（1）のねじれの位置の問題が分かりません😿 わかる方いらっしゃったら教えてください💦💦

20 5 右の図1のように直方体 ABCDEFGHの辺BC, CD, FG, GH上にそれぞれ点P,Q,R, Sをとり, 五角柱 ABPQD-EFRSH をつく る。この五角柱ABPQD-EFRSHについて、 次の問いに答えなさい。 図 1 12cm □(1) 辺PQとねじれの位置にある辺は何本あるか答えなさい。 B. 5cm 5cm -2cm 8cm- 7 E H 4cm 1/8本] F R 0 □(2) 面BFRPと平行な辺をすべて答えなさい。 2AD,辺EHAE、LDHD inos〕 □ (3) 面PRSQと垂直な面をすべて答えなさい。 [ 面ADOD、面EFRSH 〕 □(4) この立体を面BFRPを正面として見たときの投影図を右の図2に かきなさい。 ただし, 1目もりを1cmとする。 図2 正面

連比の問題が苦手すぎてわかんないです。解説もしくは答えだけでもお願いします🙏

次の問いに答えなさい。 (1) 平行四辺形ABCD において, 点 F 辺 BC の中点, AE: EB=5:3 のとき, AG:GHHCの 比を求めなさい。 A D D HX G E H ABCD A B ADC F C D/BCK ADOR CO

四角形ABCDは平行四辺形です。xの角度の求め方(途中経過)を教えてください！！ 答えは40°になります！

(2) DO=DC A B D IC O 70° OA C

C対D(D対C)の結果のだし方が分かりません。どうしたら出せますか

1 総合問題に挑戦 分類できない問題 <解答> 1 【兵庫】 サッカーの試合を何チームかで行い、次のルールにしたがって順位をつける。 <ルール> ① 自分のチーム以外のすべてのチームと1試合ずつ対戦する。 (総当たり方式) ②試合に勝ったチームには3点 負けたチームには0点, 引き分けたチームには1点を勝ち点 として与える。 3 勝ち点の合計の大きいチームの順位が上位で、勝ち点の合計が等しい場合は同じ順位とする。 次の問いに答えなさい。 (1) A, B, C, Dの4チームで試合を行い, すべての対戦が終了した。 勝ちを○, 負けを×, 引き分けを △として勝敗を表1にまとめ、順位などの結果を表2にまとめた。 表1を見ると,BはAに負け、Cに勝ち、 Dと引き分けたことがわかる。 表2の①~③にあてはまる数を求めなさい。 表 1 表2 対戦チーム チーム A B C D 勝ち試合負け試合 引き分け 勝ち点の の数 の数試合の数 合計 順位 A ○ △ ○ A 2 0 1 7 1 B. × △ B 1 1 1 4 2 C D △ C 1 ☐ ② ③ D [ ☐ ☐ ☐ 対戦チーム チーム 勝ち負け 分け 合計 順位 ABCD DOAO C △ OA BO △ × ☑A XX |A △ ABCD 2 1 1 0 0112 1 7 1 4 1 4 1 1 1224 (1)① 0 ② 4 ③ 2 <解説> (1) 対戦の結果は上の表のようになる。 Cは1勝1敗1分だから, 勝ち点の合計は、

教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️

□ABCD を対角線ACを折り目と して折り,点Bの移った点を B'とす るとき,4点A, C, D, B' は,同一 円周上にあることを証明しなさい。 A B' ( 20 ) B C DOR とすると、 D

答えとどうしてそのような答えになるのか教えて欲しいです

のついた数の積と商 ADO 3 次の計算をしなさい。 (1)√30(-6) x√2 (2) √27÷√15 (-√5)

中3の数学(平方根の利用)です。 これって何故2分の1するのですか？ よろしければ図などを使って教えていただけると嬉しいです🥲

A これだけはやっておこう 平方根の利用 教 p.64~p.65 ☑ 直径30cmの丸太か ら 切り口がもっとも大き な正方形となるように角材 をとります。 30cm (1) 切り口の正方形の面積を 求めなさい。 30×30× 1/1 =450 (cm²) 30cm Doc 切り口の面積は,1辺 30cm の 正方形の面積の半分だね。 30cm 450cm²

この問題の回答を見ても理解することが出来ませんでした… 解き方を教えて欲しいです!

(3) 32αが整数となるような, 30以下の自然 数αの値をすべて求めなさい。 → √32a=√2xα だから. 1SJ a=2xn(nは0でない整数)であればよい。 2×12=2, 2×22=8, 2×3=18,2×42=32 (1) エニナト72 2,8,18

これって点Aと点Cの中点を求め方では解けないのでしょうか？解説の解き方でしか無理なんですかね

y 解答 別冊28 (0.3) -N 0 step A Step B Step C 1 右の図の△ABCの面積を, 原点を通る直線 l で2等分した。 かたむ 直線 l の傾きを求めなさい。 〔國學院大久我山高] 1 A 3 A JOAA で 37043 B 17 *

空白を埋めて欲しいです。出来れば解説も、

教科書 pp.30-31 Name 現在完了形と現在完了進行形 (1)~過去から現在へのつながりを意識しよう~ 次の日本語に合うように、 (1) 私たちは10年間彼女と知り合いです。 We have keep に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 M her for ten years. (2)私たちは幼い子供のとき以来ずっとよい友達です。 We been to good friends cince we were little children. W (3) 私はたった今台所をそうじしたところです。 I have Juat cleaned the kitchen to barsol-1.How (4) 彼はまだその番組を見ていません。 He has not watched the program_yethiroveswi (5)私はもう宿題を終えました。 I have already finished my homework. ほっかいどう (6) 私の母は一度も北海道を訪れたことがありません。 maust isdT ylls My mother been te visited Hokkaido. ard a need lodged ev't 2 次の日本語に合うように,( )内の語句を並べかえて英文を完成しましょう。 (文頭は大 文字に) enomus am absmasqs6 10 892emi eiH (1) 私は長い間この車が買いたいと思っていました。 I (buy/to/ have / a long time / this car / wanted / for ). have (2)あなたはどのくらい長くこの辞書を使っているのですか。 (how/ you / dictionary/long/used/ this / have )? (3) あなたのお兄さんはもうその車を売ってしまいましたか。 (has/ your / yet / sold / the car / brother )? (4) 彼女はこれまでに英語でレポートを書いたことがありますか。 (has/in/written / she / ever/ English / a report )?