塾で出された課題がわかりません💦分かる方教えてください🤲🏻急ぎです🙇‍♀️

90 にできるだけ小さい自然数をかけて, ある自然数の2乗になるようにします。 どんな数をかければよいですか。 【10点

（4）の問題です　　なぜ22+12するのか教えて下さい🙏

確認 名前 150 確認 ちガイト25 (3点×10) 階級 (時間) 度数 (人) 累積度数(人) ある学級の生徒40人の 睡眠時間を調べ, 右の度 以上 未満 4 6.0~6.5 12 数分布表にまとめた。 (1) この度数分布表の階 級の幅を答えなさい。 6.5~7.0 22 7.0~7.5 ア) 7.5~8.0 40 8.0~8.5 計 40 (2) 睡眠時間が7時間の生徒は. どの階級に入っていますか。 (3) 7.5時間以上:8.0時間未満の階級の相対度数を求めなさい。 4) のに入る数を求めなさい。 5) 睡眠時間が7.5時間未満の生徒の割合は全体の何%ですか。 (人) 5)右の図に、ヒストグラムを 4810126 121086

解き方教えて下さい🙏

1 [数や式の計算] 次の計算を 3 3 5 2 2 4

至急です！ これの展開の仕方を教えてください！ 答えは6x²＋19xy-7y²です。

03) (3rーy)(2.r+7y)

一次方程式の計算です！ 疑問をなくしたいので教えていただけると嬉しいです🙇💦

く数学〉 1次方程式の計算 小数があるから、 ×10する! X+ 0.3 3 0.2 10X+ 3 = 2 he 10X= X = 答えは X= - 0.1 だそうです! 10 と一0.1は同じことだけど.この場合 X= -ではxになるのでしょうか ? 答えには×= - バツ 0.1 Lか記載されていませんでした

（2）の「中心角を…」の計算のやり方教えて下さい🙏

360 面積 元×9°x 200 =45x(cm) 360 45xcm" 狐の長さ 10元 cm (2) 半径12cm. 弧の長さ 10x cmのおうぎ形の 中心角を求めなさい。 中心角をとすると, 2x×12×っ=10x 画積 360 これを解くと、エ=150 150° 入試にチャレンジ! 5 作図の利用 (5点)

度数の求め方教えて下さい🙏

大問2　解説お願いします🙏

22けたの自然数がある。この自然数は, 各位の数の和の4倍に等しい。 また, 十の位の数と一の 位の数を入れかえてできる自然数は, もとの自然数の2倍より9小さい。 次の(1), (2)の問いに答 えなさい。 (1) もとの自然数の十の位の数をx, 一の位の数をyとし, 次のように考えて, x, yについての連立 方程式をつくった。ア , イに適する式をそれぞれ入れなさい。 もとの自然数はアと表せ, 各位の数の和の4倍に等しいから, ア]=4(x+y).…·0 が成り立つ。 また,十の位の数と一の位の数を入れかえてできる自然数は口イ]と表せ, これがもとの 自然数の2倍より9小さいから, イ]=2(ア)-9 2 が成り立つ。 (2) もとの自然数を求めなさい。

（3）どこで間違えたのか分かりません🤔　答えはー24って書いたのですが、正解はー3です。　解説お願いします🙏

641 J人 5人~4以け2=-1 入=-3 2メメン3t1 (3) a= ーラ, 6=1 のとき, 片(4a-126)+ (9a+66)の値を求めなさい。 KD 3(40-126)+4(90tbb) 120-36bt36at240 240-120 (4) 等式 3a-46=5cをaについて解きなさい。 ー12-12 30-5C146 3 3

この解き方違いますか?

A.X-2 X-8 切 3O+入5): (10人十入5)-5 3X3人5--2015-25 26入-45