Mathematics Junior High about 6 yearsago ④がわからないです。 ますので、興味をもっためなたは、ぜひび挑湯してみてください。 人 田 http://ww city.sapporo. jp/shimin/heiwa/koryuhtml 人 銀 札幌市教育委員会 (中学校3年生 5月11日5月15日分) 【数学】 内容> 整数の性質を調べ、その人性質を証明しよう。 連続する 2 つの偶数の積に 1 を加えるとどんな数になる?ー く取り組み方> ①⑪ 教科書 P386 のQの| |をうめて、結果からどんなことがいえるかを予想して みよう。 ② ①で予想したことを、文字式を使って証明しよう。証明を「取組シート」やノー トに書いてみよう。(家の人に説明してもよいです。) ⑧ @②@の征明から、①で予想したこと以外にどんなことを読み取ることができるか、 「取組シート」やノートに書いてみよう。 ④ 「連続する 2 つの偶数の積に 1 を加える」という問題の条件を変えた場合、どん なことが予想できるか調べてみよう。 また、そのことを証明してみよ う。 証明を「取 組シート」やノートに書いてみよう。(家の人に説明してもよいです。) く学習のヒント> ① 2X4+1=ー9、4X6二1王25、6X8十1王49…なので、9、25、49…はど んな数なのか考えてみましょう。 ② 教科書P37 では、①の予想を「奇数の2乗」としたときの証明が、途中まで示さ れているので、この続きを考えてみましょう。これまでに学習 した展開と因数分解 を使うことがポイントです。 ①の予想を「奇数の2乗」以外にした人は、教科書 P37 の証明の「したがって」 の後をどのように変えればよいか考えてみましょ う。 読み取りをするために、変形した式に着目してみましょう。( ) の中の式は、 どんな数を表しているでしょうか。 ①で予想したこと以外に読み取れることが思いつかないり場合は、さらに別の形 式を変形することができないか考えてみたり、もう一度①に戻って、他に言えるこ とがないか考えたりしてみましょ う。 ④ 「連続する 2つの偶数の積に 1 を 加える」という問題の下線部のうち、 1つ変えるだけでも新たな問題になります。 問題をつくったら①と同様に具体的な 数で予想してみよう。もし、うまく予想できなかったら、条件を変えて再度挑戦し ましょう。 例えば、「偶示」を「奇雪」に変えたときに、①て③で調べたことが言えるか考 えてみましょ う。 札幌市教育委員会 (中学校3年生 5月11日一5月15日分) 【理科】 内容> PENGNIE 3 る「植物の有性生殖」はどのように進んでいくか考えよう。 Solved Answers: 0
Mathematics Junior High over 6 yearsago (10)です 教えてください! 15 9 16) 一 1の 一 り ? 37 0 ) 27 4 12 (21) = 22) 一二 ) 0午 [5] 次の計算をしなさい。 ① 2V7xy68 【O/のる06 ⑦⑰ -82xy54 QO) 50 ょy26. G3) 18+V2 xy5 G6) y45x7+5 G9 47+77+22 7 9 7 10 (23) 7 ②⑫ -5V2xyi8 ⑤ Vi2 xyi8 ⑧ 3V24 x(-V⑫) GD 20 *4y42 Q2 Y8xV6+J2 G7 Y84xCVS)+yz ⑳0) 72+3V6x4Vs Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 6 yearsago どこにも答えが載ってないので、答え合わせお願いします!🙏 ーーーーー ーー - 0メン 。 ンー う、条入所 を上るものる公式 おの3 (商引次の式ェ必且Cなgu。 (1) (を1976)(z19 17 ) 。 (2) (え-9-3) ZZ = ) 32 C-ち5+ぅ)* ④⑰(^+p-77(の15472 (7) ネィ9 = ん7 とす3。 (27 ん-?7 = んて92 ( 々+97)(メィ#77 ) (メ-9-2)(x-9-6且 CA -2)、Gん=のの ん(DVS に んMK-2 C+63が6 MM"+C477)Mテを 】 nl lm (Ei 二こ 4ィ7g = (19)*5/24めの+9 (4239) 9(22 9) 1/8 = ン+ユ2ファ9+9 ユ5x15す+生 =ァテ2ァ919-9z1 3 178 (22 (-b = 人(上す2, (④⑰) A+b=人7とする。 Ce 5r.3う(er3) (5-7) (aibr72 : *3) (13) =IC ん(=7 ) CA で722半 = (313 んAヵ2x 3 =M4 (CC77724+C70x = A+ユ 6ん19 = M'- 79 1 = (5)'+6(w?ち) 19 = Z-225tのT6e-68+9 = ct2a5+b「-79靖 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 6 yearsago マーカーの所が、なぜこうなるのか分かりません!教えてください(*ᴗ͈ˬᴗ͈)⁾⁾⁾ SE2 1 YS +2 @ あう こ=人52ごVS2Y =⑨-4V5)* -⑨+4Y5)* =ー4x9x4Y5 (ogの) -(gq+の"=ー4p 三に144V5 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 6 yearsago この2つの問題を教えてください! 店、2: 太形があり, 横の長さか綻の長ミの 2 人 VS ま た, 周の長きは46cmてぁ 坊形の縦と横の長さをそれそれ求め Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 6 yearsago 答えはあるのですが、解説がないので説明してくださると嬉しいです! 宜しくお願いします🤲 集数 ンプ 加味z 次の整式は, [ ] 内の文字に着目すると何次式二請主 ⑩ 2z+2みcz [ 稀式 定数項 : 回 訓4 天s 次の整式を, [ ] 内の文字について降べきの順に整理せよ。 ⑩ ネーgz?二29二の [六 ② *+3アーァ2ー2y二1キxy [久 り /P4 基本5】 の整式 4 と について, 4二戸 と4ー を計算せよ。 Aoの 生まと先 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 6 yearsago あの係数って文字も含みますか? よく分からないです。数だけじゃないですか? - 数や文字の| 緒形で表された式 - 掛け合わせている| の 数 間際基数 |の部分 として表された式 単項式と多項式を合わせたもの 【Ee 次の単項式の次数と係数をいいなさい。 ⑪) 6z? | ② テ| (3) --ヶ52 次数 防 1 午 係数 6 ) 品 【Ee 光の単項式で|_]内の交字に着目したとき、次数と係雪をいいなさ (①⑪ 22z? [| | (2) 2 [2] | (3) 一6zz2y [と 次数 3 2 係数 2 2 ヨ 整式の整理 同数現 | … | 光吉分対 同じ 怖 まとめて式を簡単にすること=| | .. 各項の次数のうち| 明光放の|もの Solved Answers: 2
Mathematics Junior High over 6 yearsago この問題の(1)(2)(3)の全ての解法と答えを教えていただけませんか? お願いします🙇🏻♀️ 具還57Y、①のグラフは計 A(4 2) 通っている。 7 直上icNBをAPニOB(Oは原 となるようにとる。 B の 座標を求めよ。 ZopBA の三等分線の式を求めよ。 ド のEENG をとり, ひし形 OCAD をつくる。C のr座標ををとするとき, !が満たすべき2 方程式を求めよ。また,? の値を求めよ。 5 1 6 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 6 yearsago A pen was given (to) me by my father.の(to)はなぜ()がついているんですか?説明お願いします🙇♀️ のSr00es織 的語を主語にして, 2通りの受動態の文ができる。 つの した。) ー ya genlla_pemlt ify father| (旬は父にペンをもらいました。) 3 ( bp 。 (ペンが父によって私に与えられました。) Solved Answers: 1