この問題が合っているか見てください！ ご回答よろしくお願いします

10 7 文字を使って問題を解決することができますか。 2桁の自然数から,その数の各位の数の和を ひくと, 9の倍数になることを、次のように 説明しました。 58- (5+8)=45 =9x5 2桁の自然数の十の位の数をx, 一の位の数を とすると, 説明 5 2桁の自然数は,ア ■ と表すことができる。 この数から,各位の数の和をひくと, 10+ ア J-(x+y)= [ イ ウ は整数だから, イは9の倍数である。 したがって, 2桁の自然数から,その数の各位の数の和を ひくと, 9の倍数になる。 上の 」にあてはまる式を入れて,説明を完成させなさい。 8 右の図のような AB=3acm,BC=44cm じく 15 の直角三角形ABC を, 辺 AB を軸として 1回転させてできる立体をア, 辺BC を軸と して1回転させてできる立体をイとします。 立体アの体積と立体の体積とでは,どちら のほうが大きいといえますか。 3 acm B 4 acm X 学んだことを活用しよう どうやって誕生日を当てたのかな? ななみさんとつばささんが,誕生日当ての遊びをしています。 ななみ 「生まれた日を25倍して, その数に5をたして4倍してみて。」 つばさ 「はい。それからどうするの?」 ななみ 「その数に生まれた月をたして, 20 をひいてみて。 いくつになった?」 つばさ 2403 になったよ。」 ななみ 「つばささんの誕生日は3月24日だね。」 つばさ 「えっ、どうしてわかったの?」 ななみさんがつばささんの誕生日を当てた理由を説明しなさい。

6が合っているか見てください！ ご回答よろしくお願いします､､､

1 支 公園の入口には右のような図が ありました。 2つのコースは①と②があり, どちらかのコースを選んで, 14 A地点からC地点に移動します。 ここで,それぞれのコースは, 半円の弧とみなして考えます。 ② 工人 A--- C B 人 ②

8️⃣の(2)の解き方を教えてください！

128 第6章 円 7 右の図のように,AB=12cm,BC=13cm,CA=5cm,∠A=90°の 直角三角形 ABC に円 0が内接している。円の半径を求めなさい。 例題 131 B S B C 8 右の図のように,四角形ABCD に円 0 が4点P,Q,R,Sを接点として 内接している。AS=4cm, BP = 10cm,CD=17cm のとき,次の問いに答え P なさい。 例題 131 (1) APの長さを求めなさい。 (2)四角形ABCD の周りの長さを求めなさい。 9 右の図の四角形ABCD は, BC = 12cm,∠DBC=30°の長方形である。辺 A P D AD上を, 点Pが頂点AからDまで動くとき, 線分 BP に頂点Cから垂線 CQ をひく。 次の問いに答えなさい。 例題132 (1)点Qがえがく図形を,図にかき込みなさい。 30° B 12cm (2) 点Qがえがく図形の長さを求めなさい。

中3数学二次関数です！ この問題の(２)を教えてください！ 出来れば台形の中心を通るやり方でお願いします(＞人＜;)

14 右の図について,次の問いに答えなさい。 例題126 14 (2)点Bを通り, 台形 ABDCの面積を2等分する直線 の式を求めなさい。 y=-2x+14_c y=-x+3 (1) 台形 ABDC の面積を求めなさい。 A P B I

この問題の解き方教えてください！！

200 C D b a A 中心角120°の扇形の上に 4点A.B.C.Dがある。 このとき、∠ABC+∠CDO つまり、<atchの大きさは 何度である。

等積変形の問題ですこの問題の（４）が四角形と三角形の面積の大きさを揃えなければならず、解説を見てもよく分かりませんでした。 良ければ教えてください🙇🏻‍♀️💦

の図のように、直線l...yxy=-xt 線 m...y=-x+10 点 A で交 ている。 直線lとx軸, y 軸の交 点をそれぞれ B, C とし, 直線とx 軸, y軸の交点をそれぞれD,Eとす 421 (0:10) 数 学 y=3x-6 △(416) このとき、次の問いに答えなさい。 O (1) y 軸上の正の部分に点P をとり △ABD と △PBD の面積を等しくす るとき,点Pの座標を求めなさい。 D\ (100) x 210) (016) c/(0-6) y=3x+10/ (2) 直線 上の y 座標が負の部分に 点Qをとり, △BOC と △BOQの面 積を等しくするとき, 点Qの座標を 求めなさい。 (16/ (3)x軸上の負の部分に点R をとり、 y m △AECと△ARC の面積を等しくす GA あるとき,点Rの座標を求めなさい。 10 310 O E -B ZA y=3xc-6 -2y=-x+10 0=42-16 x= y D (8) x (4) 直線上のx座標が負の部分に点Sをとり, 四角形 OBAE と △ASB の面 A 積を等しくするとき, 点Sの座標を求めなさい。 MI JSMSPODA (N (5) F (614) とし, 直線上のx<2の部分に点T, x>6の部分に点Uをと る。五角形 OBAFE と△ETUの面積を等しくするとき,点T, 点Uの座標を それぞれ求めなさい。 ただし, OT//EB であるとする。

線分の比と計量の問題です。 (1)の問題の考え方を教えていただいです。 図が合っているのかも分かんないです。

[8] △ABCにおいて,辺 BC を 1:2に内分する点をP,線分 APを2:1に内分する点をQとし,線分 CQ の延長が辺 A B と交わる点をRとする。 次の線分比や面積比を求めなさい。 (1) AR: RB (2) CQ: QR (3) ▲ARQ:\ABC ST3TSHOTA R a 2RSTARCISS 3 B 1 P 8 $ A & 12 AROMAS:S E CARA ORAS N

答えは3√5cmです！よろしくお願いします。

(2) 図のように、三角錐ABCDがあり.∠ADB=∠ADC=∠BDC=90° AD=6cm, -BD=CD=3cmである。 辺AC上を動く点をPとする。 2つの線分BP. PDの長さの和 BP+PDが最小となるとき, BP+PDの長さは何cmか。 <長崎> dom CARC 00° miti fir-bin MADOT B 3cm 16cm D 13cm

⑴と⑵の答えと解説をお願いします🙇

2 明さんは、2つのラグビーチームA.Bについて、それぞれが昨シーズンに行った 31試合の試合結果を調べた。 図1、図2は, 1試合ごとの得点をヒストグラムにまとめたものである。 例えば,図1 において, Aチームの得点が0点以上10点未満であった試合数は2試合であることを表 している。 図1 (試合) 10 8 6 4 2 0 2 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 (点) 次の(1), (2) に答えよ。 Aチーム ア イ I (1) Aチームの得点のデータを箱ひげ図に表したものが,次のア~エに1つある。 それ を選び,記号をかけ。 図2 (試合) 10 8 6 4 0 10 20 Bチーム ARCHAN 0 10 20 30 40 50 60 70 80 (点) 30 40 50 60 70 80 (点) (2) 明さんは, AチームとBチームのどちらの方が得点を多くとったかを知りたいと思 い, 2チームの得点のデータを表した箱ひげ図を比較したところ, 2つの箱ひげ図に 違いを見つけることができないことに気づいた。 そこで、図1,図2のヒストグラムをもとに, データの最頻値を用いて, 「Bチー ムの方がAチームより得点を多くとった｣ と判断した。 そのように判断した理由を説 明せよ。 説明する際は, AチームとBチームのデータの最頻値をそれぞれ示すこと。

もうすぐ入試なんですが、正直数学の応用問題を諦めています。内申点は39あるのですがこのまま数学の応用捨てても当日70点以上取れますか