Mathematics Junior High over 1 yearago この問題の考え方が分かりません。教えてください。 求め 2 次の図のABCD で指定された線分の長さの比を求めなさい。 (1) AP PQ: QC AP PO(22) EP: PQ: Q (och A 3 cm 132=X:10 3 cm 2 B 4 cm -6 cm CAP-AC (33 E 2 cm B Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago この問題が分かりません。 どうやればいいのか検討がつかず困っています。 答えは1/7倍です。 明日までに教えていただけると助かります。 よろしくお願いいたします。 14 右の図のような台形ABCD があり, 点Eは辺 AB の中 点である。 また, 線分 ED 上に点FをEF: FD =2:5 A D となるようにとる。このとき,△ECF の面積は台形 ABCD の面積の何倍になるか求めなさい。 E (技能 3点) B C Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 台形defgが何個入るかは分かったのですが、どうやって入れるかが分かりません。 (イ)AABC AGHI 3.5cm 12cm △ABC が何週 はいるかな? 12cm² 10.5cm 16cm B -3cm- CH 3cm² -9cm 27cm 台形 DEFG 台形 D'E'F'G' D、 -4.5cm- -CD D.1.5cm G 1.5cm/ 1.5cm 2 E 3cm F 4.5cm 9cm-- ①( ②相似比= ( 枚 1:3 ) ③面積比= ( 1:9) ①( 9 ) 枚 4.5cm ②相似比=(1:3 ) ③面積比=((:9) Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago この問題の(3)がわからないです 教えていただきたいです🙇♀️ 平行四辺形 四角形 CD を求めなさい。 17 cm². (難問) 3 図のように、平行四辺形ABCD の辺BC, CD の中点をそれぞれE, F とし, 辺AD 上の AG:GH:HD=1:21 となる点を G, Hとする。 EHとGF の交点をⅠとするとき, 次の問いに答えなさい。 (1)HI: IE を求めなさい。 2:5 △IGHの面積は平行四辺形ABCD の面積の何倍か。 広倍 3) 五角形 ABEIG と四角形FDHI の面積の比を求めなさい。 62-13 AGA HA AHA Mu 旦 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 本当に相似が苦手すぎて、問題がわかりません💦 どなたか教えてください! できる限りで大丈夫です。 相似と面積比 1. 図で、 AD:DB=AE:EC=2:1である。 △ABCの面積が54cm²のときの 台形DBCEの面積を求めよ。 2.AD//BCの台形ABCDでAD=4cm, BC=10cm, △ADEの面積は16cm²である。 △EBCの面積を求めよ。 台形ABCDの面積を求めよ。 3. AD//BCの台形ABCDで、 AD=10cm, BC=20cm, AE:EB=DF:FC=2:3である。 EFの長さを求めよ。 台形AEFDと台形EBCFの面積比を求めよ。 B D 4. 図で、 AD//EF//BC, AD=7cm, BC=17cmである。 台形AEFDと台形EBCFの面積が等しくなるときの EFの長さを求めよ。 C 中学校数学学習サイト math.005net.com E D D F Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 関数の三角形の面積を求める問題です。他の面積は解けたのですが、△GHIの求め方だけが分かりません。どなたか教えてください🙏🏻 式を求め、座標を求めて面積を求める! 力試しでやってみよう! 5y=-27 ②y x=5 ✓ ⑥y=x-| € (5,4) B( 0) 3 K {1,0) H (2,\) J(40) A (0,- \) G ( 13, -373) ⑦y=-=x+2 D(5-2) 51 F (2-4). ✓ y=-4 ③ E(-3,-4) L Ⅰ (514) Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago どうしてこうなるのか説明ほしいです K 0.2(x-2)=x+1.2 0.2 (x-2) X10 = (x+1.2) X10 2(x-2)=10x+12 2x-4=10x+12 2x-10x=12+4 -8x=16 x=-2 (千葉) x=-2 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago (3)かわかりません。 どういう関係で答えが導かれるのかわかりやすい解説をお願いします。 B 15 cm (DE/BC) (3) E r 5 cm Si A x cm .00-- cm 4 cm ( p || a || v || s ) y cm 8 cm 6 cm y cm E 6 cm AD,DEはそれぞれ ZBAC, ZADCO 二等分線 B 0 Dx cm. 7 cm 2 右の図の線分DE, EF, FDのうち, △ABCのいずれかの辺に平行な線分は 4 cm 4 cm D Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 140℃の求め方を教えてください‼️急ぎです! Shiro-noir 700 40° 507 1400 360-140=220 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago この2問が分かりません、わかる方教えてください🥲🥲 m (1) 下線部 ①について,赤血球にふくまれており,肺胞などの酸素の多いところでは酸素と結 びつき,逆に酸素の少ないところでは酸素をはなす性質がある物質を何というか,書きなさ 本 (a) い。 ある合内 (2) 下線部 ②について,全身の細胞に酸素を供給して酸素が少なくなった血液は、再び肺で酸 素をとりこみ, くり返し体内を循環する。この循環において, 酸素を多くふくむ血液を何と いうか書きなさい。 Hi ed siggsdeal in Solved Answers: 1