Mathematics Junior High almost 7 yearsago (4)の求め方が、答えを見てもよく分かりません💦 詳しく教えていただけると、助かります!お願いします<(_ _)> (3) AAOBとAAOCの面衝グ比ぇ い 求めなさき e @チャレンジ 。 CHALLENGE ・4点0(0, 0), A(8, 0), B (6, 8), C (1, 5) を順に結 んでできる四角形OABCが ある。京Cを通って, 対角線 0 (よ 0 ) さい。 ヽぅっ OABC の面積を 2 等分し なさい。 9:きx-イ Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High almost 7 yearsago 至急 ⌇ 答え合わせ したいので 答え 教えてください!! ーー上ヒ上ふ 1 次の文の( )内から適する語句を選び。 記号をOでかこみなさい。 Ben asked me (ア wait イ waited ウwaiting エtowait) here. ) Thie dictionary ip ( ア so -イ too jmore還inet) bi TO 1wantto know (ア how イwhy ウwhat エ who) tospeak Eng語上| 1) jp diHReuit (ア to イwith ウof fr me foread (⑮) 1dont know (アhow イwhen ウwhat エenough)19bdy esaiae (生音) Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 7 yearsago 至急 !! 分かるとこ だけでも いいので 教えてください !! OR T write the Do you want と He couldnt study for the test because He was tired Naomi was so rich that she could buy the diai Naomi was rich Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High almost 7 yearsago 答え合わせ したいので 教えてください !! | 1 次の文の( )内から適する語句を選び。記号をつでかこみなさい。 Ben asked dme(アwait イwaited ウwaiting エtowait) here。 ) This dictionary is (アso イtoo ウmore エ much ) big to use on my desk。 ⑬) 1want to know (アhow イ why ウwhat エwho)to Speak English well. (⑭) ttiis difficalt ( アto イwith of エfor) me to read English newspapers (⑮) 1dont know ( アhow イwhen ウwbat = 寺誠証講財析二議も量 5 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High almost 7 yearsago 教えてください! ideaはなんとなく書きました! 一問でもいいので、どれかわかればおねがいします! 2②の 各組の文がほぼ同じ内容になるように, ___ に適する語を書きなさい。 CanIlook more closely at the baby? 【 Let me take a at the baby. She has been with us for a long tme. We think she belongs to the family. She has been with us for a long time. We think of her IA of the family. 本6 Idont know 還 the earth is getting warmer and warmer. Ihaveno _ |Qeo_ whytheearthis getting Warmer and Warmer. 呈④⑭ Do you know of this flower in English? Their opinion is quite different from ourS. W | Do you は what theyやall this flower in English? 【 me js a bjg their opinion and ours. Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High almost 7 yearsago 教えてください ) Mr. Johnson teaches English ー Mr. Johnson js Waiting Answers: 2
Mathematics Junior High almost 7 yearsago この 問題 わかる人 いませんか (><) こい (2) We have been good friends since that time. 私たちは( 人4 幼続」の本定文・虹問文) 次の文を( 〕内の指示にしたがって書きかえるとき。 _ に適する語を書 さい。 0) Tcall my friend Jim. (for a year を加え, 現在完了の否定文に) 1 called my friend Jim for a year. (2) Mr Smith has jived in Tokyo since last year. 【医問文に〕 Mr Smith in Tokyo since last year? (⑬) "Those stadents have studied English since they were tyelve. [衝問文に) those students English since they were twelve? 5 〈How long 一?〉 次の日本文に合う英文になるように, に適する語を書きなさい。 ⑪) あなたはどのくらいの間大阪に住んでているのですか。 have you lived in Osaka? Waiting Answers: 3
Mathematics Junior High almost 7 yearsago トム、いい子でいなさいの英語なんですが、なぜ、Tom,be a good boy になるのですか? Solved Answers: 2
Mathematics Junior High almost 7 yearsago 答えは396です! この解き方はあっていますか?💧 辺DQと辺QHを求めるにはどうしたらいいのでしょうか😣 2) 右の図2の立体ABCDEFGHは, AB= AD= 6cm, 図2 ンー AE = 15cmの直方体である。 辺CG上に点PをPG = 7 cm となるように. 辺DH上に点QをQH= 7 cmとなるよう ENG 旧記と 点P語EGRO還UNAG Qをそれぞれ結ぶ。 このとき. 立体AEHQ-BFGPの体積を求めなさい。 5O Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 7 yearsago ここを 教えてください💦 | の衣組の①ー④の文の下線部の説明として最も適切なものを。 次のアーウからそれぞれ 1 つずつ通び ア 「一すること」 の意味で名詞の働きをして. 動詞の目的語となっている。 2 イ 「一するために」の意味で (目的) を表し, 副詞の働きをして動語を修儲しでいる ウ 「一するべき」.「一するための」 の意味形容詞の働きをして. 前の(代) 名詞を修飾LiGW ② Yumi wanted something to drink ⑧ My brorher wants to live in Hokkaido 【O】6 ) @【 避 ④ Yesterday 】 had a chance to talk with Mr. Smith in English. ② My father began to watch TV after dinner ⑨ Keiko went to the jibrary to study English、 G⑤【 ) @〔 9 ④ 』tried to open (he door, but 』 could not ② There are many beautiul places to visit inJapan。 ⑧ My sister worked hard to help sick people. 【OI6 ) @( 選⑳⑰ ③④ You have to study very hard Io be a doctor @ My brother jikes to play the guitar. ⑧ ! did not have much time to stay in Kyoto. ) the frst train 始発列車 (3) sick 病気の Solved Answers: 1