井上ひさしさんの握手で指言葉が用いられていることに、どんな効果があるか教えて頂きたいです!!

作られた物語を超えて というお話の論理の展開を評価する文を書かないといけないんですけれどどのようなことを書けばいいか教えてください！

教えて頂きたいです!! お願いします🙇‍♂️

2この作品における展開の特徴とその効果について、ふさわしいもの を次から一つ選びなさい。 ァ「わたし」とルロイ修道士の出会いから再会までを、時間軸に沿 って展開し、ニ人の関係の長さや深さを、ユーモアあふれるエピソ ードとともに印象付ける効果。 ィ現在の場面に回想場面を織り込むことで、過去のエピソードから 人物の関係や人柄などを伝え、今もエビソードを共有しているニ人の、 確かな信頼関係を感じさせる効果。 ウ 現在の「わたし」とルロイ修道士のやりとりを描いた後で、過去 の思い出を描き、「わたし」の人生に大きな影響を与えたルロイ修」 道士への思いを強調する効果。 工 まず昔のルロイ修道士を描いた後で再会の様子を描き、その違い から、ルロイ修道士の病状の深刻さや「わたし」との別れが近づい ていることを暗示する効果。 328 「まもなく一周忌である。」という一文には、どのような効果が一 あるか。最も適切なものを次から選びなさい。 ァ 語り手の現在が再会から一年後だと明かして読者を整驚かせると同一 時に、語り手の意識が未来へ向いたことを示す効果。 ィ 語り手の現在を明らかにすると同時に、子供時代も上野での再会」 も同じくらいの過去に感じられることを示す効果。 ウ 語り手が修道士に並々ならぬ恩義を感じていることを示すと同時に、 後を継ぐ決意をしたことを暗示させる効果。 工 語り手が過去を鮮やかに覚えていることを示すと同時に、再会す ら過去になったことを通じて情感を高める効果。

井上 ひさしさんの握手です 空欄に入る言葉を教えて頂きたいです!!

3 上野駅でルロイ修道士と別れるときの握手の描写は、「わたし」 が天使園に収容されたときの握手と対比的に書かれている。69 「腕 を勢いよく上下させる」、20「腕を上下に激しく振った。」という 表現を意識しながら、握手に込めた思いやその深さについて、次の 文の空欄に入る言葉を書きなさい。 天使園で迎えてくれた握手には、ルロイ修道士の、子供たち 1|という思いが感じられるが、別れるときの握手には、修道士 に対する「わたし」の一2_という思いが感じられる。「腕を上下に 激しく振った。」という表現には、その思いが|3 |ことが表れている。

井上 ひさしさんの握手で，再会した時の握手にはルロイ修道士のどんな思いが込められているか教えて頂きたいです!! お願いします🙇‍♂️

この鍵カッコでくくってある英文のSV、品詞の振り方が間違っていたら教えてください！追加で振った方がいいところも有ればお願いします！

dInside the eye there is a lens that can change its fuedman thickness. VWhen we look at a distant object, the lens gets thinner. When an object is closer, the lens gets thicker.' In this way, the light coming through the lens always meets at the same point)at the back) of the eye.) 局り (Figure 2-1)A nearsighted person's eye cannot change he thickness of the lens very well. The light coming into he eye meets before it reaches the back of the eye. Figure 2-2) By using a concave lens, the light meets arther back in the eye. (Figure 2-3)

ここが分かりません！ 至急教えてください🙏 お願いします🥺

費を無料化した の 昨年、第二子以降の保険 記事子供が安心して遊べる 児童館や公園を増やす取り組 育科を無料化した みをしている 問題2次の言葉の意味を、 「例えば」という言葉を使って 具体例を挙げながら説明してみ 楽観的 肩の荷が下りる 我を忘れる に気 禁し が。 新出漢字 チュク 療ウ 2 トン) かた

呉音・唐音・漢音の見分け方が分かりません… ①のaはイの漢音(写真にはエと書いてありますが…)かと思ったのですが呉音でした…どなたかこれらの問題がなぜ呉音なのか唐音なのかなど教えてください…😢

(3 b a b a ba 4) a b a b a 予鈴(ア 自分(アエ 分厚い(-ア 風鈴 (ウ 個人形(17 中(( ) 甲板(+7 ) 茶色(エイ 喫茶 (12 吉四(イオ) 吉日(P ) (5 b ト 呉音 イ 漢音 ウ 唐音 H 横用音

中2の文法で活用形の簡単な覚え方ってありますか？あったら教えてください。

光村図書の国語の学習のP24と28から39までの答えの写真をください