連用修飾語と連体修飾語の見分けは、いつもは文があって見分ける事が出来るのですが、単語だけだと全く見分けがつきません😭(7)だったら「道」は体言だからBだと思って正解でしたが(3)の「熱」も体言だからBだと思ったら不正解でした😭

問四次の熟語の構成は、A連用修飾(例「予告」)、B連体修飾(例「美人」)のどちらに 次の熟語は、 当たるか。 符号で答えなさい。 教室() ②最大 (3) 白熱( 5 激突(月) ⑥ 醜態( 歩道(B) 善意 (8) ⑧ 疾走( 問五次の熟語の構成は、A「習字」(文字を習う)、B「進級」(上級に進む)のどちらと

あちら、こちらなどは名詞ですか？

答えAで合っていますよね？答えないので確認させてください🙇‍♀️

次の各文のうち、文節に正しく区切られているものにはA、単語に正しく区切られている ものにはB、どちらにもあてはまらないものにはCを書きなさい。 ★①電車に乗っていると、だんだん/ねむくなってきた。

並立の関係は文節で分けられますか？

冷たさの原型は冷たいで、形容詞だからAではないのですか？

8体言と用言 次の線を付けた単語 が用言ならA、体言ならBと書きなさい。 ( 1 友達に誘われて 書店に行った。 誘われて書店に 白い布を小さくたたむ。 (F) ③約束を守るのは大切である。 () ④ 空気の冷たさが気持ちよい。

寒いので って接続語では無いのですか？

15 文の組み立て 次の文の線部につ いて、文の成分を後からそれぞれ選びな さい。 (2) V(エ)(ア)(ク) (イ 1 昨夜、僕は星が流れるのを見た。 (コ) (ア)(イ) (7) ク) (1) 今日は寒いので、厚手の服を着た。 (ア)(イ)(ウ) ア 主語 イ述語 ウ連体修飾語 工 連用修飾語オ 主部 カ述部 キ 連体修飾部ク 連用修飾部 ケ 接続語 コ 接続部

幼い と 子 はなぜふたつに別れるのですか？

(5) (4) (3) (2) 8 単語区分 次の文を、にならって ―線で単語に分けなさい。 ●友人と買い物に行く。 1明日はみんなで遊園地に 自分に合う帽子を探す。 庭に花が咲きほこる。 外から波の音が聞こえる。 幼い子を大声で呼ぶ。

お客と顧客って何が違いますか？

「のびにくい」は文節で区切れますか？それとも一文節ですか？ お願いします🙇🏻‍♀️

漢文が得意な方教えてください🙏

4 ③ = レ ② ☐ ☐ - 0 J 返り点 2 漢文を日本語の語順に置き換えて読むため、下から上に 返って読むことを示す符号を返り点という。 a レ点 下の一字からすぐ上の一字に返ることを示す。 。 21. 32.1. ⑥ 一二点 二字以上を隔てて上に返ることを示す。 312. 4 2 3 11 えなさい。 次のの中に、返り点に従って読む順序を算用数字で答 (完答10点×4) レ