Please tell me the following problem, writing 日本語訳 以下の問題、書き込みで教えてください

文法への扉2 言葉の関係を考えよう 文法2 文の組み立て@ [目標】文節の役割や文節どうしの関係について理解しよう。 O~の指示に従って、次の文に文節を付け加えよう。 僕は隣町の水族館に行きます 「明日」という文節を加える。 のの文に、さらに「高野さんと」という文節を加える。 の文に、さらに「自転車で」という文節を加える。 の文に、さらに「久しぶりに」という文節を付け加えたとき、その位置によって、文の意味がど のように変わるか、考えたことを書こう。 2次の文は、二通りに解釈することができる。Oとるでは、それぞれどのような意 味になるか、考えよう。 南さんは午前中に届いた手紙を確認した。 の南さんは、午前中に届いた手紙を確認した。 南さんは午前中に、届いた手紙を確認した。 次の文が< 〉の意味をはっきり表すように、読点を打ったり、語順を変えた りして書き換えよう 6白い首輪を付けた犬。《「白い」のは「首輪」でなく「犬」〉 の僕は弟と父に謝った。《「謝った」のは「僕」と「弟」) 1L

学年末テストが今週なんですけど､少年の日の思い出で重要だなと思うところありますか？(特にこれは覚えといた方がいいみたいな…)

教えてくださいm(_ _)m お願いします！！

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この問題の答えを教えて下さい。 お願いします。

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(1),(3)がわかりません！ コツも教えていただきたいです💦

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どーしたら綺麗な字でノート取れるようになりますか？とめはねはらいってしないほうがいいんですか？🐱だれかおしえてくださーーい！！😹

わかりません！ 教えてください!!

国語の文法が全然わかりません 簡単でいいので中1から中3まで誰かまとめてください