Mathematics Junior High almost 4 yearsago 印の着いている問題が分かりません。 解き方を教えてください!! -17824490 di 重要 058 [2直線の交点に関する問題] THO0468#ARON 5³-55* 次の問いに答えなさい。 (1) 直線y=2x-6とx軸との交点の座標を求めよ。 (2) 2つの直線y=2x+1とy=-x+4の交点の座標を求めよ。 (3) x軸との交点のx座標が5, 直線y=3x+1との交点のx座標が1である直線の式を求め よ。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 4 yearsago この問題の解き方を教えていただきたいです🙏 □244 図のような、直線PQ と曲線 PAQ で囲まれた 土地があり、折れ線 A-B-Cによって面積が2等分さ れている。 この土地の面積を1本の直線で2等分するには, その直線をどのように引けばよいか。 その引き方を説明 して, 図にかき入れなさい。 P CONCRE LOCQU A lov B A As Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 4 yearsago (1)〜(3)まで教えてください🙇♀️🙏 確認問題 18 次のそれぞれの図で,点Aを通って, △ABCの面積を2等分する直線の式を求めなさい 。 (1) ☐(3) y A(2, 4) B(-2, 0) O /(1,0) C(4,0) -244=22:221 0+0=0 0 = 2²0 I 口 (2) y A(2, 6) B(1, 1) >C (7, 3) x y A(-1, 4) O B(-2, -1) C(4, 1) I Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High almost 4 yearsago この問題を解いて分かったことっていうのを書くのですが、何も思いつきません…何か考察できることはありませんか? 説明④ 説明③を次のような図を利用して説明しましょう。 √2+√3 √22 3√3 (√213)² = 9 (√2-1522 (√3-√27 5 5(√2-√32 √215√2 1√21√32 (√2-137 (一) こ 面積を5.1匹をもどしたとき、もう他は 5 5 (42-122 12443 C G A √Z I ( √ 2 - √ Z) 5-√2-942 22-24 2-3 √2 √3 √2+√3 (√2+√3)は、左の図の正方形は1辺が症の正方形 p とすることができる。 右の目は(プと同じ面積の長指を表していて、(変形 -5681552= 4√3-5√2 2183. 5(√2-427 >> (12143)" (12√3 2 × (√21 √37 = 9 1 2 √6 ☆エフ 352-513 / 51-5-2 5(√2-√27 (√2137² = 4( √9+√27 (101627-9 £₁2. (√2 1693 - (√2 13 3 10 604 01-18". 7 √2153 = √213 2²10 18 " ! 5.2. Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High almost 4 yearsago 採点お願いします! 言ってることは伝わりますか? 正しいですか? 説明 ③ 2乗して調べてみると, (√2+√3)= 5+296 (√2+3)=(√5) 2 5 したがって、(√2+√3)=(√2+3)2 とならない。 √2+√30,√2+30 だから, 2125613 = √2+√3=√2+3 とならない。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 4 yearsago 8番がわかりません😭答えは1/2です。1/4になっちゃうんですけど教えてください! 7004a+3b+c (7) 関数 y= N/W. }) 1 12 について,xの値が2から4まで増加するときの変化の割合を求めなさい。 -6 2,4 3 2-3 8 -~-3-6 2 + (8) A, B,C,D の文字が1つずつ書かれた4枚のカードを横一列に並べる。 このカードを並べ替 えるとき, A,Bのカードが隣り合う確率を求めなさい。 ABCD A B BCDA CDAB DABC 66 (9)図で, ℓ//m, AB=AC であるとき ∠BACの大きさを求めなさい。ただし, 同じ印のついた角の大きさは等しいものとする。 90 ACD CDBDCBCDADCAへへへ ^^N ABO 16 BDADBA 6 m 450 D -(1)- l ABC & CACAC 6 m B O 241 24 244 6 24 O 01 6 40 0.25 410 20 Solved Answers: 2
Mathematics Junior High about 4 yearsago 2枚目・問4の解答を教えて頂きたいです。 お願いします。 例題 3 速さ・時間・道のりの問題 弟が,2km離れた駅に向かって家を出発しました。 それから10分たって, 姉が弟の忘れ物に気づき, 自転車で同じ道を追いかけました。 弟は分速80m、姉は分速240mで進むとすると, 姉は出発してから何分後に弟に追いつきますか。 考え方 追いついたときには, 姉と弟は同じ場所にいるので, 家からその場所まで, 2人が進んだ道のりは同じです。 姉が出発してからx 分後に弟に追いつくとして, 下のような図や表に整理します。 |解答 姉が出発 x 分後 家 10分間 弟 姉 10分間 速さ (m/min) 進んだ時間 (分) 進んだ道のり (m) 分間 これらのことを下の表にまとめましょう。 姉 240 2km. I 分間 2x=10 x=5 この解は問題にあっている。 弟 姉が出発してからx分後に弟に追いつくとすると, 240x=80(10+x) 3x=10+x ? 両辺を何でわったかな。 5分後に追いつく Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 4 yearsago 線を引いているところからが理解できません。教えて欲しいです🙇♂️ 5 図は,yがxに反比例する関数のグラフである。 2点A,Bは,このグラフ上に あり, Aのx座標は3, Bのx座標は-1である。 Aのy座標がBのy座標より8だけ 大きいとき,yをxの式で表せ。 <熊本 > 10/3 IC Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 4 yearsago 上半分の空欄2問を至急教えてほしいです! P.57~56 ab=a√b 32 64 3 二根号がないた 0 チェック 3 平方根の近似値 例題√2=1.414 として 次の値を求めなさい。 (1) √18√18=√3×2=3√2 (2) √800+√800=√20×2 =20√2 =3√2 =20√2 =3×1.414 =20×1.414 =4.242 =28.28 確認問題3 次の問に答えなさい。 (1) √3=1.732 として,次の値を求めなさい。 □① √48 : J4×3 = 4√3 [ 6.928 (2)√62.449 として,次の値を求めなさい。 □①√60000/100°×6 =100/6 [ 244.9 チェック 4 有理化 [例題 次の数の分母を有理化しなさい。 (1) v2_v2×√3 √3 √√3x√3 √6 3 ← 分子と分母に √3 をかける 確認問題4 次の数の分母を有理化しなさい。 √3 27 0(1) 5 (2) 15×15 √7-1717 1/5 5 骨 115 [ 〕 5 AR チェック 5 根号をふくむ式の乗除 (2) 例題 次の計算をしなさい。 (1) √27X√8 =3√3×2√2 =3×2×√3×√2 =6√6 [確認問題5 次の計算をしなさい。 (1) √45×√12 (4) (6√3)² (2) 2√7) ] □ (2) 2√5×3√10 (5) √56÷√7 ② √108 2 〕 □ ② √0.06/6 16 100 1100 ) = 46 3 √18 3√2 (2) 8 □ (3) 3√2 (2)√6×√12 =√6×2√3 =2×√6 ×√3=2×√18 =2×3√2=6√2 (3) √0.02 √2 2 V 100 100 √2 = 10 =1.414÷10 =0.1414 ← 約分 √2 √2×√2 √√2 2 2章 平方根 8 6 -√2+10 と同じ (0,2449 分子と分母に2をかける * 4√2 √2 12x12 2 〕 (3) √54÷3√2 v54_3√6 3√2 3√2 /6 √3 V 2 □ (3) √54×(-3√2) □ (6) √90÷(-3√2) ] 45 Solved Answers: 1