Mathematics Junior High about 3 yearsago 下の画像の答えの求め方を教えて頂きたいです🙏🏻 頭題 45円 10円 50円, 100円の硬貨が1枚ずつある。 この4枚を同時に1回投げるとき、次の問い に答えなさい。 (1) 表が2枚, 裏が2枚出る確率を求めなさい。 「 10 50 e) 表になっている金額の合計が100円より多くなる確率を求めなさい。 5 100 10 50 10 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago 平方根の考えを使った解き方(2次方程式) 答えは必ず2/−1±√17のようにまとめないといけませんか??途中式の下から2番目の状態のように−2/1±2/√17を答えにしてはいけませんか?授業内で先生は後者の回答を教えてくれましたが、ワークには別解が無かったので😭💦 x-6.x+3=-7+3 (x-3) ²=2 x-3=±√2 x=3+√2 (4) x²+x-4=0 x²+x=4 両辺に(12)を加える *² + x + (3) ²—4+ (1)´ ) ² = ({}')'* mxs 2 2 17 1/23) 1/12/ (+) x=3±√2 2 x=-1-17 √17 22 1+√17 2 x= -1±√17 2 Solved Answers: 2
Mathematics Junior High about 3 yearsago 何故√3/3になるのですか。 なり方と問題の解き方も教えてほしいです。 √3 - 11/32 = √3-√3³ = (1-1-) √3 23 = 1/3√3 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago 答えは6分の1なんですけど、何回やって5分の1になってしまいます。どうしたら6分の1になるんですか? (7) 2つのサイコロを同時に投げたとき、出る目の和が7になる確率を求めなさい。 ただし、どの目がでるこ とも同様にたしからしいものとします。 ・45 56 12 23 13 24 Es 2/1/2 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago 中学3年生です。 明日テストなのですが、中3の平方根 近似値の範囲がよくわかりません。 この問題どうやって解くのか説明して頂けると有難いです💦 2 次の測定値を, 有効数字がわかるように, 整数部分が1けたの小数と, 10の何乗かの積の 形に表しなさい。 【8点×3】 (1) 600cm (10cmの位まで測定) → 上から2けたが有効数字である。 D 6.0×102cm (2) 7200kg(1kgの位まで測定) → 上から4けたが有効数字である。 -1.se C 7.200×103kg (3)8030m (10mの位まで測定)20 → 上から3けたが有効数字である。 (DEXO 8.03 × 103 m Solved Answers: 2
Mathematics Junior High about 3 yearsago 中3数学です 私は2枚目の考え方で解いたのですが、答えが418 でした。なぜ2枚目の解き方は間違いなのですか? また、(17-20+23)(17+20+23)これは1200になったのですが、なぜダメなのでしょうか? (2) 172-20² +23² Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago 中3数学平方根 √7の整数部分をa、少数部分をbとするとき、次の式の値を答えよ (1)b これって、どういう意味ですか?答えと解き方を教えてくれたら助かります! Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago 答えを見たのですが解説がなく答えの意味がわかりません、どなたか解説をお願いします💦 はりの倍数である。 4 [柱体の体積] 右の図の円柱 A は, 底面の半径 α, 高さ6で,円柱Bは 円柱 Aの底面の半径を半分にし、高 さを2倍にしたものである。 Bの体積が A の体積の何倍であるか を次のようにして考えるとき, 入しなさい。 Aの体積はπab PHOT A B にあてはまる数や式を記 Bの体積はπx (12/2/a2x23/1/21a²b1 2x③ 26 したがって, Bの体積はAの体積の (5) ½/22 N (4) 倍である。 くわ Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago 分かりません。写真2枚目のように○/100に合わせて計算して、答えを-0.7>-√3/5>-3/5にしたのですが答えは-√3/5、-0.7、-3/5でした。普通に意味が分かりません。3枚目に一応模範解答貼ってるんですけどなんで2乗してるんですか??(因みにその発想も理解しか... Read More □(3) 2 3 5' は 2 3 次の数を, 小さい方から順に並べなさい -√3 -0.7 5 次の問いに笑うかさい Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago 中1 式の計算です。 1番目の写真が問題で、2番目の写真がその問題をといた計算の写真です。答えは 24分の25 でした。 私は計算のどこをまちがえたのか教えていただきたいです。 23 1(3) x= x=²3, y=-1/2のとき, 3x-y+1 2 5x-3y-2 4 の値 Solved Answers: 2