教えて欲しいです！(>人<;)🙏

〜上級~ Level9 右の図で、△ABC≡△DEF であり、辺FEは BCに平行である。 点Dは辺BC上の点であり、 点Aは辺FE上の点である。 辺ABとFDとの交点 をG、辺ACとEDとの交点をHとする｡ 四角形AGDHは平行四辺形であることを証明し なさい｡ B Level10 ~達人~ G 右の△ABCと△DEFはともに正三角形である。 このときADBE=△ECF となることを証明しなさい。 0 H C F

何が違うのか教えて欲しいです(>人<;)🙏

Level4 ~中級~ 右の図のように、AB=ACである二等辺三角形ABC の辺AB、 AC上に、 それぞれ点D、EをBD=CEとな るようにとる。 このとき、 △PBCは二等辺三角形になることを証明し なさい。 ADBCとAECBにおいて、 仮定より、BD=CE・・・① 二等辺三角形の底角は等しいので、 <DBC=ECB….. ② なので、BC=CB・・・③ 共通 ①.②.③より、 2組の辺とその間の角がそれぞれ等しいので、 B LDBP =<ECP... Ⓒ ②.④より<PBC=∠DBC-∠DBP...⑤ A 12 2006 <PCB=∠ECB-ECP...⑥ ⑤.⑥より、角が等しいので、APBCは二等辺三角形になる。 D P E ADBC=AECB 合同な図形の対応する角の大きさは等しいので、<DBP22ECPはSDBCと△ECBの 角ではないよ. C

上級なんですが、教えて欲しいです🙇‍♀️ よろしくお願いします(＞人＜;)

Level7 ~上級~ 右の図の□ABCDで、点A、Cから対角線BDにA それぞれ垂線AE、CFをひく。 このとき四角形A ECFが平行四辺形になることを証明しなさい。 Level8 ~上級~ B 右の図のような△ABCがある。 辺AC上に点D があり、 BCの延長上にEがある。 点Dを通り BCに平行な直線として､ 直線と∠BCAの n 二等分線との交点をF、直線と∠ACE の二等分 線との交点をGとする。 FD=DGとなることを証明しなさい｡ m 2levou C aleve A COSAO 1353AB73 C E

教えて欲しいです(>人<;) お願いします🙇‍♀️

Level5 右の図の□ABCDで、辺BC、 ADの中点をそ れぞれM、Nとすると､ AM=CNである。 このことを証明しなさい。 Level6 ~中級~ B A M B N P □ABCDで、辺ADの中点をMとし、CMの延長OBAL と辺BAとの交点をPとする。 このときPA=ABであることを証明しなさい。 [AI] M C D D 103

ここを教えて欲しいです🙇‍♀️

Level3 ~中級~ 右の図のAB=ACの二等辺三角形ABCで、頂 点B、Cから辺AC、ABに垂線をひき、 交点を それぞれD、Eとする｡ このとき、BE=CDとなることを証明しなさい。 Level4 ~中級~ B 右の図のように、AB=ACである二等辺三角形ABC の辺AB、 AC上に、 それぞれ点D、EをBD=CEとな るようにとる。 このとき、 △PBCは二等辺三角形になることを証明し なさい｡ E B MOAN D A P D Sleve E

教えて欲しいです！💡

~初級~ 右の図で、 AM=CM、 BM=DMならば △AMD ≡△CMBとなります。 このことを証明しなさい。 Level1 仮定 結論 仮定 A. Level2 ~初級~ A 右の図で、AB=DC、∠ABC=∠DCBONBA ならば、AC=DBとなります。 080 このことを証明しなさい。 結論 B' B M Clave J C D

1問だけでもいいので、誰か教えてほしいです😿 何も分からなくて、、

[ お急車 (4) 4 <√a < にあてはまる整数をすべて求めなさい。 3 13 RV SV [ H LEVEL (5) nは自然数である。 10<√n <11を満たし、 √7nが整数となるnの値を求めな さい。 1 秋田県 SY-) XE * [n= (6) √6の小数部分をaとするとき, a (a+2) の値を求めなさい。 1 広島県 ] 長野

解説を見ても解き方がよくわからないです。よければ教えてください🙇

36 REQET 入試問題に挑戦! LEVEL ☆☆☆☆☆ THEME 方程式の利用 問題 先生が12人の生徒を学校から22km離れた会場まで連れて行く。 先生の車には生徒は一度に6人しか 乗れないので、6人だけ乗せて学校を車で出発し、 残り 6 人は歩いて会場に向かった。学校から xkm の地点で6人を降ろし、その6人は歩いて会場に向かった。 先生は車で学校の方へ引き返し、歩いて来ている 残りの6人を学校から1kmの地点で乗せ、再び会場に向かったところ、途中から歩いて向かった6人と同時に 会場に着いた。生徒の歩く速さを時速5km 車の速さを時速40km として,x,yの値を求めよ。 愛光

正の数負の数の平均のところなんですけど、式作りでも間違えているのでしょうか？教えてください！

Level C A NAG**BONG A 73/右の表は,中学生 A, B, C, D, E の垂直とびの記録に ついて,この5人の平均値 45cmを基準にして,表したも のである。 表中の にあてはまる数を求めなさい。 D+(3-4/70+12-9 - □ + 45 第1章 正の数と負の数 41 (8) 口 生徒 A B C DE 平均値 45cm と の違い (cm) +3 - 4 +12 -9

この問題がわかる方、教えて下さい！ 宜しくお願いします🙇‍♀️

Level B 図 189 右の図のように、2直線ℓ, m に直線が交わっている。 ℓ/m ならば <a + ∠b = 180° であることを証明しなさい。 NOFT SS O DE TOEK DORA HEA b a l m