Japanese Junior High over 6 yearsago 字余りとは何です？ swe LeG二 軍旋G電やら六公表 入公窟導@必m詳S _ an全うのつン韻じ冠e 8 O 県らw接G和者秋ら公お忌 くにさくだSSにYEキッことこすこ B ご GG- LTmInR6e nbLAmにne en-。 2 括茹せUG_6(nR骨世全” 素人(@①叱 0人8人ぐ48ン人條 豊杜抽誠 6衝科会 つ 40 帳世由究 Waiting Answers: 2
Japanese Junior High about 7 yearsago 写真は、学校で貰った読書感想文の、構成と主な内容を書く紙らしいのですが、イマイチ書き方がわかりません、私が作文などの文を書いたりするのが苦手で、わかる範囲でいいのでお願いします💦 Waiting Answers: 1
Japanese Junior High over 7 yearsago 慢と漫の使い分けについて教えてください。 どんな時に漫を使ってどんな時に慢を使うのかがよく分かりません💦 よろしくお願いします ((○|￣|_ Waiting Answers: 2
Japanese Junior High over 7 yearsago ”いる”はなぜ助動詞じゃないんですか？ ”ない”をつけると”いらない”と活用とかするじゃないですか…詳しく教えていただくと幸いです🙏🏻💦 Waiting Answers: 1
Japanese Junior High over 7 yearsago 読書についての質問です！ みなさんは、本を読むときにメモ（心に残ったことや印象に残った場面）などを書いたりしていますか？？ 私は本を読んだあと何もしていません。 メモなどは取った方がいいのでしょうか？？ 教えてください🙇 Waiting Answers: 3
Japanese Junior High almost 8 yearsago なんか面白い本とかありますか？私はとくに感動する本が好きなのでオススメな本を教えてください！ 簡単なあらすじとかも教えてください！ Waiting Answers: 4
Japanese Junior High over 8 yearsago おくのほそ道で、歴史的背景などを考えながら、作者のものの見方を読み取る事が出来たか。という質問に対して、どのように答えれば良いのか分かりません！ 教えて下さい！ ちなみに、読み取れただけではなく、具体的にどんな所を読み取れたのかなどを書かないいけません… Waiting Answers: 1
