1問でも教えてくれると嬉しいです！

中 5呈| 1 1 @) 逢 go to London (英語を勉強するために). 国) Imust go home early (生を手伝うために). 相④ TIwent to the park (テニスをするために). 臣@) Mr.Ito comes to my house (ほくに英語を教えるために)、 目⑯) My father gets up early (Kuro「クロ」 を散歩に連れていくただめに

至急❗️❗️これに対する回答をお願いします。

Q⑪ She is busy on Sunday. spoke English well. play baseball? to church? 次の①-(④の文を, それぞれ指示に従っ て書きかえよ。 ① 過去の文に Se WON @ 未来の文に Sh wl 耕定文に Se」S ① 現在の文に 日 scDC 人め 進行形に -HC 0 @ 穫問文に [Did he ① 進行形に ATe y00 @ Yes, と答える文を ③⑧ 下線部を Tom にして ①⑪ 過去の文に il WI ② 未来の文に ⑬ No, と答える文を ④ 下線部を問う文に

9番の問題 After lunchの後に、点はなくていいのですか？ 教えてください！

No.3 一股動詞現在形(3 /縄対0S に逝 ・過去形 1 ぼくはペンをもっている。 彼はリンゴをもっている。 2 君は英語が好きだ。 彼女は音楽が好きだ。 3③ ぼくは君を知っている。 君はばくを知っている。 4 彼は彼女を知っている。 彼女は彼を知っている。 ら ケンは自分の宿題をする。 6 トムとジェリーはバスで学校へ行く。(携り 7 私は釣りに行ってたくさんの人魚を捕まえた。 8 先月たくさん雨が降った。 (進行形は 1 年最後の手紙にあり) 9 昼廊後、私は図書館に行き数冊の本を借りた。 10 私たちは楽しい時を過ごした。

これ教えてください！

/つリ 次の杏組の英文がほぼ同じ内容を表すように. __ に適する語を書をなでvNe As. Yamada is their English teacher. As. Yamada eocles them Enghsh. 人 year has twelve months. Jere twelve months in a year- の@ の 所n sings very weL nm a very good の We nave a Jot of rain in June in Japan. 左 alot in June in Japan. の / Sne nas no brothers. Sne have any brothers. / My prother fakes a bus to school My Drother to school by bus.

途中式と解説ありで説明してくださると嬉しいです🙇‍♂️

(かっこ)の中のbから始まる英単語が分かりません。わかる方いらっしゃいましたら教えてください！

そ※ 区の7 ②の二人の会話が成立するように, ( ) に入る適切な英語を・ どし。 答えはまべて ( ) 内に示された文字で書き始めなさい> SZz- You speak English very well. 和 7 Thank you. T(b ) to learn Engtish when t waS Re・

ここ説明見てもわからないので教えて下さい。

Ifhink he's hurt > T don think he's hur. PTT 1ー 大| (no [he] 賠 non. |司| not [iaiak| (thot) |he」 || hur. ES 本の ネネ 議議議 ラニ のの( )内から. 寺する語を選んで電こう。 j Ithink (this/that ) the book の think (that/we) can meet him in the parik (9 の始を見て.「私はーだと思います という文を需こう。 1 1 hink T 1 次の文を( )内の指示に従って書きかえよう。 (「私はこだg時 He's good at English. I

6は未来形ですか？ 未来形だなって見分ける方法教えて下さい( ..)" 9は現在進行形ですか？

バリビル拓ニよービーあかニー NAO0う Tennis every day.(彼は毎日テニスをします。) Englfsh, (私は敵且を箇強していまいた5) @ He io _ you 人ne now ? (君は今、元気ですが。) _ your broTher enjoy boseball ? (旭の兄は野球を楽しみましたか。) ゥーーーー @ Hokkoido. (彼女は北海道を訪れるつもりです。) sunny Tomorrow ? (明日は晴れますが。) iT @ @ 隊ーーり!2 の 7hey TV. (彼らはテレビを見ていませんでいた ) @ nexT Week。 (私たちは来骨、泳ぐつもりはありません。) @ め aq bike. (兄は自転車を欲しがつていません。) My brofher Aki gnd Kumi in Jopon ? (アキとクミは日本にいましたか。)

中２です。 この問題がわかりません、、、

【周題 2 右の図のように, 関数ヶニァ のグラフ上の ヶ>0 の男囲を動く点Pがある。Pからヶz軸 に垂線をひき, 関数ヶニー> のグラフとの交 上京を Q とする。PQ を 1 辺とする正方形 EQ FRS を図のように作るとき, 次の問いに答えよ。 ⑪) 点Pのz座標ををとするとき, PQ の長さ 四誠大392YENG玲 (② PQ の長さが8 であるとき, 点 S の座標を GOの の 京 5 の<z 座標が27 であるとき, 点 Pの座標を求めよ。

全て教えてください🙇‍♀️

5 の文を【 内の指示にしたがって書きかえるとき, に適する語を書きなさい。 」 Mike studied for two hours. Mary studied for two hours, to0。【この2文の内符を1に Mike studied Mary. 2) Andy runs faster than any other stndent in his class。 [ほぼ同じ内容を表す文に Andy runs his class. 3ぅ) Mr.Suzuki is older than my father. 〔ほぼ同じ内容を表す文に〕 My father is not a8 as Mr. Suzuki. 4) Jun's bag is not as large a8 OUTS. [ほぼ同じ内容を表す文に〕 Jun's bagda に= UNRT 7Onr- 5) Japanese iS eaSier than Pnglish for me. 【ほばぼ同 内容を表す文に} Engliship ニレーー ーー than Japanese for me.