古文の問題についてです。 「夢と知りせぱ～」の「せ」は助動詞「き」の活用したものですが、已然形の「しか」ではなく、未然形の「せ」なる理由を教えてください。 お願いします。

中2国語文法です。 間違っている部分はありますか？

次の単語の中から動詞を選び、記号を○で囲みなさい。 ア 考える イ カ 美しい サ学校 タする 暖かい ウ困る エ休む ク 元気 来る 飛ぶ み 続く チ私 オ あらゆる しかし きれいだ コ セ それで 立てる テ さっと 食べる 読書する

部活動での日々は決して楽なものではありませんでしたが ↑上の日本語の｢ありませんでしたが｣っておかしくないですか？なんか違和感あって💦 なおすとしたらどういうふうになおせばいいか教えてください

至急‼️ 故事成語と似た意味のことわざを教えてください！

至急‼️ 明日国語のスピーチがあるのですが聞き手の反応に応じてスピーチしなきゃいけなくて💦 聞き手の反応をスピーチに繋げる方法を教えて欲しいです。 お願いします🙇‍♀️

投票することの意義がはっきりしている って日本語的におかしいですか？

至急‼️ このポスターを見て正直な感想を教えてください！ 出来ればマイナス面教えていただけるとありがたいです！

未来への 一票

1枚目のポスターを使って2枚目のような批評文を書かなければいけないんですけど問題提起のとこを資料を使ってどういうふうに書いたらいいと思いますか？ 他にもこここうしたほうがいいよ！というところがあればぜひお願いします🙏 構成はこんな感じです↓ [序論] ・投票を促すことが出... Read More

1 5 6 7 8 18-B ( 12 100 9 20 未来への 票の *Th. Fr 234 9 10 11 ERIAL 13 14 15 16 17 18 22 23 24 25 19 30 31 に行く B A

至急‼️ async、問いかける言葉を読んで ・疑問に思う点や納得・賛同できない点 ・不寛容な社会に対して考えたこと を書いてください！ お願いします🙏

ワイマール憲法で、人権の軽視→戦争が起こる→戦争の拡大→さらなる人権の軽視という悪循環が起こりました。その悪循環を断ち切るためにはどうすればいいのかという問いがわかりません💦わかりやすく教えていただけると嬉しいです。