この問題の求め方がわかりません！教えてください。 答えは、⑴が931で、⑵が358です

11 次の(1) (2) の筆算で、例えば、ABCは、百の位 の数がA、 十の位の数がB、 一の位の数がCである3 桁の自然数を表しており、他のものも同様である。 こ のとき、次の問いに答えなさい。 (1) 筆算が正しいとき、3桁の 自然数ABCのうち最も大 きいものを答えなさい。 (2) 筆算が正しいとき、3桁の 自然数ABCを答えなさい。 ABC ACB BAC BCA CAB + CBA 2886 ACB BAC BCA CAB + CBA 3194

至急です。数学の問題です。

2) 以下の会話文を読み、 次の問いに答えなさい。 : 連立方程式の利用の問題は、 問題文通りに立式さえできれば、 あとは計算だから楽だね。 : そうだね。 でもね、 解を出して満足しちゃだめだよ。 :どういうこと? 次の例題を解いてみて。 おかしなことに気が付かないかな。 <例> 自動販売機で、 お茶を6本とコーヒーを4本買ったら1600円だった。 また、 同じ自動販売機でお茶3本とコーヒー7本買ったら1800円だった。 お茶1本の代金とコーヒー1本の代金をそれぞれ求めなさい｡ <問> 例題の問題において連立方程式を立式し を具体的に説明しなさい｡ くんの言う「おかしなこと」

至急です。数学の問題です。 2X+3Y=7 X+6Y=2 の式の代入法の解き方を教えてください。

中3の多項式のとこなんですけどこの3つの因数分解の仕方が分からなくて、教えて貰えないでしょうか！

次の式を因数分解しなさい。 (1) aba-a2b+bc-ca (2) xy-1+x-y ・ (3) a² +2ab+b²-4a-4b+3

学校の授業の振り返りを上手くまとめることができません。問題は2つです！ 「確率を求めるためには」 「身の回りの事象の起こりやすさを、確率をもとにして考え、説明するにはどうしたら良いだろうか｣ の2つです！上手くまとめられませんか？

学校の授業で確率をやっています！ここまでは解けましたが理由が説明できないです！教えていただけませんか？

★ことがらの起こりやすさを､確率をもとにして説明してみよう Q5本のうち3本のあたりくじが入っているくじがあります。 A、Bの2人がこの順に1本ずつくじをひくとき、 どちらのほうがあたる確率が大きいですか｡ (1) あたりくじに①、②、③、はずれくじに④、⑤の番号をつけ、 A、Bの2人のくじのひき方を樹形図をかいて調べてみましょ A B A 6000 5600 2) A、B のあたる確率をそれぞれ求めましょう。 "A B d'ut 14 20

どうしても分かりません … ちなみに答えは66°です

# X 18°.

この問題の解き方が分からないので教えてください。 答えは48です。

x = 4 ton 7 = 4 6 <<7を満たし、が整数となるnの値は(4)で ある。

中一です。数学の課題で『方程式を勉強するとよいことは何か』という問題があるのですが、よく分かりません。簡単なことでもいいので教えて欲しいです。

緊急です 明日提出のものです 答えがないのでどうしようもありません

□④ 直線y=3x-2 に平行で,直線y=-3x+2とy軸上で交わる。 3 2 y= □ ⑤ 直線y=1/3+1に平行で,直線y=-2x-3とy軸上で交わる。 □⑥ 直線y=2x-7 に平行で、 直線y=x-3とx軸上で交わる。 □⑦ 直線y=- =1/12+4に平行で、直線y=4c-8とx軸上で交わる。