Mathematics Junior High almost 2 yearsago 中学の数学です。図形の面積や体積の求め方をきれいさっぱり忘れてしまい… 角錐や円錐、球の求め方の公式を教えて欲しいです。 よろしくお願いします🙏 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 傾きの求め方についてなんですが、わたしはずっと数字が大きいほうに小さいほうを引く で覚えていたのですが分子の1-3だとその覚え方は違いますよね?どうしたらいいのでしょうか? □ ⑧ 右の図のように, 3点A(6,5), ax+bと B(-2, 3), C(2, 1) を頂点とする なさい。 A A(6 △ABC がある。 点Aを通り, 直線 BHT BC に平行な直線の式を求めなさい。 (-2, 3) (佐賀) C(2,1) O 3. y=5 1辺がx軸上 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 解説の意味が理解できないので教えて欲しいです🙏 頂点の数が12の角柱,角錐 □(3) 面の数も頂点の数も8の角柱, 角錐 反角ort え 七角錐 □ (4) 辺の数が16の角柱, 角錐 ☆角栓の辺の壁に島の焼 16:2=8 3 〈平面の決定〉 右の図は正六角柱である。 次の点や辺を含む平面が □ただ1つに決定されるものをすべて選び、記号で答えなさい。 F A ア 2点A, B 辺AB と点K オ 辺 CD と辺 AG ④ 3点 B, C, J H 辺BC と辺 DE カ 辺 CD と辺 GL 4 <2直線の位置関係〉 右の図の五角柱について 次の問 A L K Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago この解き方を教えてください! 11% https://kanonji.qubena.app/program 次の連立方程式を解きなさい。 y=-x+2 y T= 2 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago この問題の解き方が分かりません2枚目は1番を計算したやつです!!約分できないので分かりません 白 https://kanonjqubena_app/program 0% 次のア~エの連立方程式のうち, (x=4,y=-3) が解になっているものはどれか。 あとから選びなさ い。 111 ア イ ウ H J2x+y=1 lr-3y=-7 r-4y=16 3x+5y=-3 4x + 3y = 2 5x - 2y = -9 Jr-y=-3 3x - 2y = 6 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 画像の問題が分からないため、解き方を教えて頂きたいです (4) 次の ① I 8 20 ただし、同じ印のついた角の大きさは等しいものとします。 15 0 0 12 18 (5) 右の図について, 次の各問に答えなさい。 ただし、同じ印のつい 角の大きさは等しいものとします。 ① 線分DCの長さを求めなさい。 ② 線分BE と線分EDの長さの比を求めなさい。 8 8 XACOI- E D B' C 10- Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 次の(3),(5)の解き方が分かりません 答えは(3)y=−X−9、(5)y=−2/3X−5です!! 00 次の条件をみたす1次関数の式を求めなさい。 (1)グラフの傾きが2で点(4.0)を通る。 (2) 変化の割合が3で、x=2のとき”=4である。 (3)グラフが直線y=-x+1に平行で、点(-6, 3)を通る。 (4) グラフの切片が4で, 点 (3,2)を通る。 *(5)の値が2だけ増加するとの値は3だけ減少し,r=-8のとき=7 Resolved Answers: 3
Mathematics Junior High about 2 yearsago 中2数学、証明の問題です。 (左の写真)問10、(2)の問題の質問です。 内容としては、 (右の写真が問題の回答) ・∠ECB=∠ECD=45゜になる理由としては辺ACが∠BCDの二等分線だからなのか ・△PMDで、なぜ∠PMD=∠PDMとなるのか です。 解説いただけると... Read More 9 平行四辺形では、2つの対角線で分けられた 4つの三角形の面積は,すべて等しくなります。 このことを証明しなさい。 10 右の図のように, 正方形ABCD の 辺 CD の中点をM, ACとBM の交点をEとします。 (1)△ADM=△BCMであることを 証明しなさい。 A M E (2)AMIDE であることを B 証明しなさい。 11 右の図のような中心角 315° 弧の長さが21cmのおうぎ形が あります。 (1) このおうぎ形の半径を 求めなさい。 (2) このおうぎ形の面積を求めなさい。 (3) このおうぎ形を、その面に垂直な方向に 10cm 平行に動かしました。 315° 21л cm Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 最後の問題なのですが、 球の半径を求めるために解説は何×何をしているのか教えてください🙇♀️ 解説を見ても理解できません😓 わかる方、よろしくお願いします🙏 ① 右の図のような, 1辺の長さが18cmの正四面体ABCDに球0が内 接している。 次の問いに答えよ。 (1) 正四面体 ABCDの高さを求めよ。 (2) 正四面体ABCDの体積を求めよ。 (3) 球0の半径を求めよ。 〔都立自校作レベル] 18cm B Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago この問題がわかりません。教えてください。 「区別のつかない6個のボールを区別のつかない3つのかごに入れる。1個も入らないかごがあってもよいものとするとき、ボールの入れ方は全部で何通りあるか。」 答えは7通りです。 Resolved Answers: 2