、放ちにけり (「沙石集」による) (注) 重科 =重い罪。 *世間 = 生活。 * 魚なんどなき外は= 魚などがないと

この問題の答えを教えてください！！ 答えは漢字で答えてくれたらありがたいです！🙌

5 2 1 料 (10) 2x5 1~5の三つ の口に共通する漢字を 入れて熟語を作れ。漢字はア~コか ら一つ選び、記号にマークせよ。 鼻□. □天 口番 一装 一布 ※. 高口 ]空 GO 感口 口 元. 容口 一略. 気口 . ]算 す統 イ架 中伏工舗 軟 カ恵 千津 炎ヶ謀 コ孔