空欄の部分がわかりませんでした😥 誰か教えて欲しいですお願いします😣 埋めてあるところも間違ってたら教えて欲しいです。 教えてもらうだけではいけないので、自分の予想は、 （4）7/6 （6）21 （8）√113 です😣

こ- Finish the Story: Th MATH TEST .-2e+ 20 = 40:e= .(x+4)(x - 4) = 97: x -56-16 = 1 2。 3. 4. う. 6. 7 8 り Can you guess what haDDpened? Exercise 20.1 Read the following true Story Janice Burke is a math teacher in Mes: 4 test tO her fifth-grade class one day, so 105 196 nrrence was so Strange that it inter | is OK now and so are the students. Howen GE oi 人 人

二次方程式　2x二乗+ax＋32＝0が、 ただ一つの整数解を持つときのaの値を全て答えなさい という問題がなぜ16,-16になるか教えてください！

5番についての質問です。 解説を読んでも意味がわからなかったのですが、 うすい塩酸３０㎤に対し過不足なく反応する炭酸水素ナトリウムの量はなぜ3gだと分かるのですか⁇

T、図のように, うすい夫 - が和志 酸30cmiを入れたビー た カーと炭酸水素ナトリ ウム1.0gを入れた容器 Xメを電子てんびんにの せ, 反応前の全体の質量 として測定した。 T. うすい塩酸に容器Xに 入った炭酸水素ナオトリウ gsててだただとこ ろ, 気体が発生 した。 可。 気体が発生し終わったビーカーと, 容器Xを電子 てんびんに一緒にのせ, 反応後の全体の質量として 測定した。 IY。うすい塩酸30 cm?を入れたビーカーを他に4つ 用意し,。 それぞれに加える炭酸水素ナオトリウムの質 量を20g 3.0g, 40g, 5.0gに変えて, 実験1の T<相と同じ操作を行った。 実験 1.

5番についての質問です。 解説を読んでも意味がわからなかったのですが、 うすい塩酸３０㎤に対し過不足なく反応する炭酸水素ナトリウムの量はなぜ3gだと分かるのですか⁇

T、図のように, うすい夫 - が和志 酸30cmiを入れたビー た カーと炭酸水素ナトリ ウム1.0gを入れた容器 Xメを電子てんびんにの せ, 反応前の全体の質量 として測定した。 T. うすい塩酸に容器Xに 入った炭酸水素ナオトリウ gsててだただとこ ろ, 気体が発生 した。 可。 気体が発生し終わったビーカーと, 容器Xを電子 てんびんに一緒にのせ, 反応後の全体の質量として 測定した。 IY。うすい塩酸30 cm?を入れたビーカーを他に4つ 用意し,。 それぞれに加える炭酸水素ナオトリウムの質 量を20g 3.0g, 40g, 5.0gに変えて, 実験1の T<相と同じ操作を行った。 実験 1.

7÷(－7)って何になりますか？ 教えて下さい🥺

１の（１）（２）解説おねがいします

_ 3 関数とグラブ 。 【守罰ェタタク同是9】 二計simastwasie二siestasiea ーー ems ーーーニーーーーーーーーーーーー"ーリーーデー ーーニニ: こ55還 の図のように, *軸上に点A (-6, 0), B (3, 0) を, >軸上に点C (0, 6) をほり| 直線7は2 点 A。C を通る直線である。また直線ヵ は点 B を通り, 傾 きがんたのグララフで, 点Pは2直線?, ヵの交点である。 このとき, 次の問いに答えよ。 回還) 直線 が線分AC と交わるとき 。 をのとる値の範囲を求めよ。

上の式はどのようにして下の式に変形したのですか？

内心が重心に一致するような三角形は、正三角形であることを証明せよ。この質問を解説してほしいです🙌

画像の文章問題が、解説を読んでもどうしても分かりません😢 誰か詳しく解説して頂けると助かります！！

(② 花子さんの家から学校までの道のりは 1200 m である。 2 ミんは, 学校の始業時刻の 17 分前に家を出て, 途中の A 和拓人 速 100 m で走り, A 地点から学校までは分速 60 m で歩いたところ 了 業時刻の 2 分前に学校に到着した。 花子さんの家から A 地点まての盾 のりは何m か, 求めなさい。 (知) : (3) 80 g の水に濃度 2%の食塩水と濃度 5%の食塩水を混ぜて, 濃度49% の食塩水を 500gつくりたい。 濃度 2%の食塩水を何g 混ぜればよいて : すか。 (立国立高 : () 6個人りの葉子箱 A と8 個人りの菓子箱 B がそれぞれいくつかあり. A の箱は B の箱より 2 箱多い。いま, A のどの箱にも菓子を詰めると 東子はいくつか残り, その数は Aの1箱分より多くBの1箱分には満 | たない。また. B のどの箱にも菓子を詰めると, 菓子は5 個残る。 菓子 の個数を来めなさい。 [大阪教育大了高(平野)) [ 回 いくっかの製品を AB Cの3つのグループに分けた。 A の個数は 全 『 、 副均は全体の重きの平均より74軽い 体の個数の 2 割で, その重さの平均 ンー B の個数は全体の個数の 3 割でその重きの平均は全休2 り 81g 重い。 Cの重きの平均は 2011g であ2o このとき. 全体の重きの平均を求めな 。 [柚朋高]

y=a/x に(-2,-1)を入れて、-1=-a/2になったが解き方が分からないので細かく教えて頂きたいです🙇‍♂️