文節に分けてください (1と3)

7形容動副⑨感動10助動助 おきな 問二 1翁/竹を取ること/久しくなり ぬ。(6)いと幼ければ、 籠 に入れ てふ。(5)3形見を//に/つつま/ むとすれど、ある/天人/つつま/せ/ず。 (1) tokie mene@ <答〉 問三 1名

詩を書くときのコツとかあったら教えてください🙇🏽

中1英語です。 「料理、料理法」を英単語にする問題です、 「cooking」が答えなのですが、「cook」だと 間違えでしょうか？

問1、2、3、4が分かりません。教えてください。

Medt 問1 レンゲの花が美しく咲いている。 ⑦ 形容詞 問2 明日はあの山の頂まで登りたい。 ⑦ 形容詞の一部 ① 助詞 ⑦ 動詞の一部 問3 みんなとても喜んでいたね。 ⑦ 動詞の一部 1 終助詞 ⑦ 形容動詞の一部 the 問4 雨が降ると、カエルがいっせいに鳴きだす。 Phashet ⑦ 接続助詞の一部 副助詞の一部 ⑦ 接続助詞 wtituih tau KAK Rukh ⑦連体詞 副詞 Barth でかちん自然持つ 5085755 255 1024011. T intushibe. Skoki shik ① 助動詞 平丁限らせてる大きるe akchaannther Ankithine 助動詞 Shtet. 助動詞の一部には、そう ochoresectiente そのせいに咲きだな透け ① 副助詞

文法の問題なのですが、 ③がなぜ単文なのか分かりません 彼らは元気だった　と 彼らはちがって の二つに分けられるので複文ではないのでしょうか？ よろしくお願いします！

10 次の各文に たるか。それぞれ記号で答えよ。 私たちの行った海はたいへんきれいだった。 はまべ 子供たちは泳ぎ、私たちは浜辺で海をながめていた。 彼らは、私たちとちがって元気だった。 おき ヨットがゆっくりと沖を通過した。 波が青くうねり、子供たちは見えなくなった。 私たちが心配したのは、そのことだった。 ① Ime

中2 国語についての質問です. 問1の問題が分かりません … これどこに書いてあるのですか,, 😵?? どこから答えが分かるのか教えて頂きたいです. 宜しくお願いします ՞ ՞

図書委員会では、読書の推進をするためのキャラクターを募集し、選挙を行いました。次は、【選考会で出された意見】 と、それをもとに図書委員の中山さんが書いた図書だよりの【記事の下書】です。これらを読んで、あとの間に答えなさい。 【選考会で出された意見】 【記事の下書】 「キャラクター候補 キャラクター「読むゾウくん」に決定 もっとたくさん本を読もう 「本だなん」 ○ 本棚をもとにしたキャ ラクターなので、本の印 象が強くてよい。 読書を推進するためのキャラクターが、「読むゾウくん」に 決まりました。 ○楽しそうな雰囲気が出 ていてよい。 選考会では「本だなん」との決戦になりました。 ○楽しそうな雰囲気でよ いが、読書を勧めている。 感じがしない。 「本だなん」については、本の印象が強いし、楽しそうな雰 囲気が出ていてよいという意見が出ましたが、読書を勧めて いる感じがしないという指摘がありました。 ○ キャラクター名の言葉 の響きが読書を勧めてい る感じがしてよい。 「読むゾウくん」については、身近にいる動物の方がよいと いう意見もありましたが、デザインが面白いし、キャラクター 名の言葉の響きが読書を勧めている感じがしてよいという意 見が支持されました。 ○耳やしっぽのデザイン が面白くてよい。 これらの意見から、読書を推進していくには「読むゾウく 「ん」がふさわしいということになりました。 ○ デザインは面白いが、 身近にいる動物の方がよ い。 ULTATEL Informa キャラクター候補 「読むゾウくん」 ~ BOOKI

「〜に遅刻する」は「be late for」なのに、回答では「Helen was late for school today」になっています。つまりbeが入っていません。なぜなのでしょうか？過去形のwasが使われているからでしょうか。

謙二(Kenji)と直樹 Kenji and Naoki Nas を使います twelve then. そのとき なら おもしろい: interesting その本はおもしろかった。 図書館に:in the library -e を使いま ~に遅刻する: be late for ~ 人 かれて悪 123 It was T I したが、通

自動詞と他動詞の違いを教えてくださいm(*_ _)m

問3の(1)と(3)教えてください

ず、 _ (sw ee 人oする英語を書きなさい。 この) 人ペの趣林はクッキーをっくるに My hobby is ( / の 。 0 ) cookies、 (2 ウン6 トはその知らせを閉いて直しかうたでお Kate was sad ( 7の ) hear the news。 次の日本文に合うように, ( ) 内の語 (句) を並べかえなさい。 (⑦ ほかの人にやきしくすることは大切で記 (is toンinportantアbe /t06t 』 (2) 私は始発の列車に生るために, 5時に直 - T(atfive take got upt [ 負 ひ 3) 何か温かい食べ物克 Please ( me Plea

1番最初の文の意味を教えてください

Let's Read 3 Cooking with the Sun ター 5 No./ NAME: Minori Adac D.120 今 soJar cooker can solve another big problem because it oes not se ans Nuel、 ンーラークッカーは ( ) を使用しないので、き ) ) を 6 )。 sopJe need a lot of wood to cook every day 3 (発展途上国の) 人々は無四還( ) ために多くの〔 AR Jeciing wood is hard Work』especially for women and chyldren. ) や6 にとっ。避吊 ュ ) は重叶竹で _ 。 生還還還晶DEBVGDGO NR