Mathematics Junior High about 1 yearago 解説がよくわかりません。誰か分かりやすく説明してくれませんか。なぜ(a+2)二乗になるのかがわかりません。二次方程式の利用です。 C 学びを深めよう □右の図で、点Pは y=x+2のグラフ 2 atz 上の点です。 点Pからx軸に SAP 垂線をひき 930 その交点をQとしてPQを1とする正方形 QRSをつくります。 正方形 PQRSの面積 が32 であるとき、点Pの座標を求めなさい。 ただし、点Pの座標は正とします。 魚種をすると (at2)2=32 at2=±132 at2=±472 b A-22√2 >だからのコートは 問題ない. a2-24 Unresolved Answers: 2
Mathematics Junior High about 1 yearago 中三の問題です 解き方がわかりません 特に、(10)辺りからわかりません 教えて下さい🙇♀️ つ 4 因数分解を利用して, 次の方程式を解け。 5 (1) x²+x-20=0 (2) x²+13x+42=0 (3) 2-3x-28=0 (4) x²+12x+36=0 (5) x²-2x-80=0 (6) 642-25=0 (7) x²-15x+44=0 (8)²+14x+48=0 (9) x²+4x-45=0 (10) 9x+x-7=x+9 (11)x+95-22x-26 (12) x²+5x+6=10x+12 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago こちらの問題の解き方の説明をどうやって書きたらいいのか分かりません。どなたか、分かりやすく解説していただきたいです。お願いします は大問6を選んで解きましょう。 (大問5は説明も書くこと) (2)151-1494 の (15)+149)(15)-149) = 300×2 600 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago この問題の無理数の答えが√3.1 になるのはなんでですか 10(1)無理数のと有理数2の間にある有理数と無理数を1つずつ答えよ 13=1,732 いく <有理数×<2 無理数はく14 x=1.75、1.8.1.9のどれか) y= Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago この問題の無理数の方はどのようにして求めればいいのかわかりません。答えをいくつかお願いします🙇 10(1)無理数のと有理数2の間にある有理数と無理数を1つずつ答えよ 13=1,732 いく <有理数×<2 無理数はく14 x=1.75、1.8.1.9のどれか) y= Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago 有理数と無理数の見分けかたを教えてください! 有限小数・無限小数・循環小数の見分け方?? もあれば教えて欲しいです!! 明日テストなのではやめにおねがいしたいです! Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago 左から1.2番目のは 友達と答え合わせをして、 違ったのですが、解き方が分からず 助けを求めさせて頂きましたのと、 3番目の問題は、 どう解くのかが分からず、 教えて欲しいです! 中1数学 文字の式 より (5) 23 =ai (-3) x-5 (6) a =XC-5÷(-1)÷a Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago この計算がわからないです。やり方もふくめて教えてくれると嬉しいです!(x²-2x+3)✕(-7) (4) (x²-2x+3)X(-7) Unresolved Answers: 2
Mathematics Junior High about 1 yearago 教えてください x=-1 スニー -1+(-4)=-5y=-4 (4)22-(xt7g/13… 2(x+3g)-5g=4…② ②より2x+6g-5g=4.②' 6g-5y=-4-220 y=-4-2% 22-x+7(-4-2x)=(3 2x-x-28-14㎡=13 2x-x-14x=13+28 -13x=41 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago 中1の数学の問題です。 この式の答えが1になる理由がわかりません。 自分でやったら−1になってしまいます。(②) あと、分配法則を使ったら−から+になる理由も教えてほしいです。(①) 中1でもわかる教え方で教えてほしいです。 ① 乗を 算す。 =14 =-6+(-4)÷2 =-6+(-2) =-8 (3 4) 6+ (14-9×2)÷2 かっこの中の乗法を 先に計算する =-6+(14-18)÷2 (4 かっこの中を 先に計算する 除法を先に計算する (5 計算する (6) (1827)×(-54) 分配法則を Unresolved Answers: 3