Mathematics Junior High over 1 yearago かっこ2番がわからないです 解説お願いします🙏 3次の図で,∠xの大きさを求めなさい。 (1) A 170° IC C D (2) AD=DC, AD//BE 円のA D ~25° 25゜ ・P C B IC 31° を使っ かげ ・E 円 B BC と分の長さを求 Solved Answers: 2
Mathematics Junior High over 1 yearago この問題が分かりません 解説お願いします 3 右の図の△ABCの辺の長さは,AB=8, BC=12, CA=9である。 それぞれの辺に, 図のように, P Q R PP FF をとり、四角形をつくる。 四角形がひし形に なるとき, その1辺の長さを求めなさい。 45 8 R 12 P C Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago この図形の面積の求め方をおしえてください 計算が途中でわからなくなってしまいました 03038A DOX 11- A B C --16-- Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago この問題の解説お願いします = x²- x² +1 (3) 1辺の長さが acmの正方形ABCDで,右の 図のように, 辺AB, BC 上に点P, Qをそれ ぞれAP=BQ = xcm となるようにとる。 xcm P このとき, DPQの面積を求めよ。 a a cm D a². £x(α-2) + + ax +± aca-x) B xcm Q fax - ± 2² + Fax + for - Fax a-λ a² - Fax-+x²- # az Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago この問題の解説お願いします そのまま代入するのではなく式を変形させて解ける方法教えてください 次の式の値を求めなさいというものです (3) a=3-√6 のとき, α-6a+10 の値 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago この 問題が分かりません 解説お願いします 次の数を因数分解しなさいというものです (3) a² (b+c)=6(c-a)-c²(a+b) Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago この問題教えていただきたいです 次の数の分母を有理化しなさいというものです 16 √6-2 √6 +2 =15-12 (6-2)(+2) (J6+2J6-2) Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago この問題の解き方教えてほしいです 次の方程式を因数分解を利用して解きなさいという問題です (6)4x²-16x+15=0 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago この問題が分かりません 解説おねがいします🙏 (1)図で,正五角形ABCDEの頂点 A,Cは,そ れぞれ平行な2直線l, m上にある。このとき, ∠xの大きさを求めなさい。 l 30° 420 1080 E B Tex 12px 3603 1080 m D 144×3 48 Solved Answers: 1