Mathematics Junior High almost 2 yearsago 分かりやすい解説お願いします。 答は3分の16です 【5】 右の図のように, 1辺の長さが8cmの立方体 ABCDEFGH がある。 辺 BC, CD の中点をそれぞれ M,Nとし, この立方体を平面 MFHNで切断する。 このとき,次の問いに答えなさい。 A B (1) 切断された2つの立体のうち点G を含む立体の体 積を求めなさい。 (2)点Gから平面 MFHNにひいた垂線の長さを求め なさい。 E F M 1 D N C H G (a) no Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 変化の割合を求める問題なのですがこの計算はどんな風にしてるのですか? (m+2)-m²-6 (m+2)-m 4m+4 より, 2 =6 =6m=2 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago なぜ黄色で囲んであるところは2乗するんですか? 2 関数y=ax2 (a は定数) と 関数y=-8x+7について、xの値が 1から3まで増加するときの変化の割 合が等しいとき,aの値を求めなさい。(S) (愛知A) 解 1次関数 y=-8x+7の変化の割合は一定で, -8である。 よって, a×32-a×12 3-1 =-8) 9a-a=-84a=-8 a=-2 8A NO 2 a=-2 右の図のように 方を 2 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 中1数学の方程式の問題です。 9つの空欄の中に1から9までの全ての自然数を入れて縦、横、斜めの3つの数を加えても和が等しくなるようにするという問題です。 1から9までの9つの自然数を加えると、和は45になるから、縦、横、斜めの3つの数を加えても和は15でなければならない と... Read More 図1 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago ⑨⑩のやり方を教えてください B 9 A X D ⑩印(●)のついた角の大きさは等しい。 10 10 18 18 C B D. 18 8 IC C Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago ③でどのように解くのか分かりません。 △AOB=12というのは分かりました! その後が全然分かりません。解説お願いします🙇 3.) 次の各問に答えなさい。 1 (1) 関数y=-xのグラブを1次閲 y=-x+4の 2 グラフが右の図のように変わっている。 x<0での交点をA, x>0での交点をBとし、 1次関数 y=-x+4とy軸との 交点をCとするとき、次の各間に答えなさい。-x+4=1/2x -y 2 (-4.8) A ① 点A,Bの座標を求めなさい。 A(-4.8) B(2.2) 4×4×1/2=8 ② AAOBの面積を求めなさい。 120m² ―メージ+4:0 0-22+8:0 72+2μ-8=0 (x-2)(+4)=0 1=2.-4 (B(2.2) I y=-x+4 ③定日となる点Pを、点Aから点Bまでの関数 y=xのグラフ上にとるとき、 1 2 点Pの座標を求めなさい。 ④原点を通り、 AACBの面積を2等分する直線の式を求めなさい。 (-4.8) (2.7) -4+2 812 (-1.5) M=-5x Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 一次関数です 1週5キロメートルの池がある。この池のある地点をスタートとして、Aくんは時速4.5キロメートルで歩き、 Bくんは自転車で時速15kmで走った。2人は逆回りに同時にスタートした。この時、Aくんが池を一周するまでに2人がすれ違う回数を答えなさい。 この問題の答... Read More Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 教えてください 4号 104 変域とグラフ 2 次の問いに答えなさい。 p.1051-2) (1)関数y=1/12 (2≦x≦4) のグラフを下 の図にかき入れなさい。 また,このときの の変域を求めなさい。 8 y x 6 4 NO 2 2 4 -4 -20 (2)関数y=1/12 IC yの 変域 (4≦x≦2) のグラフを 下の図にかき入れなさい。 また、このときの の変域を求めなさい。 y 4-20 2 4 X +2 -4 -6- +8 みの 変域 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 140℃の求め方を教えてください‼️急ぎです! Shiro-noir 700 40° 507 1400 360-140=220 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago ルートの計算についてです。 下の画像のところまでは分かるのですが、分母にルートを含んだ式の計算のしかたが分かりません。 19:25 Mon Nov 4 u koubunkan-n.jp (ii) 正弦定理より sin A sin B (1)よりB=60°であるから 10 10 b sin 45° sin 60° 10 V3 よって b= sin 60° sin 45° 12 v2 9% 1 Solved Answers: 1