②の質問です この問題の解説に休憩後のグラフの式 としてy＝3xと書いてありました。 どこからそれが読み取れるのでしょうか？ よろしくお願いします🙇‍♀️

(3) Aさんは家から5km離れた公園にジョギングで向かい、途中で休憩をしてまた公園に向かいました。 4D= Aさんが家を出発してからx分後の進んだ道のりをykmとして､xとyの関係をグラフに表したものが 右下の図である。 200 ① 家を出発してから休憩するまでは 時速何kmで進みましたか? ② 家を出発してから83分後の進んだ 道のりは何km か求めなさい。 (km) y 20 40 | 60 180円 100 X (分) 100点満点の

２つとも解説を調べて確認しましたがよくわかりません💦どなたか分かりやすく教えてくださいる方いますか？

ココにも 数学! ダイヤグラムを読みとろう 列車の運行のようすを表すグラフを「ダイヤグラム｣といいます。 前ダイヤグラムからどんなことが読みとれるでしょうか? 下の図は,ある路線の午前10時から午前11時までのA駅からC駅までの列車の運行のようすをグラフ で表したものです。 この路線には普通列車と急行列車があり、 急行列車はB駅には停まりません。 また, それぞれの列車は一定の速さで走るものとし、 通過待ちを除き、駅に停車している時間は省略しています。 (km) C駅 12 9 B駅 ….... 6 考えてみよう A駅 3 0 ( 10時) 5 10 15 20 53 25 ●このダイヤグラムからいろいろなことを読みとることができます。 はじめに, 列車の速さを求めてみま しょう。 30 35 40 45 50 55 60 (分) 普通列車の速さは分速何km ですか? また, 急行列車の速さは分速何kmですか? 午前10時 普通列車は分速 km あおい km 急行列車は分速 ●葵さんは、 急行列車どうしがすれちがう瞬間の写真を撮りたいと考えています。 何時何分にどこへ行けば, -写真が撮れるでしょうか? 急行列車どうしがすれちがう時刻を求めましょう。 また, A駅を出発した急行列車が何km進 んだ地点ですれちがいますか? 分 秒 A駅から 3章 km進んだ地点 一次関数

青で囲っているところです 南極上空でのオゾン層が回復すると、南極でも他の場所と同じように温暖化が進行するのはなぜですか？

○スペースシャトル。 打ち上 にオゾン層を壊す物質の塩化 ●ハロンを使用し は製造販売してい ゾン層を壊す力に なく画期的な消 なったハロン消 し、建物備え付 画像提供・協力: する取り組みも 日本ドライケミカル C ●南極に生息する コウテイペンギンのひな。 南極上空の 九八〇年代初めから、基本的に毎 年発生しては消滅している。 二〇 一九年は、観測史上最もオゾン ホールが小さかった。(二〇二〇年十二月現在) ところで、オゾンホールがふさ がれば問題は解決するかというと、 そうとも限らない。南極上空のオ ゾン層が回復すると、今までは地 球上の他の場所よりも抑えられて いた温暖化が、南極でも深刻化す るというシミュレーション結果も ある。フロンが環境に影響したよ うに、私たちがこれから環境問題 を解決することも、別の問題を生 むかもしれないのだ。 十分

松尾芭蕉が立石寺を訪れて感じたことを、 詳しく教えてください！ 想像など入ってても大丈夫です🙆‍♀️

連立方程式の利用です。答え見ても説明がわかりません。答え→Ａ分速200m B分速50m

速さ・時間・道のりの問題 <9点〉 3 周囲 5km の池を,Aは自転車で,Bは歩いて, 同じ場所を出発して反対の方向にまわる。 2人が同時 に出発すればAとBは20分後に出会う。 また, A がBよりも5分おくれて出発すれば,Bが出発して 山形 は から24分後に2人は出会う。 A, B それぞれの速さは 分速何mですか。

赤ペンの方が合ってる答え、黒ペンが私の答え。逆でも駄目なんですか？

5 次の数量の関係を, 等式または不等式に表しなさい。 関係の表し方 (1) akmの道のりを毎時4km の速さで進むと, 6時間かかった。 akm a b=14=6 4km 6時間 (2) 1冊x円のノートを4冊買って, 1000円出したときのおつりは, 400円より 少ない。 1000-4xC 4x-1000 <400

画像で申し訳ないです🙏この問題の解き方教えてほしいです！！　　少数の場合、×10ですよね、何回も解いても答えが出ないです。

COO 6 連立方程式を活用して、速さについて問題を解決することができますか。 はな 11.2km 離れた森林公園へ行くのに, はじめはA店まで時速4kmで歩き, A店で 自転車を借りて, 時速 16kmで走ったところ, 全体で1時間かかりました。 歩いた道のりと自転車で走った道のりを、 それぞれ求めなさい。 ただし, A店にいた時間は考えないものとします。

(5)と(7)が分かりません わかる方いたら教えてください！🙏

学習日 8 月 ・標準・ 説明文の読解 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 肉は、そのもとをたどると、すべて植物たちがつくりだすものです。 A、ウシやブタやニワトリは、主に、草を食べたり、植物からできた 飼料を食べたりして育ちます。 ぶたにく とりにく 牛肉も豚肉も鶏肉も、もとをたど れば、植物たちがつくりだすものといっても、差し支えありません。 魚も、そのもとをたどると、すべて植物たちがつくりだすものです。 ワシやサンマは、水中に生きる小さな魚や微小な生き物を食べて、大きく なります。餌になる小さな魚や微小な生き物は、水中に生きる 「植物プラ えさ ンクトン」という生き物を食べて育ちます。 けんび 植物プランクトンというのは、その姿をはっきりと観察するには、顕微 鏡を使わなければならないほどの小さな生き物です。 しかし、自分で栄養 をつくって「植物的な生き方」をするものです。 植物たちの遠い祖先に当 たる生き物です。だから、「どんな魚も、植物たちを食べて育つ」といえ るのです。 5 草食であろうと肉食であろうと雑食であろうと、動物は、植物たちがつ くった栄養物を食べて生きているのです。 「植物たちが、自分の栄養を、 自分でつくりだしている」ことや、「動物は、植物的な生き方をするもの を食べている」ことを理解すると、よく理解した人ほど、間違ってしまう 質問があります。 まちが それは、「地球上にはじめて生まれた生物は、 『動物的な生き方』をする ものか、「植物的な生き方』をするものか」という質問です。生物が地球20 上にはじめて生まれたときには、他の生物はいません。ですから、最初の 生物は、他の生物のつくった栄養物を食べることはできません。 そのため、「地球上にはじめて生まれた生物は、動物的な生き方をする ことはできない」と考えられます。 とすると、その質問に対する答えは、 「地球上にはじめて生まれた生物は、植物 ばならない」 (2) エウイア アな イ (3) (4)

話の内容大体で良いので分かれば教えてくださいm(_ _)m！ 後、話にオチがあるそうなので分かればお願いします！！！

あるとき、日の神と月の神と、雷神を伴びて旅①しけり。 雷神は道すがらごろごろと鳴り渡りてののしれ 宿につきて後、日の神と月の神とひそかに相談し、 あかつて 雷神のまだ寝て③ゐるを幸ひに曉早く立ち ④往ぬ。 おどる 目を覚ます しばらくして雷神おどろき、朝飯⑤持て来し女に問へば、 その通り しかじかの次第なりと⑥聞き、 月日のたつは早いものよといひけり。 道中 1964 Hill 1 •KMA PARTE ば 過ぎ去る。

25cmは何mか。の時は0．25m 1200gは何kgか。の時は1.2kg なぜ8.3kmは何mか。の時は8.3×10^3と表すのでしょうか。