Mathematics Junior High over 9 yearsago

⑵⑶⑷が分かりません‼︎ どれか1つでもいいので、教えてください。

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⑴⑵どちらとも分かりません(._.) 解説をお願いします‼︎

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解説をお願いします( ¨̮ )

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解説をお願いしますm(._.)m

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解説をお願いします。

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

⑸を計算過程付きで、教えてください‼︎

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

✨で囲んだ所がなぜ、曲線になるのか、教えてください‼︎

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

なぜ、8:3になるのか教えてください‼︎

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

解説をお願いします‼︎m(._.)m

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Mathematics Junior High almost 10 yearsago

解き方を教えてください‼️ 答えは、65度です。

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