Japanese Junior High 8 monthsago

助動詞の推定と推測の違う教えてください！ あと、助動詞の問題で間違えやすいから気をつけた方がいいものありますか？

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Japanese Junior High 8 monthsago

Ｑ． ある人が、ーをした。とあるとき、あるは何で連体詞なんですか？

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Japanese Junior High 8 monthsago

Ｑ． 付属後はどうやって見分けますか？

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Japanese Junior High 8 monthsago

Ｑ． あはれとをかしは何が違うんですか？

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Japanese Junior High 8 monthsago

寒さには弱いけれど、しっかり防寒をして元気に冬の街を散歩するのが大好きなのだ。 散歩する は、なぜ連体形なのですか?

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Japanese Junior High 8 monthsago

友人の言葉が嬉しかった。 嬉しかっ は、なぜ連用形になるのでしょうか？ 連用形がよくわかりません

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Japanese Junior High 9 monthsago

「多摩川にさらす手作りさらさらに何そこの児のここだ愛しき」は「さらさらに」を導くために、「多摩川にさらす手作り」という序詞を使っていますが、「新しき年の初めの初春の今日降る雪にいやしけ吉事」では、「いやしけ」を導くために「新しき年の初めの初春の今日降る雪の」という序詞を使っ... Read More

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Japanese Junior High 9 monthsago

大きく示す の大きく は形容詞だそうですが、示す を詳しくしているから副詞ではないのですか？

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Japanese Junior High 9 monthsago

質問です！ 国語のテストで作文じゃなくて記述問題とかで字数指定がある時、また原稿用紙みたいに区切られてる時ちょうど句点がいつ番上に来るタイミングになった時って一番上に書いちゃダメなんですかね？？ 一番下の文字の横に書く感じですか？でも句点も一次と数えるのでどう書けばいいのか... Read More

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Japanese Junior High 9 monthsago

至急お願いします🙏 中学三年生の英語のワーク、Joyfullworkの答えが無くなってしまって、😭 課題をやらないといけないので、どなたでもいいので送ってくれませんか🤲 16から51です。 多いので、何人かの方に少しづつでもいいです。 教科書は光村図書です。

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